《揠苗助长》【小学语文长春版三年级下册PPT课件】

第22课 《詹天佑》【北京版小学语文六年级下册课件】

詹天佑主持:负责掌握和处理。杰出:指才能成就出众。阻挠:利用对方的弱点强迫对方答应自己的要求。勘测:勘察和测量。经纬仪:测量角度的仪器。狂风怒号:猛烈的风大声吼叫。竣工:工程完了。赞叹不已:称赞不止。已,止,完。毅然:坚决地,毫不犹豫。精密

拔苗助长范读课文:认真听朗读课文,听准字音,了解课文。yùyàfèichuǎnsuànjié寓揠费喘算截我会认巴望 焦急转来转去喘气白费自言自语总算一大截筋疲力尽我会读再读课文,把课文读通顺,标出自然段序号。可以在不明白的地方标上“?”古时

简介:《乡村四月》【宋】翁卷 学习目标1.认识1个生字,会写2个生字;正确读写“规、插”等字词。2.朗读并背诵古诗,感受诗中描写的美景,体会诗人表达的情感。3.有感情地朗诵、背诵、默写古诗。 你眼中的乡村田园是什么样子的?说一说。田园绿野小桥流水炊烟袅袅儿童玩耍、奔跑儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 作者简介关于作者:翁卷(生卒年不详),字续古,一字灵舒,南宋诗人。作品以精致优美的七言绝句见长。永嘉今浙江温州人,布衣终身,在“永嘉四灵”中年事最高。今存翁卷集中只有极少数古体诗,如《思远客》《送刘几道》《山中采药》《酬友人》等,酷肖《文选》中的汉魏五言诗,但缺乏个人特色。更多的还是近体诗。七绝中有几首颇为灵秀,如《野望》:一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。 结合23页的四幅图画,根据讨论里的四个同学说的问题,今天,我们将要学习《乡村四月》这首诗。 绿遍山原白满川,川:河流。 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。了:结束。 插田 全诗大意四月的春天,万物复苏,山陵和原野上一片绿色,稻田里的水开始上涨,并映着天空的光辉;杜鹃鸟声声地叫着,天空中飘落着如烟的细雨。在乡村的四月,闲人很少,他们都很忙,他们才刚刚把蚕送上山,又忙着插秧。 乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。景人 插笔画数:12笔顺名称:横、竖钩、提、撇、横、竖、撇、竖、横、横折、横、横第七画是:撇如大图所示。 德育教育劳动是光荣的,劳动是快乐的。让我们再一次在朗读中体会乡村的美丽,感受劳动的快乐。 读一读,写一写。子规正规规定插花插曲插入比一比,看看它们有什么不同,再各组一个词。规——现()()闲——闭()()村——衬()()规定闲着村庄现在关闭衬衫 课后作业1.用工具书查找诗中不懂的字、词的意思;写生字“规、插、蚕、桑”并至少组两个词。抄写诗歌并能默写。2.积累描写田园风光的诗歌,至少一首。
简介:《乡村四月》【宋】翁卷 学习目标1.认识1个生字,会写2个生字;正确读写“规、插”等字词。2.朗读并背诵古诗,感受诗中描写的美景,体会诗人表达的情感。3.有感情地朗诵、背诵、默写古诗。 你眼中的乡村田园是什么样子的?说一说。田园绿野小桥流水炊烟袅袅儿童玩耍、奔跑儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 作者简介关于作者:翁卷(生卒年不详),字续古,一字灵舒,南宋诗人。作品以精致优美的七言绝句见长。永嘉今浙江温州人,布衣终身,在“永嘉四灵”中年事最高。今存翁卷集中只有极少数古体诗,如《思远客》《送刘几道》《山中采药》《酬友人》等,酷肖《文选》中的汉魏五言诗,但缺乏个人特色。更多的还是近体诗。七绝中有几首颇为灵秀,如《野望》:一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。 结合23页的四幅图画,根据讨论里的四个同学说的问题,今天,我们将要学习《乡村四月》这首诗。 绿遍山原白满川,川:河流。 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。了:结束。 插田 全诗大意四月的春天,万物复苏,山陵和原野上一片绿色,稻田里的水开始上涨,并映着天空的光辉;杜鹃鸟声声地叫着,天空中飘落着如烟的细雨。在乡村的四月,闲人很少,他们都很忙,他们才刚刚把蚕送上山,又忙着插秧。 乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。景人 插笔画数:12笔顺名称:横、竖钩、提、撇、横、竖、撇、竖、横、横折、横、横第七画是:撇如大图所示。 德育教育劳动是光荣的,劳动是快乐的。让我们再一次在朗读中体会乡村的美丽,感受劳动的快乐。 读一读,写一写。子规正规规定插花插曲插入比一比,看看它们有什么不同,再各组一个词。规——现()()闲——闭()()村——衬()()规定闲着村庄现在关闭衬衫 课后作业1.用工具书查找诗中不懂的字、词的意思;写生字“规、插、蚕、桑”并至少组两个词。抄写诗歌并能默写。2.积累描写田园风光的诗歌,至少一首。
简介:《乡村四月》【宋】翁卷 学习目标1.认识1个生字,会写2个生字;正确读写“规、插”等字词。2.朗读并背诵古诗,感受诗中描写的美景,体会诗人表达的情感。3.有感情地朗诵、背诵、默写古诗。 你眼中的乡村田园是什么样子的?说一说。田园绿野小桥流水炊烟袅袅儿童玩耍、奔跑儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 作者简介关于作者:翁卷(生卒年不详),字续古,一字灵舒,南宋诗人。作品以精致优美的七言绝句见长。永嘉今浙江温州人,布衣终身,在“永嘉四灵”中年事最高。今存翁卷集中只有极少数古体诗,如《思远客》《送刘几道》《山中采药》《酬友人》等,酷肖《文选》中的汉魏五言诗,但缺乏个人特色。更多的还是近体诗。七绝中有几首颇为灵秀,如《野望》:一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。 结合23页的四幅图画,根据讨论里的四个同学说的问题,今天,我们将要学习《乡村四月》这首诗。 绿遍山原白满川,川:河流。 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。了:结束。 插田 全诗大意四月的春天,万物复苏,山陵和原野上一片绿色,稻田里的水开始上涨,并映着天空的光辉;杜鹃鸟声声地叫着,天空中飘落着如烟的细雨。在乡村的四月,闲人很少,他们都很忙,他们才刚刚把蚕送上山,又忙着插秧。 乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。景人 插笔画数:12笔顺名称:横、竖钩、提、撇、横、竖、撇、竖、横、横折、横、横第七画是:撇如大图所示。 德育教育劳动是光荣的,劳动是快乐的。让我们再一次在朗读中体会乡村的美丽,感受劳动的快乐。 读一读,写一写。子规正规规定插花插曲插入比一比,看看它们有什么不同,再各组一个词。规——现()()闲——闭()()村——衬()()规定闲着村庄现在关闭衬衫 课后作业1.用工具书查找诗中不懂的字、词的意思;写生字“规、插、蚕、桑”并至少组两个词。抄写诗歌并能默写。2.积累描写田园风光的诗歌,至少一首。
简介:《乡村四月》【宋】翁卷 学习目标1.认识1个生字,会写2个生字;正确读写“规、插”等字词。2.朗读并背诵古诗,感受诗中描写的美景,体会诗人表达的情感。3.有感情地朗诵、背诵、默写古诗。 你眼中的乡村田园是什么样子的?说一说。田园绿野小桥流水炊烟袅袅儿童玩耍、奔跑儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 作者简介关于作者:翁卷(生卒年不详),字续古,一字灵舒,南宋诗人。作品以精致优美的七言绝句见长。永嘉今浙江温州人,布衣终身,在“永嘉四灵”中年事最高。今存翁卷集中只有极少数古体诗,如《思远客》《送刘几道》《山中采药》《酬友人》等,酷肖《文选》中的汉魏五言诗,但缺乏个人特色。更多的还是近体诗。七绝中有几首颇为灵秀,如《野望》:一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。 结合23页的四幅图画,根据讨论里的四个同学说的问题,今天,我们将要学习《乡村四月》这首诗。 绿遍山原白满川,川:河流。 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。了:结束。 插田 全诗大意四月的春天,万物复苏,山陵和原野上一片绿色,稻田里的水开始上涨,并映着天空的光辉;杜鹃鸟声声地叫着,天空中飘落着如烟的细雨。在乡村的四月,闲人很少,他们都很忙,他们才刚刚把蚕送上山,又忙着插秧。 乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。景人 插笔画数:12笔顺名称:横、竖钩、提、撇、横、竖、撇、竖、横、横折、横、横第七画是:撇如大图所示。 德育教育劳动是光荣的,劳动是快乐的。让我们再一次在朗读中体会乡村的美丽,感受劳动的快乐。 读一读,写一写。子规正规规定插花插曲插入比一比,看看它们有什么不同,再各组一个词。规——现()()闲——闭()()村——衬()()规定闲着村庄现在关闭衬衫 课后作业1.用工具书查找诗中不懂的字、词的意思;写生字“规、插、蚕、桑”并至少组两个词。抄写诗歌并能默写。2.积累描写田园风光的诗歌,至少一首。
简介:《乡村四月》【宋】翁卷 学习目标1.认识1个生字,会写2个生字;正确读写“规、插”等字词。2.朗读并背诵古诗,感受诗中描写的美景,体会诗人表达的情感。3.有感情地朗诵、背诵、默写古诗。 你眼中的乡村田园是什么样子的?说一说。田园绿野小桥流水炊烟袅袅儿童玩耍、奔跑儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 作者简介关于作者:翁卷(生卒年不详),字续古,一字灵舒,南宋诗人。作品以精致优美的七言绝句见长。永嘉今浙江温州人,布衣终身,在“永嘉四灵”中年事最高。今存翁卷集中只有极少数古体诗,如《思远客》《送刘几道》《山中采药》《酬友人》等,酷肖《文选》中的汉魏五言诗,但缺乏个人特色。更多的还是近体诗。七绝中有几首颇为灵秀,如《野望》:一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。 结合23页的四幅图画,根据讨论里的四个同学说的问题,今天,我们将要学习《乡村四月》这首诗。 绿遍山原白满川,川:河流。 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。了:结束。 插田 全诗大意四月的春天,万物复苏,山陵和原野上一片绿色,稻田里的水开始上涨,并映着天空的光辉;杜鹃鸟声声地叫着,天空中飘落着如烟的细雨。在乡村的四月,闲人很少,他们都很忙,他们才刚刚把蚕送上山,又忙着插秧。 乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。景人 插笔画数:12笔顺名称:横、竖钩、提、撇、横、竖、撇、竖、横、横折、横、横第七画是:撇如大图所示。 德育教育劳动是光荣的,劳动是快乐的。让我们再一次在朗读中体会乡村的美丽,感受劳动的快乐。 读一读,写一写。子规正规规定插花插曲插入比一比,看看它们有什么不同,再各组一个词。规——现()()闲——闭()()村——衬()()规定闲着村庄现在关闭衬衫 课后作业1.用工具书查找诗中不懂的字、词的意思;写生字“规、插、蚕、桑”并至少组两个词。抄写诗歌并能默写。2.积累描写田园风光的诗歌,至少一首。
简介:《乡村四月》【宋】翁卷 学习目标1.认识1个生字,会写2个生字;正确读写“规、插”等字词。2.朗读并背诵古诗,感受诗中描写的美景,体会诗人表达的情感。3.有感情地朗诵、背诵、默写古诗。 你眼中的乡村田园是什么样子的?说一说。田园绿野小桥流水炊烟袅袅儿童玩耍、奔跑儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 作者简介关于作者:翁卷(生卒年不详),字续古,一字灵舒,南宋诗人。作品以精致优美的七言绝句见长。永嘉今浙江温州人,布衣终身,在“永嘉四灵”中年事最高。今存翁卷集中只有极少数古体诗,如《思远客》《送刘几道》《山中采药》《酬友人》等,酷肖《文选》中的汉魏五言诗,但缺乏个人特色。更多的还是近体诗。七绝中有几首颇为灵秀,如《野望》:一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。 结合23页的四幅图画,根据讨论里的四个同学说的问题,今天,我们将要学习《乡村四月》这首诗。 绿遍山原白满川,川:河流。 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。了:结束。 插田 全诗大意四月的春天,万物复苏,山陵和原野上一片绿色,稻田里的水开始上涨,并映着天空的光辉;杜鹃鸟声声地叫着,天空中飘落着如烟的细雨。在乡村的四月,闲人很少,他们都很忙,他们才刚刚把蚕送上山,又忙着插秧。 乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。景人 插笔画数:12笔顺名称:横、竖钩、提、撇、横、竖、撇、竖、横、横折、横、横第七画是:撇如大图所示。 德育教育劳动是光荣的,劳动是快乐的。让我们再一次在朗读中体会乡村的美丽,感受劳动的快乐。 读一读,写一写。子规正规规定插花插曲插入比一比,看看它们有什么不同,再各组一个词。规——现()()闲——闭()()村——衬()()规定闲着村庄现在关闭衬衫 课后作业1.用工具书查找诗中不懂的字、词的意思;写生字“规、插、蚕、桑”并至少组两个词。抄写诗歌并能默写。2.积累描写田园风光的诗歌,至少一首。