《在夏天里成长》【小学语文长春版三年级下册PPT课件】
为我唱首歌吧北京版语文六年级下册第七单元学习目标用心聆听那群孩子用生命来歌唱的动人心弦的爱之歌，把握文中富有表现力和感染力的语句，从中感悟人世间的挚爱情怀，并懂得要关爱他人﹑珍惜生命。理解文中含义深刻的语句，学习运用神态描写来刻画人物的方法
在夏天里成长夏天是万物长大的时期。（中心句）谁在夏天里生长？它们有什么特点？绿蔓竹子林高粱地苔藓草坪菜畦邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面儿，它已经有了妈妈的一半大。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，
简介：咏柳贺知章 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习1、学会本课的“柳、妆、裁、似”这4个生字，能正确读写“碧玉、一树、丝绦、二月”等相关词语。2、有感情地朗读，并背诵古诗。3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情。学习重点： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章（公元659年－744年），字季真，越州永兴（今浙江省萧山）人，少时就以诗文知名。唐武后（武则天）证圣元年（695）中进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡，旋逝。属盛唐前期诗人，又是著名书法家。作品大多散佚，现仅存二十首。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。柳： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。碧玉： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习装饰，打扮。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。妆： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一树：满树。满，全。一： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习形容一丝丝像丝带般的柳条。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。绦：用丝编成的绳带。丝绦： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。裁： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习农历二月，正是仲春时节。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习好像，如同。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。似： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习首先让我们一起来学习第一、二句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习看看右边的照片，你看到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习将照片与诗句结合起来，你感觉到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习作者把什么比作什么，这样的比喻好吗？！动动脑筋想一想 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习“绿丝绦”指什么？为什么说柳技是“绿丝绦”！动动脑筋想一想？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习接下来让我们一起来学习第三、四句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习应该怎样理解“不知细叶谁裁出”？？不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。你又能从中体会到什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习？？为什么这么比喻不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。作者又把什么比作什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来？知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。题解： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？拓展：试一试！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你真棒！答对了！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝C下一题 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你答错了！没关系再想想！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你真棒！答对了！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉B 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你答错了！没关系再想想！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习你确定要退出学习吗退出学习继续学习？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习谢谢！
简介：咏柳贺知章 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习1、学会本课的“柳、妆、裁、似”这4个生字，能正确读写“碧玉、一树、丝绦、二月”等相关词语。2、有感情地朗读，并背诵古诗。3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情。学习重点： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章（公元659年－744年），字季真，越州永兴（今浙江省萧山）人，少时就以诗文知名。唐武后（武则天）证圣元年（695）中进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡，旋逝。属盛唐前期诗人，又是著名书法家。作品大多散佚，现仅存二十首。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。柳： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。碧玉： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习装饰，打扮。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。妆： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一树：满树。满，全。一： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习形容一丝丝像丝带般的柳条。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。绦：用丝编成的绳带。丝绦： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。裁： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习农历二月，正是仲春时节。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习好像，如同。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。似： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习首先让我们一起来学习第一、二句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习看看右边的照片，你看到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习将照片与诗句结合起来，你感觉到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习作者把什么比作什么，这样的比喻好吗？！动动脑筋想一想 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习“绿丝绦”指什么？为什么说柳技是“绿丝绦”！动动脑筋想一想？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习接下来让我们一起来学习第三、四句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习应该怎样理解“不知细叶谁裁出”？？不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。你又能从中体会到什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习？？为什么这么比喻不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。作者又把什么比作什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来？知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。题解： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？拓展：试一试！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你真棒！答对了！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝C下一题 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你答错了！没关系再想想！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你真棒！答对了！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉B 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你答错了！没关系再想想！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习你确定要退出学习吗退出学习继续学习？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习谢谢！
简介：咏柳贺知章 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习1、学会本课的“柳、妆、裁、似”这4个生字，能正确读写“碧玉、一树、丝绦、二月”等相关词语。2、有感情地朗读，并背诵古诗。3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情。学习重点： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章（公元659年－744年），字季真，越州永兴（今浙江省萧山）人，少时就以诗文知名。唐武后（武则天）证圣元年（695）中进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡，旋逝。属盛唐前期诗人，又是著名书法家。作品大多散佚，现仅存二十首。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。柳： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。碧玉： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习装饰，打扮。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。妆： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一树：满树。满，全。一： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习形容一丝丝像丝带般的柳条。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。绦：用丝编成的绳带。丝绦： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。裁： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习农历二月，正是仲春时节。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习好像，如同。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。似： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习首先让我们一起来学习第一、二句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习看看右边的照片，你看到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习将照片与诗句结合起来，你感觉到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习作者把什么比作什么，这样的比喻好吗？！动动脑筋想一想 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习“绿丝绦”指什么？为什么说柳技是“绿丝绦”！动动脑筋想一想？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习接下来让我们一起来学习第三、四句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习应该怎样理解“不知细叶谁裁出”？？不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。你又能从中体会到什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习？？为什么这么比喻不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。作者又把什么比作什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来？知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。题解： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？拓展：试一试！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你真棒！答对了！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝C下一题 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你答错了！没关系再想想！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你真棒！答对了！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉B 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你答错了！没关系再想想！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习你确定要退出学习吗退出学习继续学习？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习谢谢！
简介：咏柳贺知章 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习1、学会本课的“柳、妆、裁、似”这4个生字，能正确读写“碧玉、一树、丝绦、二月”等相关词语。2、有感情地朗读，并背诵古诗。3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情。学习重点： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章（公元659年－744年），字季真，越州永兴（今浙江省萧山）人，少时就以诗文知名。唐武后（武则天）证圣元年（695）中进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡，旋逝。属盛唐前期诗人，又是著名书法家。作品大多散佚，现仅存二十首。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。柳： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。碧玉： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习装饰，打扮。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。妆： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一树：满树。满，全。一： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习形容一丝丝像丝带般的柳条。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。绦：用丝编成的绳带。丝绦： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。裁： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习农历二月，正是仲春时节。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习好像，如同。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。似： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习首先让我们一起来学习第一、二句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习看看右边的照片，你看到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习将照片与诗句结合起来，你感觉到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习作者把什么比作什么，这样的比喻好吗？！动动脑筋想一想 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习“绿丝绦”指什么？为什么说柳技是“绿丝绦”！动动脑筋想一想？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习接下来让我们一起来学习第三、四句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习应该怎样理解“不知细叶谁裁出”？？不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。你又能从中体会到什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习？？为什么这么比喻不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。作者又把什么比作什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来？知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。题解： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？拓展：试一试！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你真棒！答对了！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝C下一题 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你答错了！没关系再想想！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你真棒！答对了！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉B 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你答错了！没关系再想想！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习你确定要退出学习吗退出学习继续学习？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习谢谢！
简介：咏柳贺知章 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习1、学会本课的“柳、妆、裁、似”这4个生字，能正确读写“碧玉、一树、丝绦、二月”等相关词语。2、有感情地朗读，并背诵古诗。3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情。学习重点： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章（公元659年－744年），字季真，越州永兴（今浙江省萧山）人，少时就以诗文知名。唐武后（武则天）证圣元年（695）中进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡，旋逝。属盛唐前期诗人，又是著名书法家。作品大多散佚，现仅存二十首。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。柳： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。碧玉： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习装饰，打扮。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。妆： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一树：满树。满，全。一： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习形容一丝丝像丝带般的柳条。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。绦：用丝编成的绳带。丝绦： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。裁： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习农历二月，正是仲春时节。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习好像，如同。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。似： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习首先让我们一起来学习第一、二句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习看看右边的照片，你看到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习将照片与诗句结合起来，你感觉到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习作者把什么比作什么，这样的比喻好吗？！动动脑筋想一想 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习“绿丝绦”指什么？为什么说柳技是“绿丝绦”！动动脑筋想一想？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习接下来让我们一起来学习第三、四句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习应该怎样理解“不知细叶谁裁出”？？不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。你又能从中体会到什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习？？为什么这么比喻不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。作者又把什么比作什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来？知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。题解： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？拓展：试一试！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你真棒！答对了！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝C下一题 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你答错了！没关系再想想！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你真棒！答对了！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉B 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你答错了！没关系再想想！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习你确定要退出学习吗退出学习继续学习？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习谢谢！
简介：咏柳贺知章 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习1、学会本课的“柳、妆、裁、似”这4个生字，能正确读写“碧玉、一树、丝绦、二月”等相关词语。2、有感情地朗读，并背诵古诗。3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情。学习重点： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章（公元659年－744年），字季真，越州永兴（今浙江省萧山）人，少时就以诗文知名。唐武后（武则天）证圣元年（695）中进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习贺知章为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡，旋逝。属盛唐前期诗人，又是著名书法家。作品大多散佚，现仅存二十首。 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。柳： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。碧玉： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习装饰，打扮。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。妆： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一树：满树。满，全。一： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习形容一丝丝像丝带般的柳条。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。绦：用丝编成的绳带。丝绦： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。裁： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习农历二月，正是仲春时节。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习好像，如同。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。似： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习首先让我们一起来学习第一、二句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习看看右边的照片，你看到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习将照片与诗句结合起来，你感觉到了什么碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习作者把什么比作什么，这样的比喻好吗？！动动脑筋想一想 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习“绿丝绦”指什么？为什么说柳技是“绿丝绦”！动动脑筋想一想？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习接下来让我们一起来学习第三、四句诗吧！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习应该怎样理解“不知细叶谁裁出”？？不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。你又能从中体会到什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习？？为什么这么比喻不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。作者又把什么比作什么 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习尝试翻译谁先来？知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。题解： 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？拓展：试一试！ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你真棒！答对了！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝C下一题 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：1、《咏柳》的作者属于哪个朝代？你答错了！没关系再想想！A、宋朝B、明朝D、清朝C、唐朝 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你真棒！答对了！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉B 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习练练考考：你答错了！没关系再想想！2、“不知细叶谁（）出，二月春风似剪刀。”以下选项正确的是？A、栽B、裁C、载D、哉 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习你确定要退出学习吗退出学习继续学习？ 学习重点作者简介难字解析视频媒体诗句赏析随堂练习退出学习谢谢！
