人教版高中历史选修一第二单元第二课：《 “为秦开帝业”——商鞅变法》精品PPT课件
人教版高中历史选修一第二单元第二课：《 “为秦开帝业”——商鞅变法》精品PPT课件,为秦开帝业,莲山课件.
第 2 课
“为秦开帝业”–商鞅变法(内容）
【课程标准】：
了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。
一、秦国政坛唱主角的新人
时代的发展把商鞅推上了历史舞台 实现富国强兵，在兼并战争中占得优势，
以巩固统治。怎样实现“富国强兵”呢？
二、以农求富的经济改革
作用：
维护了新兴地主阶级的利益
提高生产积极性，增强国家实力，推动封建经济发展
材料二：僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。
——《史记•商君列传》
2、 重农抑商，奖励耕织
作用：稳定财政收入，
人教版高中历史选修一第二单元第二课课件：《 “为秦开帝业”——商鞅变法》
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提高生产积极性，增强经济实力，奠定了中国从后两千多年对商业的抑制趋势，后期阻碍中国商业的发展
三、奖励军功，加强集权
阅读下列材料总结：采取了哪些强兵及集权的措施？
材料一： 有军功者，各以率受上爵。为私斩者，各以轻重被刑大小。僇力本业，……宗室非有军功论，不得为属籍。 ——《史记•商君列传》
总结；变法措施：
㈠富国之策：
㈡强兵集权之举：
如果你是人群中的新兴封建地主，你会对法令中的哪些措施表示欢迎？理由是什么？
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