大班语言《三只小猪盖房子》微课件
大班语言活动神木市第一幼儿园张靖骨碌碌，苹果从山上滚下来。嗒嗒嗒，梨子从山上滚下来。快点快点！噔噔噔，柿子和板栗也从山上滚下来。他们一窝蜂地往前跑。穿过山坳越过小桥绕过树林最后跑到了草地上的一间柴屋前，秋婆婆正在那儿等着他们。大家拿出树叶交
主题名称：《三只小猪盖房子》学科：大班语言所在区县：周至县单位名称：周至县竹峪镇中心幼儿园参赛人员姓名：师可心三只小猪盖房子猪妈妈生了三只小猪,小猪们渐渐长大了。猪大哥忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”猪二哥连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。
简介：西安市第三届微课大赛大班语言：三只小猪的真实故事单位：周至县哑柏镇中心幼儿园主讲人：赵小娟 活动目标：1.理解故事内容。2.乐于观察，积极思考和表达。3.能够根据自己的观察与理解，大胆判断故事的真相。 设想：如果自己是大野狼，会放弃摆在眼前上好的猪肉还是把它吃掉？ 猜一猜：这次大野狼会怎么做？ 讨论：你认为，大野狼真的是被冤枉的吗？到底小猪和大野狼谁讲的故事更可信呢？你是根据什么做出这样的判断呢？ 观察思考： 小结：小朋友们，我们中国有一句古话：公说公有理，婆说婆有理。意思是当两个人发生矛盾的时候，你说你有理，你是对的，他说他有理，他是对的！就像我们今天故事中的小猪和大野狼一样，但是到底谁说的才是真的呢？现在小朋友们长大了，今后可能还会遇到很多这样的问题，这就需要我们开动脑筋，去分析，去辨别，通过自己的判断得出最后的结论！ 谢谢观看！制作时间：2018年11月24日
简介：西安市第三届微课大赛大班语言：三只小猪的真实故事单位：周至县哑柏镇中心幼儿园主讲人：赵小娟 活动目标：1.理解故事内容。2.乐于观察，积极思考和表达。3.能够根据自己的观察与理解，大胆判断故事的真相。 设想：如果自己是大野狼，会放弃摆在眼前上好的猪肉还是把它吃掉？ 猜一猜：这次大野狼会怎么做？ 讨论：你认为，大野狼真的是被冤枉的吗？到底小猪和大野狼谁讲的故事更可信呢？你是根据什么做出这样的判断呢？ 观察思考： 小结：小朋友们，我们中国有一句古话：公说公有理，婆说婆有理。意思是当两个人发生矛盾的时候，你说你有理，你是对的，他说他有理，他是对的！就像我们今天故事中的小猪和大野狼一样，但是到底谁说的才是真的呢？现在小朋友们长大了，今后可能还会遇到很多这样的问题，这就需要我们开动脑筋，去分析，去辨别，通过自己的判断得出最后的结论！ 谢谢观看！制作时间：2018年11月24日
简介：西安市第三届微课大赛大班语言：三只小猪的真实故事单位：周至县哑柏镇中心幼儿园主讲人：赵小娟 活动目标：1.理解故事内容。2.乐于观察，积极思考和表达。3.能够根据自己的观察与理解，大胆判断故事的真相。 设想：如果自己是大野狼，会放弃摆在眼前上好的猪肉还是把它吃掉？ 猜一猜：这次大野狼会怎么做？ 讨论：你认为，大野狼真的是被冤枉的吗？到底小猪和大野狼谁讲的故事更可信呢？你是根据什么做出这样的判断呢？ 观察思考： 小结：小朋友们，我们中国有一句古话：公说公有理，婆说婆有理。意思是当两个人发生矛盾的时候，你说你有理，你是对的，他说他有理，他是对的！就像我们今天故事中的小猪和大野狼一样，但是到底谁说的才是真的呢？现在小朋友们长大了，今后可能还会遇到很多这样的问题，这就需要我们开动脑筋，去分析，去辨别，通过自己的判断得出最后的结论！ 谢谢观看！制作时间：2018年11月24日
简介：西安市第三届微课大赛大班语言：三只小猪的真实故事单位：周至县哑柏镇中心幼儿园主讲人：赵小娟 活动目标：1.理解故事内容。2.乐于观察，积极思考和表达。3.能够根据自己的观察与理解，大胆判断故事的真相。 设想：如果自己是大野狼，会放弃摆在眼前上好的猪肉还是把它吃掉？ 猜一猜：这次大野狼会怎么做？ 讨论：你认为，大野狼真的是被冤枉的吗？到底小猪和大野狼谁讲的故事更可信呢？你是根据什么做出这样的判断呢？ 观察思考： 小结：小朋友们，我们中国有一句古话：公说公有理，婆说婆有理。意思是当两个人发生矛盾的时候，你说你有理，你是对的，他说他有理，他是对的！就像我们今天故事中的小猪和大野狼一样，但是到底谁说的才是真的呢？现在小朋友们长大了，今后可能还会遇到很多这样的问题，这就需要我们开动脑筋，去分析，去辨别，通过自己的判断得出最后的结论！ 谢谢观看！制作时间：2018年11月24日
简介：西安市第三届微课大赛大班语言：三只小猪的真实故事单位：周至县哑柏镇中心幼儿园主讲人：赵小娟 活动目标：1.理解故事内容。2.乐于观察，积极思考和表达。3.能够根据自己的观察与理解，大胆判断故事的真相。 设想：如果自己是大野狼，会放弃摆在眼前上好的猪肉还是把它吃掉？ 猜一猜：这次大野狼会怎么做？ 讨论：你认为，大野狼真的是被冤枉的吗？到底小猪和大野狼谁讲的故事更可信呢？你是根据什么做出这样的判断呢？ 观察思考： 小结：小朋友们，我们中国有一句古话：公说公有理，婆说婆有理。意思是当两个人发生矛盾的时候，你说你有理，你是对的，他说他有理，他是对的！就像我们今天故事中的小猪和大野狼一样，但是到底谁说的才是真的呢？现在小朋友们长大了，今后可能还会遇到很多这样的问题，这就需要我们开动脑筋，去分析，去辨别，通过自己的判断得出最后的结论！ 谢谢观看！制作时间：2018年11月24日
简介：西安市第三届微课大赛大班语言：三只小猪的真实故事单位：周至县哑柏镇中心幼儿园主讲人：赵小娟 活动目标：1.理解故事内容。2.乐于观察，积极思考和表达。3.能够根据自己的观察与理解，大胆判断故事的真相。 设想：如果自己是大野狼，会放弃摆在眼前上好的猪肉还是把它吃掉？ 猜一猜：这次大野狼会怎么做？ 讨论：你认为，大野狼真的是被冤枉的吗？到底小猪和大野狼谁讲的故事更可信呢？你是根据什么做出这样的判断呢？ 观察思考： 小结：小朋友们，我们中国有一句古话：公说公有理，婆说婆有理。意思是当两个人发生矛盾的时候，你说你有理，你是对的，他说他有理，他是对的！就像我们今天故事中的小猪和大野狼一样，但是到底谁说的才是真的呢？现在小朋友们长大了，今后可能还会遇到很多这样的问题，这就需要我们开动脑筋，去分析，去辨别，通过自己的判断得出最后的结论！ 谢谢观看！制作时间：2018年11月24日
