医院临床护士的个人工作心得体会五篇
学校教育科研工作的思考一、学校教育科研中存在的问题（一）认识层面的问题。1.教育科研神秘化。认为是专家、学者的事；中小学教师的理论不足，方法欠缺，不能搞科研。这是教育科研意识淡漠的具体体现。2.教育科研无用论。认为对教学工作无帮助，只要成绩
医院临床护士的个人工作心得体会五篇医院临床护士的个人工作心得体会 又完成了一个实习儿科，未入儿科之前已经听别人讲话去儿科实习只有撕胶布的份，其实并不然，在儿科的这四个星期里，我学到的东西却很多…… 刚刚在胸外转到儿科的我，感觉儿科比胸外
简介：一位初中学科教师个人学期工作总结要点每学期末，都要写学期工作总结，无非是围绕“德能勤绩”四个方面。我把近两年的学期工作总结的要点拉出来，罗列一下，归纳成以下一些要点，供同行参考。一、主要工作和成绩1．政治思想方面。思想上积极向上，严于律己，以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，以求自己思想上的进步、业务上的提高。积极参加学校安排的各类政治业务学习活动，深刻剖析自己的不足，找出与其他优秀教师的差距，努力提高政治素质和理论修养。服从学校工作安排，遵守学校各项纪律，不迟到，不早退，配合做好各方面的工作。2．精心备课。通过认真研读教材，了解并分析学情，尽力以学生的最近发展区为教学起点，制定上课计划，设定教学方案，根据教材的特点和学生的实际情况安排教学节奏，让每一堂的前期准备工作做得更精心细致。不打无准备之仗，不上无教案之课。3．认真上课。课堂教学以学生为根本，以问题为中心，以讨论为方式，以强化思维训练为主程序，努力坚持以“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的基本教学原则，运用多种教学方法，努力激发学生的学习兴趣，课堂上让学生用心思考，大胆展示，较好地形成了学生主动参与学习的课堂氛围。重视学法指导，把自己的一些学习经验体会心得传授给学生，以期提高学习效率。教学质量在历次统考中位于中上水平。 4．勤于学习。不断学习理论知识、教学技巧，持续给自己充电加油。业余时间积极学习心理学、教育学以及与学科教学相关的书籍和文章，力求更新理念，改进方法，增强课堂教学的吸引力，让我的课堂教学更具特色和吸引力。学习运用多媒体技术辅助教学，通过网络学习了一些信息技术及运用技巧，让多媒体教学设备更好地服务于课堂教学，提高了使用效率。5．教学研究。积极参加校内外组织的听课、评课和其它主题教研活动。虚心学习优秀老师的教学经验，取其之长，补己之短，并在实践中运用，运用后反思，自感教学业务水平有所进步与提高。积极参加区级以上教学基本功竞赛和评优课活动，本学期参加教学基本功比赛获区A等奖。6.反思总结。每上完一节课，及时反思总结，找出教学中的不足，寻找改进的措施；每参加一个活动，通过观察、交流等方式，主要把优秀的、有用的思想和做法记录下来，结合自己的实际情况，加以灵活运用，提高工作水平。工作之余，认真思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品味着工作中的苦与乐，努力做一名有思想、有办法、受欢迎的教师。积极撰写教育教学论文，本学期在市级以上刊物发表论文B篇，获奖C篇 7．注重转差。平时对学生做到一视同仁的前提下，对后进生给予一些特殊的照顾：课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予表扬鼓励，课后找他们谈心，提要求，提希望，让他们感受到老师的关注、关心、爱护和期望，激发他们的学习兴趣，让他们能够重拾学习的信心。8．以身作则。上好每一节课，批好每一次作业，早到校，晚回家，注意自己的言行举止，用自己的一丝不苟的敬业精神和扎实认真的工作态度去影响感染学生，影响学生的学习态度。9．培养习惯。好的教育就是培养好习惯。注重学生良好行为习惯的培养和训练，上课时要求学生认真听、及时练，记笔记，课堂练习课后要求交上来检查，目的是培养学生专心致志、集中精力、积极参与的学习习惯，注意力不游离于课堂之外，提高课堂效率。10.家校联系。注重与家长的口头、书面及其它形式的信息联系，每次布置作业以后，都把作业的数量和完成要求告知家长，要求家长加强学生回家作业的监督和管理，学生中有好的表现和成绩，都能及时告知家长，和他们一起分享孩子成长的喜悦。二、存在不足及今后努力的方向1．课堂纪律还不够严格，存在个别学生上课不专心的现象。2．教学方法还要改进，课堂效率有待提高，特别是评讲课，要进一步研究好、差两头的评讲兼顾问题。3．思想比较保持，做法仍是传统，工作创新方面做得不够。4．教科研工作投入时间不足，发表的论文在数量和质量上都有欠缺，有待加强这方面的精力投入。三、结束语： 历练中成长，反思中进步。总结经验，弥补不足。继续探索，力求进步。尽己所能，认识和提升自我，努力提高工作效率，为学生成长和教育事业做出更大的贡献。
简介：一位初中学科教师个人学期工作总结要点每学期末，都要写学期工作总结，无非是围绕“德能勤绩”四个方面。我把近两年的学期工作总结的要点拉出来，罗列一下，归纳成以下一些要点，供同行参考。一、主要工作和成绩1．政治思想方面。思想上积极向上，严于律己，以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，以求自己思想上的进步、业务上的提高。积极参加学校安排的各类政治业务学习活动，深刻剖析自己的不足，找出与其他优秀教师的差距，努力提高政治素质和理论修养。服从学校工作安排，遵守学校各项纪律，不迟到，不早退，配合做好各方面的工作。2．精心备课。通过认真研读教材，了解并分析学情，尽力以学生的最近发展区为教学起点，制定上课计划，设定教学方案，根据教材的特点和学生的实际情况安排教学节奏，让每一堂的前期准备工作做得更精心细致。不打无准备之仗，不上无教案之课。3．认真上课。课堂教学以学生为根本，以问题为中心，以讨论为方式，以强化思维训练为主程序，努力坚持以“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的基本教学原则，运用多种教学方法，努力激发学生的学习兴趣，课堂上让学生用心思考，大胆展示，较好地形成了学生主动参与学习的课堂氛围。重视学法指导，把自己的一些学习经验体会心得传授给学生，以期提高学习效率。教学质量在历次统考中位于中上水平。 4．勤于学习。不断学习理论知识、教学技巧，持续给自己充电加油。业余时间积极学习心理学、教育学以及与学科教学相关的书籍和文章，力求更新理念，改进方法，增强课堂教学的吸引力，让我的课堂教学更具特色和吸引力。学习运用多媒体技术辅助教学，通过网络学习了一些信息技术及运用技巧，让多媒体教学设备更好地服务于课堂教学，提高了使用效率。5．教学研究。积极参加校内外组织的听课、评课和其它主题教研活动。虚心学习优秀老师的教学经验，取其之长，补己之短，并在实践中运用，运用后反思，自感教学业务水平有所进步与提高。积极参加区级以上教学基本功竞赛和评优课活动，本学期参加教学基本功比赛获区A等奖。6.反思总结。每上完一节课，及时反思总结，找出教学中的不足，寻找改进的措施；每参加一个活动，通过观察、交流等方式，主要把优秀的、有用的思想和做法记录下来，结合自己的实际情况，加以灵活运用，提高工作水平。工作之余，认真思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品味着工作中的苦与乐，努力做一名有思想、有办法、受欢迎的教师。积极撰写教育教学论文，本学期在市级以上刊物发表论文B篇，获奖C篇 7．注重转差。平时对学生做到一视同仁的前提下，对后进生给予一些特殊的照顾：课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予表扬鼓励，课后找他们谈心，提要求，提希望，让他们感受到老师的关注、关心、爱护和期望，激发他们的学习兴趣，让他们能够重拾学习的信心。8．以身作则。上好每一节课，批好每一次作业，早到校，晚回家，注意自己的言行举止，用自己的一丝不苟的敬业精神和扎实认真的工作态度去影响感染学生，影响学生的学习态度。9．培养习惯。好的教育就是培养好习惯。注重学生良好行为习惯的培养和训练，上课时要求学生认真听、及时练，记笔记，课堂练习课后要求交上来检查，目的是培养学生专心致志、集中精力、积极参与的学习习惯，注意力不游离于课堂之外，提高课堂效率。10.家校联系。注重与家长的口头、书面及其它形式的信息联系，每次布置作业以后，都把作业的数量和完成要求告知家长，要求家长加强学生回家作业的监督和管理，学生中有好的表现和成绩，都能及时告知家长，和他们一起分享孩子成长的喜悦。二、存在不足及今后努力的方向1．课堂纪律还不够严格，存在个别学生上课不专心的现象。2．教学方法还要改进，课堂效率有待提高，特别是评讲课，要进一步研究好、差两头的评讲兼顾问题。3．思想比较保持，做法仍是传统，工作创新方面做得不够。4．教科研工作投入时间不足，发表的论文在数量和质量上都有欠缺，有待加强这方面的精力投入。三、结束语： 历练中成长，反思中进步。总结经验，弥补不足。继续探索，力求进步。尽己所能，认识和提升自我，努力提高工作效率，为学生成长和教育事业做出更大的贡献。
简介：一位初中学科教师个人学期工作总结要点每学期末，都要写学期工作总结，无非是围绕“德能勤绩”四个方面。我把近两年的学期工作总结的要点拉出来，罗列一下，归纳成以下一些要点，供同行参考。一、主要工作和成绩1．政治思想方面。思想上积极向上，严于律己，以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，以求自己思想上的进步、业务上的提高。积极参加学校安排的各类政治业务学习活动，深刻剖析自己的不足，找出与其他优秀教师的差距，努力提高政治素质和理论修养。服从学校工作安排，遵守学校各项纪律，不迟到，不早退，配合做好各方面的工作。2．精心备课。通过认真研读教材，了解并分析学情，尽力以学生的最近发展区为教学起点，制定上课计划，设定教学方案，根据教材的特点和学生的实际情况安排教学节奏，让每一堂的前期准备工作做得更精心细致。不打无准备之仗，不上无教案之课。3．认真上课。课堂教学以学生为根本，以问题为中心，以讨论为方式，以强化思维训练为主程序，努力坚持以“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的基本教学原则，运用多种教学方法，努力激发学生的学习兴趣，课堂上让学生用心思考，大胆展示，较好地形成了学生主动参与学习的课堂氛围。重视学法指导，把自己的一些学习经验体会心得传授给学生，以期提高学习效率。教学质量在历次统考中位于中上水平。 4．勤于学习。不断学习理论知识、教学技巧，持续给自己充电加油。业余时间积极学习心理学、教育学以及与学科教学相关的书籍和文章，力求更新理念，改进方法，增强课堂教学的吸引力，让我的课堂教学更具特色和吸引力。学习运用多媒体技术辅助教学，通过网络学习了一些信息技术及运用技巧，让多媒体教学设备更好地服务于课堂教学，提高了使用效率。5．教学研究。积极参加校内外组织的听课、评课和其它主题教研活动。虚心学习优秀老师的教学经验，取其之长，补己之短，并在实践中运用，运用后反思，自感教学业务水平有所进步与提高。积极参加区级以上教学基本功竞赛和评优课活动，本学期参加教学基本功比赛获区A等奖。6.反思总结。每上完一节课，及时反思总结，找出教学中的不足，寻找改进的措施；每参加一个活动，通过观察、交流等方式，主要把优秀的、有用的思想和做法记录下来，结合自己的实际情况，加以灵活运用，提高工作水平。工作之余，认真思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品味着工作中的苦与乐，努力做一名有思想、有办法、受欢迎的教师。积极撰写教育教学论文，本学期在市级以上刊物发表论文B篇，获奖C篇 7．注重转差。平时对学生做到一视同仁的前提下，对后进生给予一些特殊的照顾：课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予表扬鼓励，课后找他们谈心，提要求，提希望，让他们感受到老师的关注、关心、爱护和期望，激发他们的学习兴趣，让他们能够重拾学习的信心。8．以身作则。上好每一节课，批好每一次作业，早到校，晚回家，注意自己的言行举止，用自己的一丝不苟的敬业精神和扎实认真的工作态度去影响感染学生，影响学生的学习态度。9．培养习惯。好的教育就是培养好习惯。注重学生良好行为习惯的培养和训练，上课时要求学生认真听、及时练，记笔记，课堂练习课后要求交上来检查，目的是培养学生专心致志、集中精力、积极参与的学习习惯，注意力不游离于课堂之外，提高课堂效率。10.家校联系。注重与家长的口头、书面及其它形式的信息联系，每次布置作业以后，都把作业的数量和完成要求告知家长，要求家长加强学生回家作业的监督和管理，学生中有好的表现和成绩，都能及时告知家长，和他们一起分享孩子成长的喜悦。二、存在不足及今后努力的方向1．课堂纪律还不够严格，存在个别学生上课不专心的现象。2．教学方法还要改进，课堂效率有待提高，特别是评讲课，要进一步研究好、差两头的评讲兼顾问题。3．思想比较保持，做法仍是传统，工作创新方面做得不够。4．教科研工作投入时间不足，发表的论文在数量和质量上都有欠缺，有待加强这方面的精力投入。三、结束语： 历练中成长，反思中进步。总结经验，弥补不足。继续探索，力求进步。尽己所能，认识和提升自我，努力提高工作效率，为学生成长和教育事业做出更大的贡献。
简介：一位初中学科教师个人学期工作总结要点每学期末，都要写学期工作总结，无非是围绕“德能勤绩”四个方面。我把近两年的学期工作总结的要点拉出来，罗列一下，归纳成以下一些要点，供同行参考。一、主要工作和成绩1．政治思想方面。思想上积极向上，严于律己，以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，以求自己思想上的进步、业务上的提高。积极参加学校安排的各类政治业务学习活动，深刻剖析自己的不足，找出与其他优秀教师的差距，努力提高政治素质和理论修养。服从学校工作安排，遵守学校各项纪律，不迟到，不早退，配合做好各方面的工作。2．精心备课。通过认真研读教材，了解并分析学情，尽力以学生的最近发展区为教学起点，制定上课计划，设定教学方案，根据教材的特点和学生的实际情况安排教学节奏，让每一堂的前期准备工作做得更精心细致。不打无准备之仗，不上无教案之课。3．认真上课。课堂教学以学生为根本，以问题为中心，以讨论为方式，以强化思维训练为主程序，努力坚持以“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的基本教学原则，运用多种教学方法，努力激发学生的学习兴趣，课堂上让学生用心思考，大胆展示，较好地形成了学生主动参与学习的课堂氛围。重视学法指导，把自己的一些学习经验体会心得传授给学生，以期提高学习效率。教学质量在历次统考中位于中上水平。 4．勤于学习。不断学习理论知识、教学技巧，持续给自己充电加油。业余时间积极学习心理学、教育学以及与学科教学相关的书籍和文章，力求更新理念，改进方法，增强课堂教学的吸引力，让我的课堂教学更具特色和吸引力。学习运用多媒体技术辅助教学，通过网络学习了一些信息技术及运用技巧，让多媒体教学设备更好地服务于课堂教学，提高了使用效率。5．教学研究。积极参加校内外组织的听课、评课和其它主题教研活动。虚心学习优秀老师的教学经验，取其之长，补己之短，并在实践中运用，运用后反思，自感教学业务水平有所进步与提高。积极参加区级以上教学基本功竞赛和评优课活动，本学期参加教学基本功比赛获区A等奖。6.反思总结。每上完一节课，及时反思总结，找出教学中的不足，寻找改进的措施；每参加一个活动，通过观察、交流等方式，主要把优秀的、有用的思想和做法记录下来，结合自己的实际情况，加以灵活运用，提高工作水平。工作之余，认真思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品味着工作中的苦与乐，努力做一名有思想、有办法、受欢迎的教师。积极撰写教育教学论文，本学期在市级以上刊物发表论文B篇，获奖C篇 7．注重转差。平时对学生做到一视同仁的前提下，对后进生给予一些特殊的照顾：课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予表扬鼓励，课后找他们谈心，提要求，提希望，让他们感受到老师的关注、关心、爱护和期望，激发他们的学习兴趣，让他们能够重拾学习的信心。8．以身作则。上好每一节课，批好每一次作业，早到校，晚回家，注意自己的言行举止，用自己的一丝不苟的敬业精神和扎实认真的工作态度去影响感染学生，影响学生的学习态度。9．培养习惯。好的教育就是培养好习惯。注重学生良好行为习惯的培养和训练，上课时要求学生认真听、及时练，记笔记，课堂练习课后要求交上来检查，目的是培养学生专心致志、集中精力、积极参与的学习习惯，注意力不游离于课堂之外，提高课堂效率。10.家校联系。注重与家长的口头、书面及其它形式的信息联系，每次布置作业以后，都把作业的数量和完成要求告知家长，要求家长加强学生回家作业的监督和管理，学生中有好的表现和成绩，都能及时告知家长，和他们一起分享孩子成长的喜悦。二、存在不足及今后努力的方向1．课堂纪律还不够严格，存在个别学生上课不专心的现象。2．教学方法还要改进，课堂效率有待提高，特别是评讲课，要进一步研究好、差两头的评讲兼顾问题。3．思想比较保持，做法仍是传统，工作创新方面做得不够。4．教科研工作投入时间不足，发表的论文在数量和质量上都有欠缺，有待加强这方面的精力投入。三、结束语： 历练中成长，反思中进步。总结经验，弥补不足。继续探索，力求进步。尽己所能，认识和提升自我，努力提高工作效率，为学生成长和教育事业做出更大的贡献。
简介：一位初中学科教师个人学期工作总结要点每学期末，都要写学期工作总结，无非是围绕“德能勤绩”四个方面。我把近两年的学期工作总结的要点拉出来，罗列一下，归纳成以下一些要点，供同行参考。一、主要工作和成绩1．政治思想方面。思想上积极向上，严于律己，以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，以求自己思想上的进步、业务上的提高。积极参加学校安排的各类政治业务学习活动，深刻剖析自己的不足，找出与其他优秀教师的差距，努力提高政治素质和理论修养。服从学校工作安排，遵守学校各项纪律，不迟到，不早退，配合做好各方面的工作。2．精心备课。通过认真研读教材，了解并分析学情，尽力以学生的最近发展区为教学起点，制定上课计划，设定教学方案，根据教材的特点和学生的实际情况安排教学节奏，让每一堂的前期准备工作做得更精心细致。不打无准备之仗，不上无教案之课。3．认真上课。课堂教学以学生为根本，以问题为中心，以讨论为方式，以强化思维训练为主程序，努力坚持以“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的基本教学原则，运用多种教学方法，努力激发学生的学习兴趣，课堂上让学生用心思考，大胆展示，较好地形成了学生主动参与学习的课堂氛围。重视学法指导，把自己的一些学习经验体会心得传授给学生，以期提高学习效率。教学质量在历次统考中位于中上水平。 4．勤于学习。不断学习理论知识、教学技巧，持续给自己充电加油。业余时间积极学习心理学、教育学以及与学科教学相关的书籍和文章，力求更新理念，改进方法，增强课堂教学的吸引力，让我的课堂教学更具特色和吸引力。学习运用多媒体技术辅助教学，通过网络学习了一些信息技术及运用技巧，让多媒体教学设备更好地服务于课堂教学，提高了使用效率。5．教学研究。积极参加校内外组织的听课、评课和其它主题教研活动。虚心学习优秀老师的教学经验，取其之长，补己之短，并在实践中运用，运用后反思，自感教学业务水平有所进步与提高。积极参加区级以上教学基本功竞赛和评优课活动，本学期参加教学基本功比赛获区A等奖。6.反思总结。每上完一节课，及时反思总结，找出教学中的不足，寻找改进的措施；每参加一个活动，通过观察、交流等方式，主要把优秀的、有用的思想和做法记录下来，结合自己的实际情况，加以灵活运用，提高工作水平。工作之余，认真思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品味着工作中的苦与乐，努力做一名有思想、有办法、受欢迎的教师。积极撰写教育教学论文，本学期在市级以上刊物发表论文B篇，获奖C篇 7．注重转差。平时对学生做到一视同仁的前提下，对后进生给予一些特殊的照顾：课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予表扬鼓励，课后找他们谈心，提要求，提希望，让他们感受到老师的关注、关心、爱护和期望，激发他们的学习兴趣，让他们能够重拾学习的信心。8．以身作则。上好每一节课，批好每一次作业，早到校，晚回家，注意自己的言行举止，用自己的一丝不苟的敬业精神和扎实认真的工作态度去影响感染学生，影响学生的学习态度。9．培养习惯。好的教育就是培养好习惯。注重学生良好行为习惯的培养和训练，上课时要求学生认真听、及时练，记笔记，课堂练习课后要求交上来检查，目的是培养学生专心致志、集中精力、积极参与的学习习惯，注意力不游离于课堂之外，提高课堂效率。10.家校联系。注重与家长的口头、书面及其它形式的信息联系，每次布置作业以后，都把作业的数量和完成要求告知家长，要求家长加强学生回家作业的监督和管理，学生中有好的表现和成绩，都能及时告知家长，和他们一起分享孩子成长的喜悦。二、存在不足及今后努力的方向1．课堂纪律还不够严格，存在个别学生上课不专心的现象。2．教学方法还要改进，课堂效率有待提高，特别是评讲课，要进一步研究好、差两头的评讲兼顾问题。3．思想比较保持，做法仍是传统，工作创新方面做得不够。4．教科研工作投入时间不足，发表的论文在数量和质量上都有欠缺，有待加强这方面的精力投入。三、结束语： 历练中成长，反思中进步。总结经验，弥补不足。继续探索，力求进步。尽己所能，认识和提升自我，努力提高工作效率，为学生成长和教育事业做出更大的贡献。
