幼儿园小班综合活动教案：我爱洗脸教学设计
幼儿园小班综合活动教案体育游戏——小鸡学本领活动目标： 1. 发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。 2. 使幼儿在游戏中感受快乐。 3. 能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。 活动准备： 一条围巾；小鸡头饰若干；
幼儿园小班综合活动教案我爱洗脸活动目标： 1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。活动内容设计： 我
简介：幼儿园小班综合活动教案我爱洗澡活动目标： 让幼儿在音乐游戏中学会洗澡。 活动准备： 小鸭子头饰每人一个，手帕每人一份。 活动过程： 一、进场 在音乐《母鸭带小鸭》的伴随下，老师带着小鸭去游玩。 师：“今天天气真好，老师带小鸭子到外面去玩，好吗？” 生：“好！” 师：“那咱们出发吧！” 二、复习歌曲《表情歌》 师：“唉呀，好累啊！”（边擦汗边跟小鸭子说。）“咱们先坐下来休息一下！”小鸭子跟着擦汗。 “哦，我知道小鸭子最近学了一首很好听的歌曲叫做《表情歌》，能唱给老师听听吗？”小鸭子大声地说：“能！” 音乐响起，小鸭子随音乐唱出《表情歌》。 三、导入新课 1．音乐一停下来，雷声响起。 师：“啊。。。这是什么声音啊？” 生：“老师，打雷了，快要下鱼啦！” 师：“那咱们快点找个地方避雨吧！” 2．想办法解决问题。 小鸭子跟着老师去避雨了，好不容易找到了一个屋檐避起雨来，可全身都湿透了，还发出一阵阵汗臭味。 师：“唉呀，怎么这么臭啊？” 一只小鸭说：“老师，刚才我们玩的时候出了很多汗，现在有被雨淋湿了，所以发出一阵臭味。” 其他小鸭子连忙附和：“是啊！是啊！” 师：“那我们该怎么啊？” 生：“洗澡！” 师：“对了，我们来洗一个香喷喷的澡，把身上的臭味通通都洗掉！” 四、教授新课 1．师：“那么谁能告诉我，在家里谁会自己洗澡？”小朋友自由讨论。 老师提问个别小鸭子：“在家里，你是自己洗澡还是爸爸妈妈帮你洗啊？”请个别幼儿回答。 师：“哦，原来还有很多小鸭子都不会自己洗澡的，那现在我们一起来学一学怎样洗澡吧！” 2．教授幼儿每一个洗澡的动作。 师：“我们想要洗澡，首先要怎么做？”让小朋友自由讨论，各抒己见。 师：“然后呢？” 教师采取多种形式提问（集体或个别提问），教师从中听取正确的答案，在向幼儿说明，然后请幼儿示范。再由老师示范，小鸭子跟着学。 动作顺序如下： 脱衣服——开水龙头——试水温——洗湿身体——擦肥皂——搓身体的各个部位——冲水——擦干身体。 五、跟着音乐洗澡，让幼儿一个或几个一起自由洗澡。 师：“好啦！我们已经学会洗澡了，现在雨停了，我们一起到池塘去洗澡吧！” 小鸭子一片欢呼声。 师：“差点忘记了，我们洗澡还需要手帕呢！老师送一块给小朋友吧！” 那出魔术棒，嘴里念咒语：“变变变，变出一块手帕！”小朋友从腰间取出一块手帕。 音乐响起，小鸭子自由洗澡。 六、跟着音乐，小鸭子再个着老师一起洗澡。 七、退场 “天黑了，小鸭子也把身体洗干净了，我们赶快回家吃饭吧！”
简介：幼儿园小班综合活动教案我爱洗澡活动目标： 让幼儿在音乐游戏中学会洗澡。 活动准备： 小鸭子头饰每人一个，手帕每人一份。 活动过程： 一、进场 在音乐《母鸭带小鸭》的伴随下，老师带着小鸭去游玩。 师：“今天天气真好，老师带小鸭子到外面去玩，好吗？” 生：“好！” 师：“那咱们出发吧！” 二、复习歌曲《表情歌》 师：“唉呀，好累啊！”（边擦汗边跟小鸭子说。）“咱们先坐下来休息一下！”小鸭子跟着擦汗。 “哦，我知道小鸭子最近学了一首很好听的歌曲叫做《表情歌》，能唱给老师听听吗？”小鸭子大声地说：“能！” 音乐响起，小鸭子随音乐唱出《表情歌》。 三、导入新课 1．音乐一停下来，雷声响起。 师：“啊。。。这是什么声音啊？” 生：“老师，打雷了，快要下鱼啦！” 师：“那咱们快点找个地方避雨吧！” 2．想办法解决问题。 小鸭子跟着老师去避雨了，好不容易找到了一个屋檐避起雨来，可全身都湿透了，还发出一阵阵汗臭味。 师：“唉呀，怎么这么臭啊？” 一只小鸭说：“老师，刚才我们玩的时候出了很多汗，现在有被雨淋湿了，所以发出一阵臭味。” 其他小鸭子连忙附和：“是啊！是啊！” 师：“那我们该怎么啊？” 生：“洗澡！” 师：“对了，我们来洗一个香喷喷的澡，把身上的臭味通通都洗掉！” 四、教授新课 1．师：“那么谁能告诉我，在家里谁会自己洗澡？”小朋友自由讨论。 老师提问个别小鸭子：“在家里，你是自己洗澡还是爸爸妈妈帮你洗啊？”请个别幼儿回答。 师：“哦，原来还有很多小鸭子都不会自己洗澡的，那现在我们一起来学一学怎样洗澡吧！” 2．教授幼儿每一个洗澡的动作。 师：“我们想要洗澡，首先要怎么做？”让小朋友自由讨论，各抒己见。 师：“然后呢？” 教师采取多种形式提问（集体或个别提问），教师从中听取正确的答案，在向幼儿说明，然后请幼儿示范。再由老师示范，小鸭子跟着学。 动作顺序如下： 脱衣服——开水龙头——试水温——洗湿身体——擦肥皂——搓身体的各个部位——冲水——擦干身体。 五、跟着音乐洗澡，让幼儿一个或几个一起自由洗澡。 师：“好啦！我们已经学会洗澡了，现在雨停了，我们一起到池塘去洗澡吧！” 小鸭子一片欢呼声。 师：“差点忘记了，我们洗澡还需要手帕呢！老师送一块给小朋友吧！” 那出魔术棒，嘴里念咒语：“变变变，变出一块手帕！”小朋友从腰间取出一块手帕。 音乐响起，小鸭子自由洗澡。 六、跟着音乐，小鸭子再个着老师一起洗澡。 七、退场 “天黑了，小鸭子也把身体洗干净了，我们赶快回家吃饭吧！”
简介：幼儿园小班综合活动教案我爱洗澡活动目标： 让幼儿在音乐游戏中学会洗澡。 活动准备： 小鸭子头饰每人一个，手帕每人一份。 活动过程： 一、进场 在音乐《母鸭带小鸭》的伴随下，老师带着小鸭去游玩。 师：“今天天气真好，老师带小鸭子到外面去玩，好吗？” 生：“好！” 师：“那咱们出发吧！” 二、复习歌曲《表情歌》 师：“唉呀，好累啊！”（边擦汗边跟小鸭子说。）“咱们先坐下来休息一下！”小鸭子跟着擦汗。 “哦，我知道小鸭子最近学了一首很好听的歌曲叫做《表情歌》，能唱给老师听听吗？”小鸭子大声地说：“能！” 音乐响起，小鸭子随音乐唱出《表情歌》。 三、导入新课 1．音乐一停下来，雷声响起。 师：“啊。。。这是什么声音啊？” 生：“老师，打雷了，快要下鱼啦！” 师：“那咱们快点找个地方避雨吧！” 2．想办法解决问题。 小鸭子跟着老师去避雨了，好不容易找到了一个屋檐避起雨来，可全身都湿透了，还发出一阵阵汗臭味。 师：“唉呀，怎么这么臭啊？” 一只小鸭说：“老师，刚才我们玩的时候出了很多汗，现在有被雨淋湿了，所以发出一阵臭味。” 其他小鸭子连忙附和：“是啊！是啊！” 师：“那我们该怎么啊？” 生：“洗澡！” 师：“对了，我们来洗一个香喷喷的澡，把身上的臭味通通都洗掉！” 四、教授新课 1．师：“那么谁能告诉我，在家里谁会自己洗澡？”小朋友自由讨论。 老师提问个别小鸭子：“在家里，你是自己洗澡还是爸爸妈妈帮你洗啊？”请个别幼儿回答。 师：“哦，原来还有很多小鸭子都不会自己洗澡的，那现在我们一起来学一学怎样洗澡吧！” 2．教授幼儿每一个洗澡的动作。 师：“我们想要洗澡，首先要怎么做？”让小朋友自由讨论，各抒己见。 师：“然后呢？” 教师采取多种形式提问（集体或个别提问），教师从中听取正确的答案，在向幼儿说明，然后请幼儿示范。再由老师示范，小鸭子跟着学。 动作顺序如下： 脱衣服——开水龙头——试水温——洗湿身体——擦肥皂——搓身体的各个部位——冲水——擦干身体。 五、跟着音乐洗澡，让幼儿一个或几个一起自由洗澡。 师：“好啦！我们已经学会洗澡了，现在雨停了，我们一起到池塘去洗澡吧！” 小鸭子一片欢呼声。 师：“差点忘记了，我们洗澡还需要手帕呢！老师送一块给小朋友吧！” 那出魔术棒，嘴里念咒语：“变变变，变出一块手帕！”小朋友从腰间取出一块手帕。 音乐响起，小鸭子自由洗澡。 六、跟着音乐，小鸭子再个着老师一起洗澡。 七、退场 “天黑了，小鸭子也把身体洗干净了，我们赶快回家吃饭吧！”
简介：幼儿园小班综合活动教案我爱洗澡活动目标： 让幼儿在音乐游戏中学会洗澡。 活动准备： 小鸭子头饰每人一个，手帕每人一份。 活动过程： 一、进场 在音乐《母鸭带小鸭》的伴随下，老师带着小鸭去游玩。 师：“今天天气真好，老师带小鸭子到外面去玩，好吗？” 生：“好！” 师：“那咱们出发吧！” 二、复习歌曲《表情歌》 师：“唉呀，好累啊！”（边擦汗边跟小鸭子说。）“咱们先坐下来休息一下！”小鸭子跟着擦汗。 “哦，我知道小鸭子最近学了一首很好听的歌曲叫做《表情歌》，能唱给老师听听吗？”小鸭子大声地说：“能！” 音乐响起，小鸭子随音乐唱出《表情歌》。 三、导入新课 1．音乐一停下来，雷声响起。 师：“啊。。。这是什么声音啊？” 生：“老师，打雷了，快要下鱼啦！” 师：“那咱们快点找个地方避雨吧！” 2．想办法解决问题。 小鸭子跟着老师去避雨了，好不容易找到了一个屋檐避起雨来，可全身都湿透了，还发出一阵阵汗臭味。 师：“唉呀，怎么这么臭啊？” 一只小鸭说：“老师，刚才我们玩的时候出了很多汗，现在有被雨淋湿了，所以发出一阵臭味。” 其他小鸭子连忙附和：“是啊！是啊！” 师：“那我们该怎么啊？” 生：“洗澡！” 师：“对了，我们来洗一个香喷喷的澡，把身上的臭味通通都洗掉！” 四、教授新课 1．师：“那么谁能告诉我，在家里谁会自己洗澡？”小朋友自由讨论。 老师提问个别小鸭子：“在家里，你是自己洗澡还是爸爸妈妈帮你洗啊？”请个别幼儿回答。 师：“哦，原来还有很多小鸭子都不会自己洗澡的，那现在我们一起来学一学怎样洗澡吧！” 2．教授幼儿每一个洗澡的动作。 师：“我们想要洗澡，首先要怎么做？”让小朋友自由讨论，各抒己见。 师：“然后呢？” 教师采取多种形式提问（集体或个别提问），教师从中听取正确的答案，在向幼儿说明，然后请幼儿示范。再由老师示范，小鸭子跟着学。 动作顺序如下： 脱衣服——开水龙头——试水温——洗湿身体——擦肥皂——搓身体的各个部位——冲水——擦干身体。 五、跟着音乐洗澡，让幼儿一个或几个一起自由洗澡。 师：“好啦！我们已经学会洗澡了，现在雨停了，我们一起到池塘去洗澡吧！” 小鸭子一片欢呼声。 师：“差点忘记了，我们洗澡还需要手帕呢！老师送一块给小朋友吧！” 那出魔术棒，嘴里念咒语：“变变变，变出一块手帕！”小朋友从腰间取出一块手帕。 音乐响起，小鸭子自由洗澡。 六、跟着音乐，小鸭子再个着老师一起洗澡。 七、退场 “天黑了，小鸭子也把身体洗干净了，我们赶快回家吃饭吧！”
简介：幼儿园小班综合活动教案我爱洗澡活动目标： 让幼儿在音乐游戏中学会洗澡。 活动准备： 小鸭子头饰每人一个，手帕每人一份。 活动过程： 一、进场 在音乐《母鸭带小鸭》的伴随下，老师带着小鸭去游玩。 师：“今天天气真好，老师带小鸭子到外面去玩，好吗？” 生：“好！” 师：“那咱们出发吧！” 二、复习歌曲《表情歌》 师：“唉呀，好累啊！”（边擦汗边跟小鸭子说。）“咱们先坐下来休息一下！”小鸭子跟着擦汗。 “哦，我知道小鸭子最近学了一首很好听的歌曲叫做《表情歌》，能唱给老师听听吗？”小鸭子大声地说：“能！” 音乐响起，小鸭子随音乐唱出《表情歌》。 三、导入新课 1．音乐一停下来，雷声响起。 师：“啊。。。这是什么声音啊？” 生：“老师，打雷了，快要下鱼啦！” 师：“那咱们快点找个地方避雨吧！” 2．想办法解决问题。 小鸭子跟着老师去避雨了，好不容易找到了一个屋檐避起雨来，可全身都湿透了，还发出一阵阵汗臭味。 师：“唉呀，怎么这么臭啊？” 一只小鸭说：“老师，刚才我们玩的时候出了很多汗，现在有被雨淋湿了，所以发出一阵臭味。” 其他小鸭子连忙附和：“是啊！是啊！” 师：“那我们该怎么啊？” 生：“洗澡！” 师：“对了，我们来洗一个香喷喷的澡，把身上的臭味通通都洗掉！” 四、教授新课 1．师：“那么谁能告诉我，在家里谁会自己洗澡？”小朋友自由讨论。 老师提问个别小鸭子：“在家里，你是自己洗澡还是爸爸妈妈帮你洗啊？”请个别幼儿回答。 师：“哦，原来还有很多小鸭子都不会自己洗澡的，那现在我们一起来学一学怎样洗澡吧！” 2．教授幼儿每一个洗澡的动作。 师：“我们想要洗澡，首先要怎么做？”让小朋友自由讨论，各抒己见。 师：“然后呢？” 教师采取多种形式提问（集体或个别提问），教师从中听取正确的答案，在向幼儿说明，然后请幼儿示范。再由老师示范，小鸭子跟着学。 动作顺序如下： 脱衣服——开水龙头——试水温——洗湿身体——擦肥皂——搓身体的各个部位——冲水——擦干身体。 五、跟着音乐洗澡，让幼儿一个或几个一起自由洗澡。 师：“好啦！我们已经学会洗澡了，现在雨停了，我们一起到池塘去洗澡吧！” 小鸭子一片欢呼声。 师：“差点忘记了，我们洗澡还需要手帕呢！老师送一块给小朋友吧！” 那出魔术棒，嘴里念咒语：“变变变，变出一块手帕！”小朋友从腰间取出一块手帕。 音乐响起，小鸭子自由洗澡。 六、跟着音乐，小鸭子再个着老师一起洗澡。 七、退场 “天黑了，小鸭子也把身体洗干净了，我们赶快回家吃饭吧！”
