西师大版小学一年级数学上册第六单元20以内的退位减法1213减几教学课件
幼儿园儿歌教学设计鞋子穿反了活动目标：1.使幼儿逐渐学会分清左右，正确的穿鞋。 2. 懂得讲究个人卫生，不随意光脚在地上。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5. 在活动中，让幼儿体
课堂小结课堂练习探究新知课前导入西师大版一年级数学上册12,13减几第六单元20以内的退位减法课前导入从情景图中你获取了哪些信息？探究新知还剩下多少只猴？树上原来有12只猴，下来了4只。减法计算12-4＝（只）12减几12-4＝（只）方法一
简介：课后作业课堂小结巩固练习复习旧知西师大版一年级数学上册分一分认识图形练习题第三单元 复习旧知01分类把同类物体放在一起就是分类。 02分类的方法1根据事物表面的特征进行分类。如颜色、形状等。 02分类的方法2根据事物的功能和用途进行分类。如可以吃、可以玩、可以用等。 03分类结果从不同的角度出发,分类的标准不同,分得的结果可能不同。不同的分类标准: 04认识图形长方体长长方方的，不易滚动，六个面，相对的面大小相等。 正方体四四方方的，不易滚动，六个面大小相等。04认识图形 圆柱体上下一样粗，平放易滚动，两头是圆形。立放不滚动，04认识图形 球体圆圆的，可以任意滚动，没有平的面。04认识图形 巩固练习1.找朋友。（连线） 2.填空。466 3.看图填空。长方体有（）个圆柱有（）个正方体有（）个球有（）个2323 猜一猜，用几个小可以摆出一个较大的正方体。8用（）个小可以摆出一个较大的正方体。 这节课你们都学会了哪些知识？数小正方体的个数时,可以采用分层数的方法,一定要注意把看不见的也数进去。课堂小结 1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课后作业
简介：课后作业课堂小结巩固练习复习旧知西师大版一年级数学上册分一分认识图形练习题第三单元 复习旧知01分类把同类物体放在一起就是分类。 02分类的方法1根据事物表面的特征进行分类。如颜色、形状等。 02分类的方法2根据事物的功能和用途进行分类。如可以吃、可以玩、可以用等。 03分类结果从不同的角度出发,分类的标准不同,分得的结果可能不同。不同的分类标准: 04认识图形长方体长长方方的，不易滚动，六个面，相对的面大小相等。 正方体四四方方的，不易滚动，六个面大小相等。04认识图形 圆柱体上下一样粗，平放易滚动，两头是圆形。立放不滚动，04认识图形 球体圆圆的，可以任意滚动，没有平的面。04认识图形 巩固练习1.找朋友。（连线） 2.填空。466 3.看图填空。长方体有（）个圆柱有（）个正方体有（）个球有（）个2323 猜一猜，用几个小可以摆出一个较大的正方体。8用（）个小可以摆出一个较大的正方体。 这节课你们都学会了哪些知识？数小正方体的个数时,可以采用分层数的方法,一定要注意把看不见的也数进去。课堂小结 1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课后作业
简介：课后作业课堂小结巩固练习复习旧知西师大版一年级数学上册分一分认识图形练习题第三单元 复习旧知01分类把同类物体放在一起就是分类。 02分类的方法1根据事物表面的特征进行分类。如颜色、形状等。 02分类的方法2根据事物的功能和用途进行分类。如可以吃、可以玩、可以用等。 03分类结果从不同的角度出发,分类的标准不同,分得的结果可能不同。不同的分类标准: 04认识图形长方体长长方方的，不易滚动，六个面，相对的面大小相等。 正方体四四方方的，不易滚动，六个面大小相等。04认识图形 圆柱体上下一样粗，平放易滚动，两头是圆形。立放不滚动，04认识图形 球体圆圆的，可以任意滚动，没有平的面。04认识图形 巩固练习1.找朋友。（连线） 2.填空。466 3.看图填空。长方体有（）个圆柱有（）个正方体有（）个球有（）个2323 猜一猜，用几个小可以摆出一个较大的正方体。8用（）个小可以摆出一个较大的正方体。 这节课你们都学会了哪些知识？数小正方体的个数时,可以采用分层数的方法,一定要注意把看不见的也数进去。课堂小结 1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课后作业
简介：课后作业课堂小结巩固练习复习旧知西师大版一年级数学上册分一分认识图形练习题第三单元 复习旧知01分类把同类物体放在一起就是分类。 02分类的方法1根据事物表面的特征进行分类。如颜色、形状等。 02分类的方法2根据事物的功能和用途进行分类。如可以吃、可以玩、可以用等。 03分类结果从不同的角度出发,分类的标准不同,分得的结果可能不同。不同的分类标准: 04认识图形长方体长长方方的，不易滚动，六个面，相对的面大小相等。 正方体四四方方的，不易滚动，六个面大小相等。04认识图形 圆柱体上下一样粗，平放易滚动，两头是圆形。立放不滚动，04认识图形 球体圆圆的，可以任意滚动，没有平的面。04认识图形 巩固练习1.找朋友。（连线） 2.填空。466 3.看图填空。长方体有（）个圆柱有（）个正方体有（）个球有（）个2323 猜一猜，用几个小可以摆出一个较大的正方体。8用（）个小可以摆出一个较大的正方体。 这节课你们都学会了哪些知识？数小正方体的个数时,可以采用分层数的方法,一定要注意把看不见的也数进去。课堂小结 1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课后作业
简介：课后作业课堂小结巩固练习复习旧知西师大版一年级数学上册分一分认识图形练习题第三单元 复习旧知01分类把同类物体放在一起就是分类。 02分类的方法1根据事物表面的特征进行分类。如颜色、形状等。 02分类的方法2根据事物的功能和用途进行分类。如可以吃、可以玩、可以用等。 03分类结果从不同的角度出发,分类的标准不同,分得的结果可能不同。不同的分类标准: 04认识图形长方体长长方方的，不易滚动，六个面，相对的面大小相等。 正方体四四方方的，不易滚动，六个面大小相等。04认识图形 圆柱体上下一样粗，平放易滚动，两头是圆形。立放不滚动，04认识图形 球体圆圆的，可以任意滚动，没有平的面。04认识图形 巩固练习1.找朋友。（连线） 2.填空。466 3.看图填空。长方体有（）个圆柱有（）个正方体有（）个球有（）个2323 猜一猜，用几个小可以摆出一个较大的正方体。8用（）个小可以摆出一个较大的正方体。 这节课你们都学会了哪些知识？数小正方体的个数时,可以采用分层数的方法,一定要注意把看不见的也数进去。课堂小结 1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课后作业
简介：课后作业课堂小结巩固练习复习旧知西师大版一年级数学上册分一分认识图形练习题第三单元 复习旧知01分类把同类物体放在一起就是分类。 02分类的方法1根据事物表面的特征进行分类。如颜色、形状等。 02分类的方法2根据事物的功能和用途进行分类。如可以吃、可以玩、可以用等。 03分类结果从不同的角度出发,分类的标准不同,分得的结果可能不同。不同的分类标准: 04认识图形长方体长长方方的，不易滚动，六个面，相对的面大小相等。 正方体四四方方的，不易滚动，六个面大小相等。04认识图形 圆柱体上下一样粗，平放易滚动，两头是圆形。立放不滚动，04认识图形 球体圆圆的，可以任意滚动，没有平的面。04认识图形 巩固练习1.找朋友。（连线） 2.填空。466 3.看图填空。长方体有（）个圆柱有（）个正方体有（）个球有（）个2323 猜一猜，用几个小可以摆出一个较大的正方体。8用（）个小可以摆出一个较大的正方体。 这节课你们都学会了哪些知识？数小正方体的个数时,可以采用分层数的方法,一定要注意把看不见的也数进去。课堂小结 1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。课后作业
