六年级语文第2课丁香结教学课件
西师大版小学一年级数学上册第六单元20以内的退位减法1213减几教学课件
课堂小结课堂练习探究新知课前导入西师大版一年级数学上册12,13减几第六单元20以内的退位减法课前导入从情景图中你获取了哪些信息？探究新知还剩下多少只猴？树上原来有12只猴，下来了4只。减法计算12-4＝（只）12减几12-4＝（只）方法一
丁香结情景导入：作者又赋予丁香结什么样的情感呢？走进作者：宗璞，1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家，从事小说与散文创作。代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野
简介：人教版三年级语文下册期末考试试卷一、基础知识与积累运用1.按注音写词语zhùhèsuǒxìngméitànpiāofúhuāngwúyùncáng________________________________________________2.形近字组词缓________ 恼________ 箭________ 亿________ 稼________暖________ 脑________ 煎________ 忆________ 嫁________3.写出下列词语的近义词或反义词近义词：依然——________ 可爱——________ 欢乐——________反义词：安静——________ 密切——________ 温暖——________4.给下列划线的字选择正确的解释Ⅰ沉：①没（mò）入水中，与“浮”相对。②落下，陷入③重量大。④深切长久，程度深。A．沉重________ B．沉默________ C．沉没________Ⅱ鲜：①新的，不陈的，不干枯的。②滋味美好。③有光彩的。④味美的食物。A．鲜美________ B．鲜花________ C．尝鲜________Ⅲ轻：①分量小。②程度浅，数量少。③用力小。④负载少，装备简省。A．轻放________ B．工作轻________ C．轻便________5.补全成语________如生 各________各样 ________口同声________如土色 名不________传 ________满目6.按课文内容填空，并解释划线的词（1）碧玉妆成一树高，________。碧玉：________。妆成：________。一树：________。（2）等闲识得东风面，________。等闲：________。东风：________。（3）“亡羊补牢”告诉我们________。寓意是________。（4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历________夜，穿着新衣的少女们在庭院向________。 二、阅读积累与运用1.阅读下文，回答问题____________ 王戎是个聪明的孩子。有一天，他和同伴去郊外游玩，看见路边有棵野李树，果实累累，几乎压断树枝。同伴都争着采李子吃，只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘，他说：“野李树在郊外的路边而李子没有人摘，这些李子一定是苦的。”大家一吃，_______味苦难食。（1）给多音字注音、组词。几________ ________ ________ ________没________ ________ ________ ________（2）文中内应填（ ）A. 当然 B. 必然 C. 竟然 D. 果然（3）给短文加个题目，写在横线上。（4）照样子写词语。果实累累：________、________、________2.阅读下文，回答问题 牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”（1）这段话共有________句。（2）牛伯伯住的是________医院。（3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是________对________说的。（4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“________”划出来。三、习作题目：一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。字数不少于400。
简介：人教版三年级语文下册期末考试试卷一、基础知识与积累运用1.按注音写词语zhùhèsuǒxìngméitànpiāofúhuāngwúyùncáng________________________________________________2.形近字组词缓________ 恼________ 箭________ 亿________ 稼________暖________ 脑________ 煎________ 忆________ 嫁________3.写出下列词语的近义词或反义词近义词：依然——________ 可爱——________ 欢乐——________反义词：安静——________ 密切——________ 温暖——________4.给下列划线的字选择正确的解释Ⅰ沉：①没（mò）入水中，与“浮”相对。②落下，陷入③重量大。④深切长久，程度深。A．沉重________ B．沉默________ C．沉没________Ⅱ鲜：①新的，不陈的，不干枯的。②滋味美好。③有光彩的。④味美的食物。A．鲜美________ B．鲜花________ C．尝鲜________Ⅲ轻：①分量小。②程度浅，数量少。③用力小。④负载少，装备简省。A．轻放________ B．工作轻________ C．轻便________5.补全成语________如生 各________各样 ________口同声________如土色 名不________传 ________满目6.按课文内容填空，并解释划线的词（1）碧玉妆成一树高，________。碧玉：________。妆成：________。一树：________。（2）等闲识得东风面，________。等闲：________。东风：________。（3）“亡羊补牢”告诉我们________。寓意是________。（4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历________夜，穿着新衣的少女们在庭院向________。 二、阅读积累与运用1.阅读下文，回答问题____________ 王戎是个聪明的孩子。有一天，他和同伴去郊外游玩，看见路边有棵野李树，果实累累，几乎压断树枝。同伴都争着采李子吃，只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘，他说：“野李树在郊外的路边而李子没有人摘，这些李子一定是苦的。”大家一吃，_______味苦难食。（1）给多音字注音、组词。几________ ________ ________ ________没________ ________ ________ ________（2）文中内应填（ ）A. 当然 B. 必然 C. 竟然 D. 果然（3）给短文加个题目，写在横线上。（4）照样子写词语。果实累累：________、________、________2.阅读下文，回答问题 牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”（1）这段话共有________句。（2）牛伯伯住的是________医院。（3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是________对________说的。（4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“________”划出来。三、习作题目：一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。字数不少于400。
简介：人教版三年级语文下册期末考试试卷一、基础知识与积累运用1.按注音写词语zhùhèsuǒxìngméitànpiāofúhuāngwúyùncáng________________________________________________2.形近字组词缓________ 恼________ 箭________ 亿________ 稼________暖________ 脑________ 煎________ 忆________ 嫁________3.写出下列词语的近义词或反义词近义词：依然——________ 可爱——________ 欢乐——________反义词：安静——________ 密切——________ 温暖——________4.给下列划线的字选择正确的解释Ⅰ沉：①没（mò）入水中，与“浮”相对。②落下，陷入③重量大。④深切长久，程度深。A．沉重________ B．沉默________ C．沉没________Ⅱ鲜：①新的，不陈的，不干枯的。②滋味美好。③有光彩的。④味美的食物。A．鲜美________ B．鲜花________ C．尝鲜________Ⅲ轻：①分量小。②程度浅，数量少。③用力小。④负载少，装备简省。A．轻放________ B．工作轻________ C．轻便________5.补全成语________如生 各________各样 ________口同声________如土色 名不________传 ________满目6.按课文内容填空，并解释划线的词（1）碧玉妆成一树高，________。碧玉：________。妆成：________。一树：________。（2）等闲识得东风面，________。等闲：________。东风：________。（3）“亡羊补牢”告诉我们________。寓意是________。（4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历________夜，穿着新衣的少女们在庭院向________。 二、阅读积累与运用1.阅读下文，回答问题____________ 王戎是个聪明的孩子。有一天，他和同伴去郊外游玩，看见路边有棵野李树，果实累累，几乎压断树枝。同伴都争着采李子吃，只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘，他说：“野李树在郊外的路边而李子没有人摘，这些李子一定是苦的。”大家一吃，_______味苦难食。（1）给多音字注音、组词。几________ ________ ________ ________没________ ________ ________ ________（2）文中内应填（ ）A. 当然 B. 必然 C. 竟然 D. 果然（3）给短文加个题目，写在横线上。（4）照样子写词语。果实累累：________、________、________2.阅读下文，回答问题 牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”（1）这段话共有________句。（2）牛伯伯住的是________医院。（3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是________对________说的。（4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“________”划出来。三、习作题目：一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。字数不少于400。
