小学科学教科版一年级下册第一单元第3课《认识物体的形状》课件9
2.谁轻谁重小学科学一年级下册《我们周围的物体》我们如何知道物体的轻重呢？比一比大小相同材料相同按轻重排一排，最轻的用①表示，最重的用⑤表示。预测轻重掂一掂掂一掂按轻重排一排，最轻的用①表示，最重的用⑤表示。称一称古代衡器想一想：怎样称量又
3.认识物体的形状小学科学一年级下册《我们周围的物体》你能猜出是哪一个吗？说一说把物体装进盒子里，怎样装得更多？说一说平铺一层学一学平铺在盒子里？哪种物体放得多？？？？？记录在《活动手册》第3页把平铺放入盒子的数量记录下来（）（）（）（）写
简介：1.发现物体的特征小学科学一年级下册《我们周围的物体》 周围有哪些物体？你会怎样描述它？说一说 连一连玻璃珠螺母乒乓球橡皮泡沫块瓦楞片木块量杯加动画加动画 挑战任务：观察并比较看一看闻一闻摸一摸掂一掂 每人观察一种物体玻璃量杯木块螺母泡沫块乒乓球橡皮瓦楞片 交流：怎么观察，发现什么特征玻璃量杯木块螺母泡沫块乒乓球橡皮瓦楞片 活动手册第1面以后再补充活动手册最后1面 特征木块螺母玻璃珠乒乓球泡沫块橡皮纸片量杯颜色气味形状厚薄粗糙程度是否透明是否流动是否可见轻重《发现物体的特征》班级记录表 轻重轻重乒乓球 1.发现物体的特征你有什么收获?还想研究什么?
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