以党建提升社区服务水平
落实“四张清单”，抓好农村党员教育实现乡村振兴，离不开组织振兴。实施乡村振兴战略，必须夯实农村基层党建工作，使农村基层党组织保持先进性，切实成为实施乡村振兴战略的组织者、推动者和实践者。事实上，农村基层党建工作既是党的建设的一项基础性工作，
以党建提升社区服务水平加强组织体系建设，有效提升组织力，是新时代对党的建设的新要求。基层社区应将党建引领优势、干部队伍优势、群众工作优势转化为推动高质量发展、高品质生活、高标准管理的强大动能，全面提升社区服务水平。一是强化责任担当，发挥好先
简介：学校开展骨干教师示范课活动的方案为充分发挥骨干教师的示范带头作用，持续推进“深度学习”教学模式探究，打造高效课堂，努力营造教师专业成长发展的良好氛围，根据教学工作安排，组织骨干教师示范课活动，现将有关事宜安排如下：一、活动主题:探究“深度学习”教学模式，提高课堂教学质量。二、活动具体安排:1.讲课时间：2022年3月1日到3月3日。（以实际课程安排为准）2.示范课教师：高飞徐娟赵立3.授课年级及学科：五年级语文、四年级数学、四年级英语。4.示范课要求：体现先进的符合学生和课程实际的教育教学思想、方法、手段；体现或丰富“深度学习”教学模式；体现学生核心素养培养；体现较为成熟的高效的学科教学模式。5.听课要求：全体教师要积极参加听课，做好听课记录，年轻教师要跨学科课，教研组长负责组织本学科示范课说课、听课交流活动。
简介：学校开展骨干教师示范课活动的方案为充分发挥骨干教师的示范带头作用，持续推进“深度学习”教学模式探究，打造高效课堂，努力营造教师专业成长发展的良好氛围，根据教学工作安排，组织骨干教师示范课活动，现将有关事宜安排如下：一、活动主题:探究“深度学习”教学模式，提高课堂教学质量。二、活动具体安排:1.讲课时间：2022年3月1日到3月3日。（以实际课程安排为准）2.示范课教师：高飞徐娟赵立3.授课年级及学科：五年级语文、四年级数学、四年级英语。4.示范课要求：体现先进的符合学生和课程实际的教育教学思想、方法、手段；体现或丰富“深度学习”教学模式；体现学生核心素养培养；体现较为成熟的高效的学科教学模式。5.听课要求：全体教师要积极参加听课，做好听课记录，年轻教师要跨学科课，教研组长负责组织本学科示范课说课、听课交流活动。
