小学科学教科版六年级下册第四单元第6课《生命体中的化学变化》课件18(2022新版)

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最新高中生物教师教学计划范文  一、指导思想  本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争使学校教学工作得到进

6.生命体中的化学变化教科版六下《物质的变化》单元植物:光合作用——制造养分(化学变化)一、聚焦动物和人类:化学变化?探索1—我们身体的变化比较我们二年级的时间胶囊和现在的身体信息,身体发生了哪些变化?变化:长高、变重、手臂变长、腿变长、脚

简介:5.地球家园的化学变化教科版六下《物质的变化》单元 泡沫灭火器烟花酿造葡萄酒冶炼金术生活中的化学变化 2我们生活的地球家园,有哪些主要的化学变化呢?一、聚焦 大地之下的化学变化。我们生活的大地蕴藏着许多宝藏。有各种矿物,可以用来冶炼不同的金属;各种矿石1二、探索 二、探索有许多美丽珍贵的宝石,可以装点我们的生活;各种宝石 二、探索还有煤、石油等可以给我们提供能源。有化石印迹的煤块你知道我们生活中的煤,在地下是怎么形成的吗? 煤的形成有化石印迹的煤块 煤的形成我们常常能在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹。有时候还能发现完整树干形状的煤。科学家们发现,煤田一般都位于远古时代森林茂密的地带。地底下发现的煤,一般都是位于煤中层。 煤的形成 煤的形成植物遗骸被埋于土中,经复杂变化,在高温高压的环境下形成煤。煤的形成视频植物枯萎、死亡植物 二、探索2大气层中的化学变化。我们的呼吸离不开氧气。氧气占大气体积的约21%,大气中的氧气又是怎么来的呢?早期地球的大气层中并没有氧气。经过长时间的演变,氧气含量仍然很低。当绿色植物出现之后,地球的氧气含量逐步增加。 大气层中的化学变化阶段1:在光合作用存在之前,地球大气层没有氧气(游离氧)。阶段2:约24.5亿年前到18.5亿年前。阶段3:约18.5亿年前到8.5亿年前。阶段4和阶段5:约8.5亿年前到现在。 大气层中的化学变化二氧化碳水氧气养料 二、探索3资源利用与化学变化。石油是地球赋予人类的宝藏,它也是经历化学变化形成的。我们利用石油可以生产很多重要的生产生活材料。纤维沥青塑料燃油 资源利用与化学变化从铁矿石里把铁冶炼出来,需要经过化学变化;用不同的原料合成药品,需要经历化学变化;农业上需要的化肥,也是通过化学变化过程制造的。炼铁药品化肥 三、研讨1.我们怎么判断煤的形成过程经历了化学变化?我们可以根据煤的形成过程中有无产生新的物质。对比古代植物与煤的特征,我们可以发现煤在部分植物化石图案上与古代植物有所关联,但煤的颜色、软硬情况都与植物不同,且煤是非生物,这说明与古代植物不是同一种物质,古代植物在经历了地底的高温高压后发生了化学变化形成了煤。 三、研讨2.我们为什么要保护森林?3.我们还能举出哪些身边的例子说明它们和化学变化有关?一方面森林里的树木是煤等资源的源头,另一方面植物也是我们人类赖以生存的大气层中氧气的制造者,森林与氧气含量有密切相关。我们身边一些能源的利用中含有化学变化,如利用石油提炼染料、生产塑料、沥青、纤维等,以及铁矿石冶炼铁,药物合成,化肥制作等都与化学变化有关。 四、课堂小结 五、拓展生命体中每时每刻也在发生各种各样的变化,这些变化是化学变化吗? 五、课堂练习1.通过矿物冶炼金属属于物理变化。()2.古代植物在经历了地底的高温高压后发生了化学变化形成了煤。()3.早期地球的大气层中并没有氧气,经过长时间的演变,大地中的矿物分解出了氧气,增加了大气层中氧气的含量。()4.各式各样的化学变化给予了人类生存所需要的各种物质和条件。()5.大部分塑料的生产原料是从石油中提炼的。()√√√××
简介:5.地球家园的化学变化教科版六下《物质的变化》单元 泡沫灭火器烟花酿造葡萄酒冶炼金术生活中的化学变化 2我们生活的地球家园,有哪些主要的化学变化呢?一、聚焦 大地之下的化学变化。我们生活的大地蕴藏着许多宝藏。有各种矿物,可以用来冶炼不同的金属;各种矿石1二、探索 二、探索有许多美丽珍贵的宝石,可以装点我们的生活;各种宝石 二、探索还有煤、石油等可以给我们提供能源。有化石印迹的煤块你知道我们生活中的煤,在地下是怎么形成的吗? 煤的形成有化石印迹的煤块 煤的形成我们常常能在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹。有时候还能发现完整树干形状的煤。科学家们发现,煤田一般都位于远古时代森林茂密的地带。地底下发现的煤,一般都是位于煤中层。 煤的形成 煤的形成植物遗骸被埋于土中,经复杂变化,在高温高压的环境下形成煤。煤的形成视频植物枯萎、死亡植物 二、探索2大气层中的化学变化。我们的呼吸离不开氧气。氧气占大气体积的约21%,大气中的氧气又是怎么来的呢?早期地球的大气层中并没有氧气。经过长时间的演变,氧气含量仍然很低。当绿色植物出现之后,地球的氧气含量逐步增加。 大气层中的化学变化阶段1:在光合作用存在之前,地球大气层没有氧气(游离氧)。阶段2:约24.5亿年前到18.5亿年前。阶段3:约18.5亿年前到8.5亿年前。阶段4和阶段5:约8.5亿年前到现在。 大气层中的化学变化二氧化碳水氧气养料 二、探索3资源利用与化学变化。石油是地球赋予人类的宝藏,它也是经历化学变化形成的。我们利用石油可以生产很多重要的生产生活材料。纤维沥青塑料燃油 资源利用与化学变化从铁矿石里把铁冶炼出来,需要经过化学变化;用不同的原料合成药品,需要经历化学变化;农业上需要的化肥,也是通过化学变化过程制造的。炼铁药品化肥 三、研讨1.我们怎么判断煤的形成过程经历了化学变化?我们可以根据煤的形成过程中有无产生新的物质。对比古代植物与煤的特征,我们可以发现煤在部分植物化石图案上与古代植物有所关联,但煤的颜色、软硬情况都与植物不同,且煤是非生物,这说明与古代植物不是同一种物质,古代植物在经历了地底的高温高压后发生了化学变化形成了煤。 三、研讨2.我们为什么要保护森林?3.我们还能举出哪些身边的例子说明它们和化学变化有关?一方面森林里的树木是煤等资源的源头,另一方面植物也是我们人类赖以生存的大气层中氧气的制造者,森林与氧气含量有密切相关。我们身边一些能源的利用中含有化学变化,如利用石油提炼染料、生产塑料、沥青、纤维等,以及铁矿石冶炼铁,药物合成,化肥制作等都与化学变化有关。 四、课堂小结 五、拓展生命体中每时每刻也在发生各种各样的变化,这些变化是化学变化吗? 五、课堂练习1.通过矿物冶炼金属属于物理变化。()2.古代植物在经历了地底的高温高压后发生了化学变化形成了煤。()3.早期地球的大气层中并没有氧气,经过长时间的演变,大地中的矿物分解出了氧气,增加了大气层中氧气的含量。()4.各式各样的化学变化给予了人类生存所需要的各种物质和条件。()5.大部分塑料的生产原料是从石油中提炼的。()√√√××
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