2021年度组织生活会检视剖析材料（四个对照）
黑龙江省2022年上半年中小学教师资格考试防疫须知我省2022年（上半年）中小学教师资格考试将于3月12日举行，根据省招委会《关于印发的通知》要求，结合当前疫情防控形势以及我省最新防疫政策，为切实保障我省广大考生和考试工作人员的生命安全和身
2021年度组织生活会检视剖析材料（四个对照）按照《通知》要求，本人紧密结合自身思想和工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，按照“四个对照”要求，全面查摆自身存在问题和不足，深刻剖析问题根源，明确下一步努力方向和整改措施。现将个人对
简介：2021年度组织生活会个人自我剖析材料根据《通知》要求，会前本人深入学习了《通知》规定的所学内容，为开好这次组织生活会奠定坚实的思想基础。同时，我紧密结合工作和思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，分析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)在学懂弄通做实“两个维护”方面一是理论学习不全面。主观认为自己在基层工作时间久、资历高，工作经历和工作经验都十分丰富，在思想上逐渐产生了松懈疲倦的心理，不愿学习、不善学习。二是学习教育不严格。求实作风、奋斗精神相比还有一定差距，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够，出现负面网络信息舆情时不能及时有效应对，主动引导化解较少，在群众中产生不良影响。存在“老好人”的思想。三是宗旨意识不坚定。习惯于听汇报、看数据，下基层调研时间少，针对性、主动性不强，对各具体详细情况了解不够细致深入，调研时只注重了解自己想了解的问题，好话听得多、意见听得少，对基层的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。(二)在坚持和加强决策部署方面一是落实上级决策部署不彻底。在贯彻执行决策部署上，存在着政策学习不精深、领会精神不透彻的问题，对大局利益考虑少，过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄 灯抢着走”的实用主义倾向，导致在落实上结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松，出现抓细、抓实不够，无法“一竿子插到底”。二是请示报告制度落实不到位。没有把请示报告制度上升到纪律规矩层面认识，按习惯行事、自由行事，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题。有时抱有“怕麻烦”的心理，在一些小事小节上做得还不够到位，对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为还一定程度存在变通折中的现象。(三)履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题方面一是大局观念意识不强。二是先锋作用发挥不够。二、产生问题的原因分析(一)理论学习有所松懈。工作重心放在了抓发展上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头(二)宗旨意识有所淡化。由于日常工作繁忙，与职工接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。(三)开拓精神有所欠缺。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲，创新突破的锐气有所弱化，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。有当“二传手”、“甩手掌柜”的想法，不愿亲力亲为，层 层批办转办，没有层层抓落实。该决策的没有决策，该拍板的不敢拍板，过度谨慎，工作节奏慢。三、努力方向和改进措施(一)持之以恒加强理论学习(二)持之以恒转变宗旨意识(三)持之以恒严肃监督，营造清风正气。
简介：2021年度组织生活会个人自我剖析材料根据《通知》要求，会前本人深入学习了《通知》规定的所学内容，为开好这次组织生活会奠定坚实的思想基础。同时，我紧密结合工作和思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，分析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)在学懂弄通做实“两个维护”方面一是理论学习不全面。主观认为自己在基层工作时间久、资历高，工作经历和工作经验都十分丰富，在思想上逐渐产生了松懈疲倦的心理，不愿学习、不善学习。二是学习教育不严格。求实作风、奋斗精神相比还有一定差距，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够，出现负面网络信息舆情时不能及时有效应对，主动引导化解较少，在群众中产生不良影响。存在“老好人”的思想。三是宗旨意识不坚定。习惯于听汇报、看数据，下基层调研时间少，针对性、主动性不强，对各具体详细情况了解不够细致深入，调研时只注重了解自己想了解的问题，好话听得多、意见听得少，对基层的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。(二)在坚持和加强决策部署方面一是落实上级决策部署不彻底。在贯彻执行决策部署上，存在着政策学习不精深、领会精神不透彻的问题，对大局利益考虑少，过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄 灯抢着走”的实用主义倾向，导致在落实上结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松，出现抓细、抓实不够，无法“一竿子插到底”。二是请示报告制度落实不到位。没有把请示报告制度上升到纪律规矩层面认识，按习惯行事、自由行事，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题。有时抱有“怕麻烦”的心理，在一些小事小节上做得还不够到位，对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为还一定程度存在变通折中的现象。(三)履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题方面一是大局观念意识不强。二是先锋作用发挥不够。二、产生问题的原因分析(一)理论学习有所松懈。工作重心放在了抓发展上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头(二)宗旨意识有所淡化。由于日常工作繁忙，与职工接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。(三)开拓精神有所欠缺。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲，创新突破的锐气有所弱化，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。有当“二传手”、“甩手掌柜”的想法，不愿亲力亲为，层 层批办转办，没有层层抓落实。该决策的没有决策，该拍板的不敢拍板，过度谨慎，工作节奏慢。三、努力方向和改进措施(一)持之以恒加强理论学习(二)持之以恒转变宗旨意识(三)持之以恒严肃监督，营造清风正气。
简介：2021年度组织生活会个人自我剖析材料根据《通知》要求，会前本人深入学习了《通知》规定的所学内容，为开好这次组织生活会奠定坚实的思想基础。同时，我紧密结合工作和思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，分析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)在学懂弄通做实“两个维护”方面一是理论学习不全面。主观认为自己在基层工作时间久、资历高，工作经历和工作经验都十分丰富，在思想上逐渐产生了松懈疲倦的心理，不愿学习、不善学习。二是学习教育不严格。求实作风、奋斗精神相比还有一定差距，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够，出现负面网络信息舆情时不能及时有效应对，主动引导化解较少，在群众中产生不良影响。存在“老好人”的思想。三是宗旨意识不坚定。习惯于听汇报、看数据，下基层调研时间少，针对性、主动性不强，对各具体详细情况了解不够细致深入，调研时只注重了解自己想了解的问题，好话听得多、意见听得少，对基层的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。(二)在坚持和加强决策部署方面一是落实上级决策部署不彻底。在贯彻执行决策部署上，存在着政策学习不精深、领会精神不透彻的问题，对大局利益考虑少，过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄 灯抢着走”的实用主义倾向，导致在落实上结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松，出现抓细、抓实不够，无法“一竿子插到底”。二是请示报告制度落实不到位。没有把请示报告制度上升到纪律规矩层面认识，按习惯行事、自由行事，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题。有时抱有“怕麻烦”的心理，在一些小事小节上做得还不够到位，对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为还一定程度存在变通折中的现象。(三)履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题方面一是大局观念意识不强。二是先锋作用发挥不够。二、产生问题的原因分析(一)理论学习有所松懈。工作重心放在了抓发展上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头(二)宗旨意识有所淡化。由于日常工作繁忙，与职工接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。(三)开拓精神有所欠缺。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲，创新突破的锐气有所弱化，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。有当“二传手”、“甩手掌柜”的想法，不愿亲力亲为，层 层批办转办，没有层层抓落实。该决策的没有决策，该拍板的不敢拍板，过度谨慎，工作节奏慢。三、努力方向和改进措施(一)持之以恒加强理论学习(二)持之以恒转变宗旨意识(三)持之以恒严肃监督，营造清风正气。
简介：2021年度组织生活会个人自我剖析材料根据《通知》要求，会前本人深入学习了《通知》规定的所学内容，为开好这次组织生活会奠定坚实的思想基础。同时，我紧密结合工作和思想实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，分析问题根源，明确整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)在学懂弄通做实“两个维护”方面一是理论学习不全面。主观认为自己在基层工作时间久、资历高，工作经历和工作经验都十分丰富，在思想上逐渐产生了松懈疲倦的心理，不愿学习、不善学习。二是学习教育不严格。求实作风、奋斗精神相比还有一定差距，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够，出现负面网络信息舆情时不能及时有效应对，主动引导化解较少，在群众中产生不良影响。存在“老好人”的思想。三是宗旨意识不坚定。习惯于听汇报、看数据，下基层调研时间少，针对性、主动性不强，对各具体详细情况了解不够细致深入，调研时只注重了解自己想了解的问题，好话听得多、意见听得少，对基层的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。(二)在坚持和加强决策部署方面一是落实上级决策部署不彻底。在贯彻执行决策部署上，存在着政策学习不精深、领会精神不透彻的问题，对大局利益考虑少，过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄 灯抢着走”的实用主义倾向，导致在落实上结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松，出现抓细、抓实不够，无法“一竿子插到底”。二是请示报告制度落实不到位。没有把请示报告制度上升到纪律规矩层面认识，按习惯行事、自由行事，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题。有时抱有“怕麻烦”的心理，在一些小事小节上做得还不够到位，对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为还一定程度存在变通折中的现象。(三)履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题方面一是大局观念意识不强。二是先锋作用发挥不够。二、产生问题的原因分析(一)理论学习有所松懈。工作重心放在了抓发展上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头(二)宗旨意识有所淡化。由于日常工作繁忙，与职工接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。(三)开拓精神有所欠缺。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲，创新突破的锐气有所弱化，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。有当“二传手”、“甩手掌柜”的想法，不愿亲力亲为，层 层批办转办，没有层层抓落实。该决策的没有决策，该拍板的不敢拍板，过度谨慎，工作节奏慢。三、努力方向和改进措施(一)持之以恒加强理论学习(二)持之以恒转变宗旨意识(三)持之以恒严肃监督，营造清风正气。
