幼儿园中班健康活动教案：多吃蔬菜好处多教学设计
幼儿园中班健康活动教案我的身体我做主活动目标：1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识，知道不做危险事情。 2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 活动准备：幻灯片等活动过程：一、情景导入，引起幼儿对活动的兴趣 1）出示小熊维尼，引起幼
幼儿园中班健康活动教案多吃蔬菜身体棒一、活动目标：1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养；2、 通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯
简介：幼儿园中班健康活动教案今天你喝了没有活动目标 1、帮助幼儿认识乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶等。 2、让幼儿初步懂得乳类食品有利于健康。 重点难点 能认识各种乳类食品。 活动准备 1、牛奶、豆奶各一瓶。 2、教学挂图 活动过程 一、出示牛奶，提问引起幼儿兴趣。 1、班里有几个小朋友喝牛奶？爸爸、妈妈为什么要给你们喝牛奶？ 二、介绍牛奶的营养价值，让幼儿知道应该每天喝牛奶。 三、介绍其他乳类产品：你们还喝过哪些用牛奶做成的其他奶类产品。 1、看教学挂图：工人叔叔把牛奶加工成奶粉，让我们喝起来更方便。 2、工人叔叔把牛奶加工成各种口味的酸奶，味道更好。 3、工人叔叔把牛奶和豆浆混合在一起成了豆奶，营养也很好。 四、介绍适合不同年龄的人喝的不同牛奶。 1、幼儿看广告录像，知道工人叔叔、阿姨加工了适合婴儿、幼儿、学生及适合老年人喝的不同牛奶。牛奶适合不同的人喝是因为在不同的牛奶里添加了不同的营养素。 5、欣赏《今天，你喝了没有》广告，鼓励幼儿给牛奶或豆奶等做广告。 （1）师：我们来动动脑筋，把广告词编得更好一点。 （2）请个别幼儿说广告词，其他幼儿进行回答。
简介：幼儿园中班健康活动教案今天你喝了没有活动目标 1、帮助幼儿认识乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶等。 2、让幼儿初步懂得乳类食品有利于健康。 重点难点 能认识各种乳类食品。 活动准备 1、牛奶、豆奶各一瓶。 2、教学挂图 活动过程 一、出示牛奶，提问引起幼儿兴趣。 1、班里有几个小朋友喝牛奶？爸爸、妈妈为什么要给你们喝牛奶？ 二、介绍牛奶的营养价值，让幼儿知道应该每天喝牛奶。 三、介绍其他乳类产品：你们还喝过哪些用牛奶做成的其他奶类产品。 1、看教学挂图：工人叔叔把牛奶加工成奶粉，让我们喝起来更方便。 2、工人叔叔把牛奶加工成各种口味的酸奶，味道更好。 3、工人叔叔把牛奶和豆浆混合在一起成了豆奶，营养也很好。 四、介绍适合不同年龄的人喝的不同牛奶。 1、幼儿看广告录像，知道工人叔叔、阿姨加工了适合婴儿、幼儿、学生及适合老年人喝的不同牛奶。牛奶适合不同的人喝是因为在不同的牛奶里添加了不同的营养素。 5、欣赏《今天，你喝了没有》广告，鼓励幼儿给牛奶或豆奶等做广告。 （1）师：我们来动动脑筋，把广告词编得更好一点。 （2）请个别幼儿说广告词，其他幼儿进行回答。
简介：幼儿园中班健康活动教案今天你喝了没有活动目标 1、帮助幼儿认识乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶等。 2、让幼儿初步懂得乳类食品有利于健康。 重点难点 能认识各种乳类食品。 活动准备 1、牛奶、豆奶各一瓶。 2、教学挂图 活动过程 一、出示牛奶，提问引起幼儿兴趣。 1、班里有几个小朋友喝牛奶？爸爸、妈妈为什么要给你们喝牛奶？ 二、介绍牛奶的营养价值，让幼儿知道应该每天喝牛奶。 三、介绍其他乳类产品：你们还喝过哪些用牛奶做成的其他奶类产品。 1、看教学挂图：工人叔叔把牛奶加工成奶粉，让我们喝起来更方便。 2、工人叔叔把牛奶加工成各种口味的酸奶，味道更好。 3、工人叔叔把牛奶和豆浆混合在一起成了豆奶，营养也很好。 四、介绍适合不同年龄的人喝的不同牛奶。 1、幼儿看广告录像，知道工人叔叔、阿姨加工了适合婴儿、幼儿、学生及适合老年人喝的不同牛奶。牛奶适合不同的人喝是因为在不同的牛奶里添加了不同的营养素。 5、欣赏《今天，你喝了没有》广告，鼓励幼儿给牛奶或豆奶等做广告。 （1）师：我们来动动脑筋，把广告词编得更好一点。 （2）请个别幼儿说广告词，其他幼儿进行回答。
