人教部编版三年级语文下册《第16课 宇宙的另一边》教学课件PPT小学优秀公开课
人教部编版三年级语文下册《第9课 古诗三首》教学课件PPT小学优秀公开课
人教部编版语文三年级下册9古诗三首第一课时看图猜传统节日春节中秋节重阳节整体感知自由朗读古诗，想一想，这几首古诗分别写得是哪个传统节日。春节清明节重阳节元日王安石（1021-1086），宋代政治家、思想家和文学家。字介甫,号半山。江西临川人
人教部编版语文三年级下册16宇宙的另一边第一课时初读课文1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中的哪一句话点明了这个秘密？学认字拼音开关tǎngmìdòng流淌秘密一栋xūxùpiā气喘吁吁思绪一n篇识
简介：人教部编版语文三年级下册15小虾 脑袋尖尖像利剑，身体弯弯如镰刀，平时爱穿铁青衣，碰见热汤换红袍。 初读课文默读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文围绕小虾都写了哪些内容？ 学认字拼音开关xìxiānshāozhú空隙掀开稍等追逐mòbójiàofù末端搏斗较大腹部 多音字shāo稍带稍微稍shào稍息 识字游戏 自读提示默读课文，想一想：课文围绕小虾都写了哪些内容？交代想养虾的原因①②④⑤③⑥描述小虾的样子具体描写小虾的生活习性 回顾《花钟》学习过程，我们用抓住关键语句的方法概括段落大意。运用这种方法，齐读第三自然段，思考：这个自然段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？ 小虾休闲时中心句缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。运用了排比的修辞动作描写，很有趣方法。把小虾的各种悠闲、自由自在姿态淋漓尽致地表现出来。 小虾生气时要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。把小虾生气时的动作和神态描绘得栩栩如生，非常有趣。 小虾搏斗时如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。小虾搏斗样子有趣 小虾的动作是那样的悠闲，小虾生气的样子也令人印象深刻，最有趣的是小虾和我们小朋友一样还会搏斗，那么这些小虾长什么样呢？ 阅读第2自然段，说一说：作者写了几种小虾？这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。外形 从这些语句中，我们可以了解小虾的外形和它们的有趣，作者之所以能描写的如此细致生动，主要是来源于他对小虾的观察和喜爱。 除了描写小虾的语句外，还有哪些描写得细致生动的语句。比喻句，写出环境很优美。院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？反问句，表现了“我”的突发奇想。 院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？读这个细致生动的句子，我仿佛看到美丽的阳光照在缸面上，闪闪发光，很美。我喜欢这样细致生动的句子。 画出下面句子中描写动作的词语，说说你的感受？我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些动作的词语准确写出了我们捉虾的全过程，生动形象。 读这个细致生动的句子，我仿佛看到他们捉虾的快乐样子。我仿佛听到他们快乐的笑声。 主题概括本文以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。 拓展延伸齐白石画虾齐白石为了画好虾，在案头的水盂里养了长臂青虾，经常观察虾的形态并写生。起初他画的虾，仅仅逼真罢了。以后，他在观察虾的过程中，将虾的进退，游得急缓，甚至斗殴等情态统统收于笔端。 七十岁以后，他画虾已基本定型，但仍在不停地改进。八十岁以后，他画虾已是炉火纯青，成就了千百幅带给我们高雅艺术享受的珍贵作品。 课堂演练一、给词语中的蓝色的字选择正确的意思。副：①居第二位的，辅助的；②附带的或次要的；③相称，符合；④量词。副手(①)名不副实(③)副食(②)一副手套(④) 二、选词填空。安静平静幽静1.它们会立即向别的(安静)的角落蹦去。2.在(幽静)的山谷里盛开着蝴蝶兰。3.孩子的呼吸均匀而（平静）。 课后作业参照课文，介绍自己喜欢的小动物。外形特点吃食物时睡觉时游戏时 谢谢观看ThankYou
简介：人教部编版语文三年级下册15小虾 脑袋尖尖像利剑，身体弯弯如镰刀，平时爱穿铁青衣，碰见热汤换红袍。 初读课文默读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文围绕小虾都写了哪些内容？ 学认字拼音开关xìxiānshāozhú空隙掀开稍等追逐mòbójiàofù末端搏斗较大腹部 多音字shāo稍带稍微稍shào稍息 识字游戏 自读提示默读课文，想一想：课文围绕小虾都写了哪些内容？交代想养虾的原因①②④⑤③⑥描述小虾的样子具体描写小虾的生活习性 回顾《花钟》学习过程，我们用抓住关键语句的方法概括段落大意。运用这种方法，齐读第三自然段，思考：这个自然段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？ 小虾休闲时中心句缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。运用了排比的修辞动作描写，很有趣方法。把小虾的各种悠闲、自由自在姿态淋漓尽致地表现出来。 小虾生气时要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。把小虾生气时的动作和神态描绘得栩栩如生，非常有趣。 小虾搏斗时如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。小虾搏斗样子有趣 小虾的动作是那样的悠闲，小虾生气的样子也令人印象深刻，最有趣的是小虾和我们小朋友一样还会搏斗，那么这些小虾长什么样呢？ 阅读第2自然段，说一说：作者写了几种小虾？这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。外形 从这些语句中，我们可以了解小虾的外形和它们的有趣，作者之所以能描写的如此细致生动，主要是来源于他对小虾的观察和喜爱。 除了描写小虾的语句外，还有哪些描写得细致生动的语句。比喻句，写出环境很优美。院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？反问句，表现了“我”的突发奇想。 院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？读这个细致生动的句子，我仿佛看到美丽的阳光照在缸面上，闪闪发光，很美。我喜欢这样细致生动的句子。 画出下面句子中描写动作的词语，说说你的感受？我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些动作的词语准确写出了我们捉虾的全过程，生动形象。 读这个细致生动的句子，我仿佛看到他们捉虾的快乐样子。我仿佛听到他们快乐的笑声。 主题概括本文以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。 拓展延伸齐白石画虾齐白石为了画好虾，在案头的水盂里养了长臂青虾，经常观察虾的形态并写生。起初他画的虾，仅仅逼真罢了。以后，他在观察虾的过程中，将虾的进退，游得急缓，甚至斗殴等情态统统收于笔端。 七十岁以后，他画虾已基本定型，但仍在不停地改进。八十岁以后，他画虾已是炉火纯青，成就了千百幅带给我们高雅艺术享受的珍贵作品。 课堂演练一、给词语中的蓝色的字选择正确的意思。副：①居第二位的，辅助的；②附带的或次要的；③相称，符合；④量词。副手(①)名不副实(③)副食(②)一副手套(④) 二、选词填空。安静平静幽静1.它们会立即向别的(安静)的角落蹦去。2.在(幽静)的山谷里盛开着蝴蝶兰。3.孩子的呼吸均匀而（平静）。 课后作业参照课文，介绍自己喜欢的小动物。外形特点吃食物时睡觉时游戏时 谢谢观看ThankYou
简介：人教部编版语文三年级下册15小虾 脑袋尖尖像利剑，身体弯弯如镰刀，平时爱穿铁青衣，碰见热汤换红袍。 初读课文默读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文围绕小虾都写了哪些内容？ 学认字拼音开关xìxiānshāozhú空隙掀开稍等追逐mòbójiàofù末端搏斗较大腹部 多音字shāo稍带稍微稍shào稍息 识字游戏 自读提示默读课文，想一想：课文围绕小虾都写了哪些内容？交代想养虾的原因①②④⑤③⑥描述小虾的样子具体描写小虾的生活习性 回顾《花钟》学习过程，我们用抓住关键语句的方法概括段落大意。运用这种方法，齐读第三自然段，思考：这个自然段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？ 小虾休闲时中心句缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。运用了排比的修辞动作描写，很有趣方法。把小虾的各种悠闲、自由自在姿态淋漓尽致地表现出来。 小虾生气时要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。把小虾生气时的动作和神态描绘得栩栩如生，非常有趣。 小虾搏斗时如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。小虾搏斗样子有趣 小虾的动作是那样的悠闲，小虾生气的样子也令人印象深刻，最有趣的是小虾和我们小朋友一样还会搏斗，那么这些小虾长什么样呢？ 阅读第2自然段，说一说：作者写了几种小虾？这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。外形 从这些语句中，我们可以了解小虾的外形和它们的有趣，作者之所以能描写的如此细致生动，主要是来源于他对小虾的观察和喜爱。 除了描写小虾的语句外，还有哪些描写得细致生动的语句。比喻句，写出环境很优美。院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？反问句，表现了“我”的突发奇想。 院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？读这个细致生动的句子，我仿佛看到美丽的阳光照在缸面上，闪闪发光，很美。我喜欢这样细致生动的句子。 画出下面句子中描写动作的词语，说说你的感受？我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些动作的词语准确写出了我们捉虾的全过程，生动形象。 读这个细致生动的句子，我仿佛看到他们捉虾的快乐样子。我仿佛听到他们快乐的笑声。 主题概括本文以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。 拓展延伸齐白石画虾齐白石为了画好虾，在案头的水盂里养了长臂青虾，经常观察虾的形态并写生。起初他画的虾，仅仅逼真罢了。以后，他在观察虾的过程中，将虾的进退，游得急缓，甚至斗殴等情态统统收于笔端。 七十岁以后，他画虾已基本定型，但仍在不停地改进。八十岁以后，他画虾已是炉火纯青，成就了千百幅带给我们高雅艺术享受的珍贵作品。 课堂演练一、给词语中的蓝色的字选择正确的意思。副：①居第二位的，辅助的；②附带的或次要的；③相称，符合；④量词。副手(①)名不副实(③)副食(②)一副手套(④) 二、选词填空。安静平静幽静1.它们会立即向别的(安静)的角落蹦去。2.在(幽静)的山谷里盛开着蝴蝶兰。3.孩子的呼吸均匀而（平静）。 课后作业参照课文，介绍自己喜欢的小动物。外形特点吃食物时睡觉时游戏时 谢谢观看ThankYou
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简介：人教部编版语文三年级下册15小虾 脑袋尖尖像利剑，身体弯弯如镰刀，平时爱穿铁青衣，碰见热汤换红袍。 初读课文默读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文围绕小虾都写了哪些内容？ 学认字拼音开关xìxiānshāozhú空隙掀开稍等追逐mòbójiàofù末端搏斗较大腹部 多音字shāo稍带稍微稍shào稍息 识字游戏 自读提示默读课文，想一想：课文围绕小虾都写了哪些内容？交代想养虾的原因①②④⑤③⑥描述小虾的样子具体描写小虾的生活习性 回顾《花钟》学习过程，我们用抓住关键语句的方法概括段落大意。运用这种方法，齐读第三自然段，思考：这个自然段共有几句话？主要是围绕哪一句写的？ 小虾休闲时中心句缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。运用了排比的修辞动作描写，很有趣方法。把小虾的各种悠闲、自由自在姿态淋漓尽致地表现出来。 小虾生气时要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。把小虾生气时的动作和神态描绘得栩栩如生，非常有趣。 小虾搏斗时如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。小虾搏斗样子有趣 小虾的动作是那样的悠闲，小虾生气的样子也令人印象深刻，最有趣的是小虾和我们小朋友一样还会搏斗，那么这些小虾长什么样呢？ 阅读第2自然段，说一说：作者写了几种小虾？这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。外形 从这些语句中，我们可以了解小虾的外形和它们的有趣，作者之所以能描写的如此细致生动，主要是来源于他对小虾的观察和喜爱。 除了描写小虾的语句外，还有哪些描写得细致生动的语句。比喻句，写出环境很优美。院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？反问句，表现了“我”的突发奇想。 院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？读这个细致生动的句子，我仿佛看到美丽的阳光照在缸面上，闪闪发光，很美。我喜欢这样细致生动的句子。 画出下面句子中描写动作的词语，说说你的感受？我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些动作的词语准确写出了我们捉虾的全过程，生动形象。 读这个细致生动的句子，我仿佛看到他们捉虾的快乐样子。我仿佛听到他们快乐的笑声。 主题概括本文以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。 拓展延伸齐白石画虾齐白石为了画好虾，在案头的水盂里养了长臂青虾，经常观察虾的形态并写生。起初他画的虾，仅仅逼真罢了。以后，他在观察虾的过程中，将虾的进退，游得急缓，甚至斗殴等情态统统收于笔端。 七十岁以后，他画虾已基本定型，但仍在不停地改进。八十岁以后，他画虾已是炉火纯青，成就了千百幅带给我们高雅艺术享受的珍贵作品。 课堂演练一、给词语中的蓝色的字选择正确的意思。副：①居第二位的，辅助的；②附带的或次要的；③相称，符合；④量词。副手(①)名不副实(③)副食(②)一副手套(④) 二、选词填空。安静平静幽静1.它们会立即向别的(安静)的角落蹦去。2.在(幽静)的山谷里盛开着蝴蝶兰。3.孩子的呼吸均匀而（平静）。 课后作业参照课文，介绍自己喜欢的小动物。外形特点吃食物时睡觉时游戏时 谢谢观看ThankYou
