人教部编版三年级语文下册《第17课 我变成了一棵树》教学课件PPT小学优秀公开课
人教部编版三年级语文下册《第14课 蜜蜂》教学课件PPT小学优秀公开课
人教部编版语文三年级下册14蜜蜂第一课时翅膀一展亮晶晶，整天飞舞花丛中，手足不闲爱劳动，酿造蜜糖好过冬。《昆虫记》：此书真实地反映了法布尔在自然环境中对昆虫进行的观察与实验，记录了昆虫的本能与习性，它不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一
人教部编版语文三年级下册17我变成了一棵树美自可由爱的的的小鱼小鸟蜻第一课时儿蜓假如你可以变，你会变成什么？可有一位小朋友她想变成一棵树，这又是为什么呢？我们一起到文中去看一看吧。初读课文自由朗读课文，读准字音，读通句子。说一说课文讲了一件
简介：人教部编版语文三年级下册16宇宙的另一边 第一课时 初读课文1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中的哪一句话点明了这个秘密？ 学认字拼音开关tǎngmìdòng流淌秘密一栋xūxùpiā气喘吁吁思绪一n篇 识字游戏 回顾课文，说一说：“宇宙的另一边”有哪些秘密？ 广大、繁多为下文想象的宇宙另一边作铺垫。 拟声词，把星光当作人来写。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。在宇宙的另一边会有些什么呢？ 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 默读课文第3-5自然段，圈画关键词语，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？在“我”的想象中，宇宙的另一边与现实生活完全相反。 默读第6-9自然段，说说作者有关数学的奇特想象有哪些。 作者把宇宙的另一边想象得很有趣，也很好玩。你发现作者展开想象的秘诀了吗？归纳：宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 请你运用这种相反的方法，也想象一下“我”上学路上的情景。我举起右手向老师行礼。另一个我会举起左手向老师敬礼。 他们的数学课，会是什么样子的呢？ 加大地万物加上一场大雪等于一片白法茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。写出孩子们孩子们的活动急切的心情。 乘法 思路的线索、头绪。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”想象中现实 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……这样写作，想象奇特 如果我想写关于水的习作，该怎么写呢？如果我要写一篇关于水的习作，我就穿上泳衣，跳进碧绿碧绿的河水，游的越快，分数越高…… 照应开头到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 学写字宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越上下结构左右结构框架结构半包围结构 课堂演练一、辨字组词。栋（一）栋乘（乘法）篇（一篇）练（练习）乖（乖）巧遍（遍地） 二、填空。《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。文章写了_“__我__”__趴__在__窗__户__上__，__看__着__浩__瀚__的__星__空__，__想__象__宇__宙__另__一__边__发__生__的__趣__事______。 第二课时上节课，我们跟随作者走进了想象的世界，学习了课文，了解了宇宙另一边的秘密，感受了想象的奇妙。 作者展开想象的秘诀是什么？宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 我们一起来回顾课文写了宇宙另一边的哪些秘密吧。地球宇宙的另一边地球宇宙的另一边拿出作业本放回书包太阳东升太阳西升“我”爬楼“我”下楼石头没生命石头开花，走路梯数学加法，乘法冬天下雪夏天下雪语文、数学不一样的习作 用自己的话说一说课文写了另一个世界的哪些秘密？“用自己的话说”是根据课文内容，加上自己的理解，重新组织语言。 读读课文第3自然段，用自己的话说说。（课后第1题）那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇? 我的表述：放学回家，我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起：宇宙的另一边是这一边的倒影，我往楼上跑，另一个的我是不是在往楼下跑呢？是不是也气喘吁吁呢？一回到家，我要从书包里拿出作业本做作业，那么，另一个我呢？是和我一样做作业，还是正把作业收回书包？想着想着，我放下作业本，走向窗台。浩瀚的宇宙啊！另一个的我在哪一颗星球上呢？此时，他是不是也和我一样，趴在窗台上，望着星空呢？我们的眼睛虽然看不到那么远，可是我们的目光是不是会相遇？ 你发现“用自己的话说说”有什么秘诀呢？可以根据课文内容，调整顺序，加上自己的想象，重新组织语言。可以有自己的感受，自己的想象，自己的理解。 想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。（课后第2题）另一边的小动物都会说话,能和人类沟通。那里的冬天不冷,夏天不热。 车子都是行驶在半空中的,每个车子的两边都有一个翅膀。 宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是月亮，晚上是太阳?宇宙这一边秋天水果是成熟的；宇宙的另一边会不会水果在春天就成熟了呢？ 在宇宙的另一边长满了花生，花生都长在大楼的墙上，人们站在花生叶子上摘花生。在宇宙的另一边人们用河水来做减法，河水被分成很多小块块，人们要使用，拿起一块就可以了。 宇宙另一边的小汽车是用糖果做的，开着糖果的汽车不会撞伤人。糖果汽车被像大象那么大的苍蝇叼走了，潜到海里了。 结构梳理宇宇宙倒影宙夏天下雪的太阳西起想象力丰富、另石头开花奇妙、有趣。一加法快乐边乘法奇妙 拓展延伸你知道真正的公主在哪里吗？是在大海边、宫殿里，还是在城堡里？你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗？你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗？ 课堂演练一、填写合适的词语。（浩瀚）的星空（有趣）的事情一座）城市一（条）街道（栋）房子一（个）孩子一节）语文课一（篇）习作（一（ 二、用“那里有……有……有……”造句。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。宇宙另一边那里有个一样的家庭，有个严厉的爸爸，有个温和的妈妈，还有一个一样调皮的我。 课后作业仿照《宇宙的另一边》，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。 谢谢观看ThankYou
简介：人教部编版语文三年级下册16宇宙的另一边 第一课时 初读课文1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中的哪一句话点明了这个秘密？ 学认字拼音开关tǎngmìdòng流淌秘密一栋xūxùpiā气喘吁吁思绪一n篇 识字游戏 回顾课文，说一说：“宇宙的另一边”有哪些秘密？ 广大、繁多为下文想象的宇宙另一边作铺垫。 拟声词，把星光当作人来写。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。在宇宙的另一边会有些什么呢？ 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 默读课文第3-5自然段，圈画关键词语，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？在“我”的想象中，宇宙的另一边与现实生活完全相反。 默读第6-9自然段，说说作者有关数学的奇特想象有哪些。 作者把宇宙的另一边想象得很有趣，也很好玩。你发现作者展开想象的秘诀了吗？归纳：宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 请你运用这种相反的方法，也想象一下“我”上学路上的情景。我举起右手向老师行礼。另一个我会举起左手向老师敬礼。 他们的数学课，会是什么样子的呢？ 加大地万物加上一场大雪等于一片白法茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。写出孩子们孩子们的活动急切的心情。 乘法 思路的线索、头绪。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”想象中现实 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……这样写作，想象奇特 如果我想写关于水的习作，该怎么写呢？如果我要写一篇关于水的习作，我就穿上泳衣，跳进碧绿碧绿的河水，游的越快，分数越高…… 照应开头到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 学写字宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越上下结构左右结构框架结构半包围结构 课堂演练一、辨字组词。栋（一）栋乘（乘法）篇（一篇）练（练习）乖（乖）巧遍（遍地） 二、填空。《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。文章写了_“__我__”__趴__在__窗__户__上__，__看__着__浩__瀚__的__星__空__，__想__象__宇__宙__另__一__边__发__生__的__趣__事______。 第二课时上节课，我们跟随作者走进了想象的世界，学习了课文，了解了宇宙另一边的秘密，感受了想象的奇妙。 作者展开想象的秘诀是什么？宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 我们一起来回顾课文写了宇宙另一边的哪些秘密吧。地球宇宙的另一边地球宇宙的另一边拿出作业本放回书包太阳东升太阳西升“我”爬楼“我”下楼石头没生命石头开花，走路梯数学加法，乘法冬天下雪夏天下雪语文、数学不一样的习作 用自己的话说一说课文写了另一个世界的哪些秘密？“用自己的话说”是根据课文内容，加上自己的理解，重新组织语言。 读读课文第3自然段，用自己的话说说。（课后第1题）那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇? 我的表述：放学回家，我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起：宇宙的另一边是这一边的倒影，我往楼上跑，另一个的我是不是在往楼下跑呢？是不是也气喘吁吁呢？一回到家，我要从书包里拿出作业本做作业，那么，另一个我呢？是和我一样做作业，还是正把作业收回书包？想着想着，我放下作业本，走向窗台。浩瀚的宇宙啊！另一个的我在哪一颗星球上呢？此时，他是不是也和我一样，趴在窗台上，望着星空呢？我们的眼睛虽然看不到那么远，可是我们的目光是不是会相遇？ 你发现“用自己的话说说”有什么秘诀呢？可以根据课文内容，调整顺序，加上自己的想象，重新组织语言。可以有自己的感受，自己的想象，自己的理解。 想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。（课后第2题）另一边的小动物都会说话,能和人类沟通。那里的冬天不冷,夏天不热。 车子都是行驶在半空中的,每个车子的两边都有一个翅膀。 宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是月亮，晚上是太阳?宇宙这一边秋天水果是成熟的；宇宙的另一边会不会水果在春天就成熟了呢？ 在宇宙的另一边长满了花生，花生都长在大楼的墙上，人们站在花生叶子上摘花生。在宇宙的另一边人们用河水来做减法，河水被分成很多小块块，人们要使用，拿起一块就可以了。 宇宙另一边的小汽车是用糖果做的，开着糖果的汽车不会撞伤人。糖果汽车被像大象那么大的苍蝇叼走了，潜到海里了。 结构梳理宇宇宙倒影宙夏天下雪的太阳西起想象力丰富、另石头开花奇妙、有趣。一加法快乐边乘法奇妙 拓展延伸你知道真正的公主在哪里吗？是在大海边、宫殿里，还是在城堡里？你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗？你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗？ 课堂演练一、填写合适的词语。（浩瀚）的星空（有趣）的事情一座）城市一（条）街道（栋）房子一（个）孩子一节）语文课一（篇）习作（一（ 二、用“那里有……有……有……”造句。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。宇宙另一边那里有个一样的家庭，有个严厉的爸爸，有个温和的妈妈，还有一个一样调皮的我。 课后作业仿照《宇宙的另一边》，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。 谢谢观看ThankYou
简介：人教部编版语文三年级下册16宇宙的另一边 第一课时 初读课文1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中的哪一句话点明了这个秘密？ 学认字拼音开关tǎngmìdòng流淌秘密一栋xūxùpiā气喘吁吁思绪一n篇 识字游戏 回顾课文，说一说：“宇宙的另一边”有哪些秘密？ 广大、繁多为下文想象的宇宙另一边作铺垫。 拟声词，把星光当作人来写。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。在宇宙的另一边会有些什么呢？ 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 默读课文第3-5自然段，圈画关键词语，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？在“我”的想象中，宇宙的另一边与现实生活完全相反。 默读第6-9自然段，说说作者有关数学的奇特想象有哪些。 作者把宇宙的另一边想象得很有趣，也很好玩。你发现作者展开想象的秘诀了吗？归纳：宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 请你运用这种相反的方法，也想象一下“我”上学路上的情景。我举起右手向老师行礼。另一个我会举起左手向老师敬礼。 他们的数学课，会是什么样子的呢？ 加大地万物加上一场大雪等于一片白法茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。写出孩子们孩子们的活动急切的心情。 乘法 思路的线索、头绪。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”想象中现实 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……这样写作，想象奇特 如果我想写关于水的习作，该怎么写呢？如果我要写一篇关于水的习作，我就穿上泳衣，跳进碧绿碧绿的河水，游的越快，分数越高…… 照应开头到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 学写字宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越上下结构左右结构框架结构半包围结构 课堂演练一、辨字组词。栋（一）栋乘（乘法）篇（一篇）练（练习）乖（乖）巧遍（遍地） 二、填空。《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。文章写了_“__我__”__趴__在__窗__户__上__，__看__着__浩__瀚__的__星__空__，__想__象__宇__宙__另__一__边__发__生__的__趣__事______。 第二课时上节课，我们跟随作者走进了想象的世界，学习了课文，了解了宇宙另一边的秘密，感受了想象的奇妙。 作者展开想象的秘诀是什么？宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 我们一起来回顾课文写了宇宙另一边的哪些秘密吧。地球宇宙的另一边地球宇宙的另一边拿出作业本放回书包太阳东升太阳西升“我”爬楼“我”下楼石头没生命石头开花，走路梯数学加法，乘法冬天下雪夏天下雪语文、数学不一样的习作 用自己的话说一说课文写了另一个世界的哪些秘密？“用自己的话说”是根据课文内容，加上自己的理解，重新组织语言。 读读课文第3自然段，用自己的话说说。（课后第1题）那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇? 我的表述：放学回家，我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起：宇宙的另一边是这一边的倒影，我往楼上跑，另一个的我是不是在往楼下跑呢？是不是也气喘吁吁呢？一回到家，我要从书包里拿出作业本做作业，那么，另一个我呢？是和我一样做作业，还是正把作业收回书包？想着想着，我放下作业本，走向窗台。浩瀚的宇宙啊！另一个的我在哪一颗星球上呢？此时，他是不是也和我一样，趴在窗台上，望着星空呢？我们的眼睛虽然看不到那么远，可是我们的目光是不是会相遇？ 你发现“用自己的话说说”有什么秘诀呢？可以根据课文内容，调整顺序，加上自己的想象，重新组织语言。可以有自己的感受，自己的想象，自己的理解。 想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。（课后第2题）另一边的小动物都会说话,能和人类沟通。那里的冬天不冷,夏天不热。 车子都是行驶在半空中的,每个车子的两边都有一个翅膀。 宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是月亮，晚上是太阳?宇宙这一边秋天水果是成熟的；宇宙的另一边会不会水果在春天就成熟了呢？ 在宇宙的另一边长满了花生，花生都长在大楼的墙上，人们站在花生叶子上摘花生。在宇宙的另一边人们用河水来做减法，河水被分成很多小块块，人们要使用，拿起一块就可以了。 宇宙另一边的小汽车是用糖果做的，开着糖果的汽车不会撞伤人。糖果汽车被像大象那么大的苍蝇叼走了，潜到海里了。 结构梳理宇宇宙倒影宙夏天下雪的太阳西起想象力丰富、另石头开花奇妙、有趣。一加法快乐边乘法奇妙 拓展延伸你知道真正的公主在哪里吗？是在大海边、宫殿里，还是在城堡里？你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗？你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗？ 课堂演练一、填写合适的词语。（浩瀚）的星空（有趣）的事情一座）城市一（条）街道（栋）房子一（个）孩子一节）语文课一（篇）习作（一（ 二、用“那里有……有……有……”造句。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。宇宙另一边那里有个一样的家庭，有个严厉的爸爸，有个温和的妈妈，还有一个一样调皮的我。 课后作业仿照《宇宙的另一边》，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。 谢谢观看ThankYou
简介：人教部编版语文三年级下册16宇宙的另一边 第一课时 初读课文1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中的哪一句话点明了这个秘密？ 学认字拼音开关tǎngmìdòng流淌秘密一栋xūxùpiā气喘吁吁思绪一n篇 识字游戏 回顾课文，说一说：“宇宙的另一边”有哪些秘密？ 广大、繁多为下文想象的宇宙另一边作铺垫。 拟声词，把星光当作人来写。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。在宇宙的另一边会有些什么呢？ 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 默读课文第3-5自然段，圈画关键词语，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？在“我”的想象中，宇宙的另一边与现实生活完全相反。 默读第6-9自然段，说说作者有关数学的奇特想象有哪些。 作者把宇宙的另一边想象得很有趣，也很好玩。你发现作者展开想象的秘诀了吗？归纳：宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 请你运用这种相反的方法，也想象一下“我”上学路上的情景。我举起右手向老师行礼。另一个我会举起左手向老师敬礼。 他们的数学课，会是什么样子的呢？ 加大地万物加上一场大雪等于一片白法茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。写出孩子们孩子们的活动急切的心情。 乘法 思路的线索、头绪。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”想象中现实 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……这样写作，想象奇特 如果我想写关于水的习作，该怎么写呢？如果我要写一篇关于水的习作，我就穿上泳衣，跳进碧绿碧绿的河水，游的越快，分数越高…… 照应开头到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 学写字宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越上下结构左右结构框架结构半包围结构 课堂演练一、辨字组词。栋（一）栋乘（乘法）篇（一篇）练（练习）乖（乖）巧遍（遍地） 二、填空。《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。文章写了_“__我__”__趴__在__窗__户__上__，__看__着__浩__瀚__的__星__空__，__想__象__宇__宙__另__一__边__发__生__的__趣__事______。 第二课时上节课，我们跟随作者走进了想象的世界，学习了课文，了解了宇宙另一边的秘密，感受了想象的奇妙。 作者展开想象的秘诀是什么？宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 我们一起来回顾课文写了宇宙另一边的哪些秘密吧。地球宇宙的另一边地球宇宙的另一边拿出作业本放回书包太阳东升太阳西升“我”爬楼“我”下楼石头没生命石头开花，走路梯数学加法，乘法冬天下雪夏天下雪语文、数学不一样的习作 用自己的话说一说课文写了另一个世界的哪些秘密？“用自己的话说”是根据课文内容，加上自己的理解，重新组织语言。 读读课文第3自然段，用自己的话说说。（课后第1题）那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇? 我的表述：放学回家，我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起：宇宙的另一边是这一边的倒影，我往楼上跑，另一个的我是不是在往楼下跑呢？是不是也气喘吁吁呢？一回到家，我要从书包里拿出作业本做作业，那么，另一个我呢？是和我一样做作业，还是正把作业收回书包？想着想着，我放下作业本，走向窗台。浩瀚的宇宙啊！另一个的我在哪一颗星球上呢？此时，他是不是也和我一样，趴在窗台上，望着星空呢？我们的眼睛虽然看不到那么远，可是我们的目光是不是会相遇？ 你发现“用自己的话说说”有什么秘诀呢？可以根据课文内容，调整顺序，加上自己的想象，重新组织语言。可以有自己的感受，自己的想象，自己的理解。 想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。（课后第2题）另一边的小动物都会说话,能和人类沟通。那里的冬天不冷,夏天不热。 车子都是行驶在半空中的,每个车子的两边都有一个翅膀。 宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是月亮，晚上是太阳?宇宙这一边秋天水果是成熟的；宇宙的另一边会不会水果在春天就成熟了呢？ 在宇宙的另一边长满了花生，花生都长在大楼的墙上，人们站在花生叶子上摘花生。在宇宙的另一边人们用河水来做减法，河水被分成很多小块块，人们要使用，拿起一块就可以了。 宇宙另一边的小汽车是用糖果做的，开着糖果的汽车不会撞伤人。糖果汽车被像大象那么大的苍蝇叼走了，潜到海里了。 结构梳理宇宇宙倒影宙夏天下雪的太阳西起想象力丰富、另石头开花奇妙、有趣。一加法快乐边乘法奇妙 拓展延伸你知道真正的公主在哪里吗？是在大海边、宫殿里，还是在城堡里？你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗？你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗？ 课堂演练一、填写合适的词语。（浩瀚）的星空（有趣）的事情一座）城市一（条）街道（栋）房子一（个）孩子一节）语文课一（篇）习作（一（ 二、用“那里有……有……有……”造句。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。宇宙另一边那里有个一样的家庭，有个严厉的爸爸，有个温和的妈妈，还有一个一样调皮的我。 课后作业仿照《宇宙的另一边》，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。 谢谢观看ThankYou
简介：人教部编版语文三年级下册16宇宙的另一边 第一课时 初读课文1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中的哪一句话点明了这个秘密？ 学认字拼音开关tǎngmìdòng流淌秘密一栋xūxùpiā气喘吁吁思绪一n篇 识字游戏 回顾课文，说一说：“宇宙的另一边”有哪些秘密？ 广大、繁多为下文想象的宇宙另一边作铺垫。 拟声词，把星光当作人来写。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。在宇宙的另一边会有些什么呢？ 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 默读课文第3-5自然段，圈画关键词语，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？在“我”的想象中，宇宙的另一边与现实生活完全相反。 默读第6-9自然段，说说作者有关数学的奇特想象有哪些。 作者把宇宙的另一边想象得很有趣，也很好玩。你发现作者展开想象的秘诀了吗？归纳：宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 请你运用这种相反的方法，也想象一下“我”上学路上的情景。我举起右手向老师行礼。另一个我会举起左手向老师敬礼。 他们的数学课，会是什么样子的呢？ 加大地万物加上一场大雪等于一片白法茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。写出孩子们孩子们的活动急切的心情。 乘法 思路的线索、头绪。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”想象中现实 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……这样写作，想象奇特 如果我想写关于水的习作，该怎么写呢？如果我要写一篇关于水的习作，我就穿上泳衣，跳进碧绿碧绿的河水，游的越快，分数越高…… 照应开头到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 学写字宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越上下结构左右结构框架结构半包围结构 课堂演练一、辨字组词。栋（一）栋乘（乘法）篇（一篇）练（练习）乖（乖）巧遍（遍地） 二、填空。《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。文章写了_“__我__”__趴__在__窗__户__上__，__看__着__浩__瀚__的__星__空__，__想__象__宇__宙__另__一__边__发__生__的__趣__事______。 第二课时上节课，我们跟随作者走进了想象的世界，学习了课文，了解了宇宙另一边的秘密，感受了想象的奇妙。 作者展开想象的秘诀是什么？宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 我们一起来回顾课文写了宇宙另一边的哪些秘密吧。地球宇宙的另一边地球宇宙的另一边拿出作业本放回书包太阳东升太阳西升“我”爬楼“我”下楼石头没生命石头开花，走路梯数学加法，乘法冬天下雪夏天下雪语文、数学不一样的习作 用自己的话说一说课文写了另一个世界的哪些秘密？“用自己的话说”是根据课文内容，加上自己的理解，重新组织语言。 读读课文第3自然段，用自己的话说说。（课后第1题）那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇? 我的表述：放学回家，我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起：宇宙的另一边是这一边的倒影，我往楼上跑，另一个的我是不是在往楼下跑呢？是不是也气喘吁吁呢？一回到家，我要从书包里拿出作业本做作业，那么，另一个我呢？是和我一样做作业，还是正把作业收回书包？想着想着，我放下作业本，走向窗台。浩瀚的宇宙啊！另一个的我在哪一颗星球上呢？此时，他是不是也和我一样，趴在窗台上，望着星空呢？我们的眼睛虽然看不到那么远，可是我们的目光是不是会相遇？ 你发现“用自己的话说说”有什么秘诀呢？可以根据课文内容，调整顺序，加上自己的想象，重新组织语言。可以有自己的感受，自己的想象，自己的理解。 想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。（课后第2题）另一边的小动物都会说话,能和人类沟通。那里的冬天不冷,夏天不热。 车子都是行驶在半空中的,每个车子的两边都有一个翅膀。 宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是月亮，晚上是太阳?宇宙这一边秋天水果是成熟的；宇宙的另一边会不会水果在春天就成熟了呢？ 在宇宙的另一边长满了花生，花生都长在大楼的墙上，人们站在花生叶子上摘花生。在宇宙的另一边人们用河水来做减法，河水被分成很多小块块，人们要使用，拿起一块就可以了。 宇宙另一边的小汽车是用糖果做的，开着糖果的汽车不会撞伤人。糖果汽车被像大象那么大的苍蝇叼走了，潜到海里了。 结构梳理宇宇宙倒影宙夏天下雪的太阳西起想象力丰富、另石头开花奇妙、有趣。一加法快乐边乘法奇妙 拓展延伸你知道真正的公主在哪里吗？是在大海边、宫殿里，还是在城堡里？你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗？你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗？ 课堂演练一、填写合适的词语。（浩瀚）的星空（有趣）的事情一座）城市一（条）街道（栋）房子一（个）孩子一节）语文课一（篇）习作（一（ 二、用“那里有……有……有……”造句。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。宇宙另一边那里有个一样的家庭，有个严厉的爸爸，有个温和的妈妈，还有一个一样调皮的我。 课后作业仿照《宇宙的另一边》，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。 谢谢观看ThankYou
简介：人教部编版语文三年级下册16宇宙的另一边 第一课时 初读课文1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中的哪一句话点明了这个秘密？ 学认字拼音开关tǎngmìdòng流淌秘密一栋xūxùpiā气喘吁吁思绪一n篇 识字游戏 回顾课文，说一说：“宇宙的另一边”有哪些秘密？ 广大、繁多为下文想象的宇宙另一边作铺垫。 拟声词，把星光当作人来写。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。在宇宙的另一边会有些什么呢？ 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 默读课文第3-5自然段，圈画关键词语，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？在“我”的想象中，宇宙的另一边与现实生活完全相反。 默读第6-9自然段，说说作者有关数学的奇特想象有哪些。 作者把宇宙的另一边想象得很有趣，也很好玩。你发现作者展开想象的秘诀了吗？归纳：宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 请你运用这种相反的方法，也想象一下“我”上学路上的情景。我举起右手向老师行礼。另一个我会举起左手向老师敬礼。 他们的数学课，会是什么样子的呢？ 加大地万物加上一场大雪等于一片白法茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。写出孩子们孩子们的活动急切的心情。 乘法 思路的线索、头绪。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”想象中现实 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……这样写作，想象奇特 如果我想写关于水的习作，该怎么写呢？如果我要写一篇关于水的习作，我就穿上泳衣，跳进碧绿碧绿的河水，游的越快，分数越高…… 照应开头到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。 学写字宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越上下结构左右结构框架结构半包围结构 课堂演练一、辨字组词。栋（一）栋乘（乘法）篇（一篇）练（练习）乖（乖）巧遍（遍地） 二、填空。《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。文章写了_“__我__”__趴__在__窗__户__上__，__看__着__浩__瀚__的__星__空__，__想__象__宇__宙__另__一__边__发__生__的__趣__事______。 第二课时上节课，我们跟随作者走进了想象的世界，学习了课文，了解了宇宙另一边的秘密，感受了想象的奇妙。 作者展开想象的秘诀是什么？宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。 我们一起来回顾课文写了宇宙另一边的哪些秘密吧。地球宇宙的另一边地球宇宙的另一边拿出作业本放回书包太阳东升太阳西升“我”爬楼“我”下楼石头没生命石头开花，走路梯数学加法，乘法冬天下雪夏天下雪语文、数学不一样的习作 用自己的话说一说课文写了另一个世界的哪些秘密？“用自己的话说”是根据课文内容，加上自己的理解，重新组织语言。 读读课文第3自然段，用自己的话说说。（课后第1题）那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇? 我的表述：放学回家，我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起：宇宙的另一边是这一边的倒影，我往楼上跑，另一个的我是不是在往楼下跑呢？是不是也气喘吁吁呢？一回到家，我要从书包里拿出作业本做作业，那么，另一个我呢？是和我一样做作业，还是正把作业收回书包？想着想着，我放下作业本，走向窗台。浩瀚的宇宙啊！另一个的我在哪一颗星球上呢？此时，他是不是也和我一样，趴在窗台上，望着星空呢？我们的眼睛虽然看不到那么远，可是我们的目光是不是会相遇？ 你发现“用自己的话说说”有什么秘诀呢？可以根据课文内容，调整顺序，加上自己的想象，重新组织语言。可以有自己的感受，自己的想象，自己的理解。 想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。（课后第2题）另一边的小动物都会说话,能和人类沟通。那里的冬天不冷,夏天不热。 车子都是行驶在半空中的,每个车子的两边都有一个翅膀。 宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是月亮，晚上是太阳?宇宙这一边秋天水果是成熟的；宇宙的另一边会不会水果在春天就成熟了呢？ 在宇宙的另一边长满了花生，花生都长在大楼的墙上，人们站在花生叶子上摘花生。在宇宙的另一边人们用河水来做减法，河水被分成很多小块块，人们要使用，拿起一块就可以了。 宇宙另一边的小汽车是用糖果做的，开着糖果的汽车不会撞伤人。糖果汽车被像大象那么大的苍蝇叼走了，潜到海里了。 结构梳理宇宇宙倒影宙夏天下雪的太阳西起想象力丰富、另石头开花奇妙、有趣。一加法快乐边乘法奇妙 拓展延伸你知道真正的公主在哪里吗？是在大海边、宫殿里，还是在城堡里？你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗？你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗？ 课堂演练一、填写合适的词语。（浩瀚）的星空（有趣）的事情一座）城市一（条）街道（栋）房子一（个）孩子一节）语文课一（篇）习作（一（ 二、用“那里有……有……有……”造句。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。宇宙另一边那里有个一样的家庭，有个严厉的爸爸，有个温和的妈妈，还有一个一样调皮的我。 课后作业仿照《宇宙的另一边》，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。 谢谢观看ThankYou
