小学科学青岛版六三制五年级下册第三单元第13课《春季星空》课件5

小学科学青岛版六三制五年级下册第二单元第11课《让空气更清新》课件5

让空气更清新青山绿水、碧海蓝天…..优美的环境中,人们可以呼吸清新的空气。怎样才能保持空气清新呢?我们为什么需要清新的空气?清新的空气对我们非常重要。人呼吸新鲜、清洁的空气更健康。调查我们周围空气污染的情况。为了让空气更清新,人们采取了

春季星空春天晴朗的夜晚,镶嵌在夜幕中的星星眨着眼睛。它们之间的相对位置有变化吗?交流课前观察星空的发现。经过长期观察,人们发现恒星之间的相对位置是固定不变的。为了更好地观察和研究星空,人们把星空划分成很多区域,这些区域称为星座。全天共分为8

简介:看星空 你观察过星空吗?天空中繁星闪烁,隐藏着什么秘密? 怎样观察星空。 1.在天气晴朗的夜晚,选择周围没有强光的地方观察星空。2.明确站立位置和观察方向,确定参照物。3.做好观察记录 问题:为什么我们看到的星亮度不同?2.可能是因为星与我们的距离不同。1.星本身的亮度不同。 星的明暗程度用星等表示,星越暗,星等数值越大。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度,也叫视星等。例如∶北极星的亮度为2.0等,织女星的亮度是0等,太阳是-26.7等。一般星等小于6的星,人可以用肉眼直接看到。 做个观星箱,观察星空。涂黑内壁钻观察孔加标记线 1.将观星箱固定在便于观察星空的位置。整个观测活动中,不能移动观星箱。2.从观星箱的小孔观测选定的区域,把看到的星标记在方格纸上的对应位置。 继续通过观星箱观察夜空中的星,并记录观察结果。
简介:看星空 你观察过星空吗?天空中繁星闪烁,隐藏着什么秘密? 怎样观察星空。 1.在天气晴朗的夜晚,选择周围没有强光的地方观察星空。2.明确站立位置和观察方向,确定参照物。3.做好观察记录 问题:为什么我们看到的星亮度不同?2.可能是因为星与我们的距离不同。1.星本身的亮度不同。 星的明暗程度用星等表示,星越暗,星等数值越大。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度,也叫视星等。例如∶北极星的亮度为2.0等,织女星的亮度是0等,太阳是-26.7等。一般星等小于6的星,人可以用肉眼直接看到。 做个观星箱,观察星空。涂黑内壁钻观察孔加标记线 1.将观星箱固定在便于观察星空的位置。整个观测活动中,不能移动观星箱。2.从观星箱的小孔观测选定的区域,把看到的星标记在方格纸上的对应位置。 继续通过观星箱观察夜空中的星,并记录观察结果。
简介:看星空 你观察过星空吗?天空中繁星闪烁,隐藏着什么秘密? 怎样观察星空。 1.在天气晴朗的夜晚,选择周围没有强光的地方观察星空。2.明确站立位置和观察方向,确定参照物。3.做好观察记录 问题:为什么我们看到的星亮度不同?2.可能是因为星与我们的距离不同。1.星本身的亮度不同。 星的明暗程度用星等表示,星越暗,星等数值越大。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度,也叫视星等。例如∶北极星的亮度为2.0等,织女星的亮度是0等,太阳是-26.7等。一般星等小于6的星,人可以用肉眼直接看到。 做个观星箱,观察星空。涂黑内壁钻观察孔加标记线 1.将观星箱固定在便于观察星空的位置。整个观测活动中,不能移动观星箱。2.从观星箱的小孔观测选定的区域,把看到的星标记在方格纸上的对应位置。 继续通过观星箱观察夜空中的星,并记录观察结果。
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