学校安全研判分析报告
人教版二年级数学下册《10-2 表内除法、有余数的除法》教学课件PPT优秀公开课
人教版二年级数学下册《10-2 图形与几何》练习题教学课件PPT优秀公开课 简介： 简介： 简介： 简介： 简介： 简介：
学校安全研判分析报告为了进一步加强学校安全工作，结合市教体局相关文件精神和区教体局工作部署，现就XX学校安全工作薄弱环节进行分析和研判，并针对这些薄弱环节制定有针对性地应对措施，争取把事故隐患消除在萌芽状态，为学生的平安成长保驾护航。一、学
简介：学生健康管理制度1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。7、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。8、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。9、每周对学校内食堂提供的食品、生活用品等进行检查。10、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染 病的学生带病来校学习。
简介：学生健康管理制度1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。7、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。8、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。9、每周对学校内食堂提供的食品、生活用品等进行检查。10、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染 病的学生带病来校学习。
简介：学生健康管理制度1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。7、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。8、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。9、每周对学校内食堂提供的食品、生活用品等进行检查。10、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染 病的学生带病来校学习。
