学校教代会提案工作报告范文
四年级学期具体工作计划 四年级学期具体工作计划1 新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从
学校教代会提案工作报告范文经学校教育工会提出申请，学校党支部批准，决定于20XX年X月X日下午X点整在学校阶梯教室召开学校第四届第三次教职工代表大会。大会筹备领导小组X2日下午下发征集提案工作专项通知。接此通知后各代表团积极组织，精心准备，
简介：校园走廊文化建设活动策划书范文强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展的需要。 本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。 二、活动目的 丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书法、绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个平台。 三、活动主题泼墨青春·共建文明四、活动内容 xx 五、活动对象 全体在校学生 六、活动组织机构n （一）组委会 负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的日常事务。 （二）评审委员会 由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。 （三）组织单位 主办方：团学工作部 承办单位：宿管科 七、活动形式 以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。 八、参加活动的作品要求 1、以xx为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵）。 2、书法作品，大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将取消其参赛资格。 3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品,大小55cm*40cm。 4、剪纸作品，大小55cm*40cm。 九、活动流程及具体安排 1、投稿（10月16日至11月15日） 由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。n 2、初评（11月16日至11月22日） 由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。 3、复评（11月23日至11月29日） 由组委会聘请专业老师评选。 十、奖项设置 根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给予物质奖励。 十一、宣传策划 1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。
简介：校园走廊文化建设活动策划书范文强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展的需要。 本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。 二、活动目的 丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书法、绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个平台。 三、活动主题泼墨青春·共建文明四、活动内容 xx 五、活动对象 全体在校学生 六、活动组织机构n （一）组委会 负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的日常事务。 （二）评审委员会 由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。 （三）组织单位 主办方：团学工作部 承办单位：宿管科 七、活动形式 以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。 八、参加活动的作品要求 1、以xx为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵）。 2、书法作品，大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将取消其参赛资格。 3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品,大小55cm*40cm。 4、剪纸作品，大小55cm*40cm。 九、活动流程及具体安排 1、投稿（10月16日至11月15日） 由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。n 2、初评（11月16日至11月22日） 由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。 3、复评（11月23日至11月29日） 由组委会聘请专业老师评选。 十、奖项设置 根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给予物质奖励。 十一、宣传策划 1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。
简介：校园走廊文化建设活动策划书范文强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展的需要。 本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。 二、活动目的 丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书法、绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个平台。 三、活动主题泼墨青春·共建文明四、活动内容 xx 五、活动对象 全体在校学生 六、活动组织机构n （一）组委会 负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的日常事务。 （二）评审委员会 由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。 （三）组织单位 主办方：团学工作部 承办单位：宿管科 七、活动形式 以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。 八、参加活动的作品要求 1、以xx为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵）。 2、书法作品，大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将取消其参赛资格。 3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品,大小55cm*40cm。 4、剪纸作品，大小55cm*40cm。 九、活动流程及具体安排 1、投稿（10月16日至11月15日） 由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。n 2、初评（11月16日至11月22日） 由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。 3、复评（11月23日至11月29日） 由组委会聘请专业老师评选。 十、奖项设置 根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给予物质奖励。 十一、宣传策划 1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。
简介：校园走廊文化建设活动策划书范文强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展的需要。 本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。 二、活动目的 丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书法、绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个平台。 三、活动主题泼墨青春·共建文明四、活动内容 xx 五、活动对象 全体在校学生 六、活动组织机构n （一）组委会 负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的日常事务。 （二）评审委员会 由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。 （三）组织单位 主办方：团学工作部 承办单位：宿管科 七、活动形式 以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。 八、参加活动的作品要求 1、以xx为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵）。 2、书法作品，大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将取消其参赛资格。 3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品,大小55cm*40cm。 4、剪纸作品，大小55cm*40cm。 九、活动流程及具体安排 1、投稿（10月16日至11月15日） 由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。n 2、初评（11月16日至11月22日） 由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。 3、复评（11月23日至11月29日） 由组委会聘请专业老师评选。 十、奖项设置 根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给予物质奖励。 十一、宣传策划 1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。
