备考锦囊，全力冲刺课件–高三主题班会
高三——我来了！nn学生学习习惯调查问卷1、课前将下节课的书本提前拿出来，为上课做好准备？2、课堂上跟随老师的步伐，遇到不会不懂的，会记录？3、晚自习之前会花几分钟时间想想做作业的顺序和时间安排？4、作业之前会先复习笔记，再做作业，作业
备考锦囊全力冲刺高考冲刺主题班会nnn一、重拾遗忘知识点高考最后复习就绝对不能像一轮复习那样按部就班了，复习前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。n这就需要考生首先回顾一轮复习中所掌握的基本知识，找到相关内容进行提
简介：感恩导入新课n学会感恩主题班会n一、什么是“感恩”？二、我们为什么要学会感恩？三、生活中我们要感恩什么呢？四、如何做到感恩呢？内容提示n观看视频思考：什么是“感恩”？n一.什么是“感恩”？1、含义：感恩意思对别人所给的恩惠表示感激。2、出处：《三国志·吴志·骆统传》：“飨赐之日，可人人别进，问其燥湿，加以密意，诱谕使言，察其志趣，令皆感恩戴义，怀欲报之心。”n3、关于感恩的名言警句（1）滴水之恩，涌泉相报。（2）衔环结草，以恩报德。（3）一饭之恩，当永世不忘。（4）知恩图报，善莫大焉。（5）吃水不忘挖井人。一.什么是“感恩”？n视频：我们为什么要学会感恩？n二.我们为什么要学会感恩？1、感恩，是中华民族的传统美德，也是做为一个人最起码的道德品质和行为准则。中华民族具有优良的“感恩”传统。2、感恩是对一个人是否具备善良品质的的基本参考特征之一。3、学会感恩，你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。4、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。5、感恩的关键在于回报意识，付出实际行动予以报答。n视频：感恩父母n1、父母：给予我生命，养育成人。2、老师：给予我知识，学会做人。3、爱人：给予我幸福，风雨同舟，一生相伴。4、儿女：给予无希望，有所寄托。5、国家：给予一个成长，施展抱负的环境。三、生活中我们要感恩什么呢？6、工作单位：给予一个发挥平台。7、命中贵人：知遇之恩，马至于伯乐8、知音朋友：心心相应，虽然帮不了，但给予心灵安慰，给予我帮助9、长辈：给予我智慧，经验。10、对手：让我看到了自己的不足。n四、如何做到感恩呢？如何才能让学生懂得感恩，做一个既知自己又爱别人的人，是学生成长中的必修课，现在我们来看看如何感恩？n视频：如何做到感恩？n1、施恩不图报，受恩不忘报；2、感恩就从现在起尽力而为；3、感恩要适度；4、拥有一颗感恩的心。四、如何做到感恩呢？（一）总体要求n感恩的方法n1、感激自己的父母：生命里第一个要感激的人无非是自己的父母，是他们赋予我们生命，让抚育我们长大成人。2、感恩周围的朋友：以要懂得互助，不论事情大小，感激对待。3、感恩老师：每一个人的成长离不开老师的谆谆教诲，老师的教育让我们在德智体美全方位提高。4、尊重别人：我们不能一味的索取，要学会付出，报答社会，善待别人。5、感恩对手：强大的对手一次次激励自己要不断进取，不断学习，完善自己，所以我们要感恩对手。6、感恩大自然：大自然无私的为我们付出一切，要学学会敬畏自然，感恩自然。四、如何做到感恩呢？（二）具体方法n老师寄语法国社会学家涂干尔曾说：”只有学会感恩，我们才能明确责任；只有学会感恩，我们才能体味真情；只有学会感恩，我们才能享受幸福，享受生活。”只有懂得感恩的人，才会懂得珍昔，善待自己和他人，懂得付出，有责任心，回报社会和爱惜自然。希望各位同学，拥有一颗感恩的心，能在生活当中做到感恩，！
简介：感恩导入新课n学会感恩主题班会n一、什么是“感恩”？二、我们为什么要学会感恩？三、生活中我们要感恩什么呢？四、如何做到感恩呢？内容提示n观看视频思考：什么是“感恩”？n一.什么是“感恩”？1、含义：感恩意思对别人所给的恩惠表示感激。2、出处：《三国志·吴志·骆统传》：“飨赐之日，可人人别进，问其燥湿，加以密意，诱谕使言，察其志趣，令皆感恩戴义，怀欲报之心。”n3、关于感恩的名言警句（1）滴水之恩，涌泉相报。（2）衔环结草，以恩报德。（3）一饭之恩，当永世不忘。（4）知恩图报，善莫大焉。（5）吃水不忘挖井人。一.什么是“感恩”？n视频：我们为什么要学会感恩？n二.我们为什么要学会感恩？1、感恩，是中华民族的传统美德，也是做为一个人最起码的道德品质和行为准则。中华民族具有优良的“感恩”传统。2、感恩是对一个人是否具备善良品质的的基本参考特征之一。3、学会感恩，你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。4、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。5、感恩的关键在于回报意识，付出实际行动予以报答。n视频：感恩父母n1、父母：给予我生命，养育成人。2、老师：给予我知识，学会做人。3、爱人：给予我幸福，风雨同舟，一生相伴。4、儿女：给予无希望，有所寄托。5、国家：给予一个成长，施展抱负的环境。三、生活中我们要感恩什么呢？6、工作单位：给予一个发挥平台。7、命中贵人：知遇之恩，马至于伯乐8、知音朋友：心心相应，虽然帮不了，但给予心灵安慰，给予我帮助9、长辈：给予我智慧，经验。10、对手：让我看到了自己的不足。n四、如何做到感恩呢？如何才能让学生懂得感恩，做一个既知自己又爱别人的人，是学生成长中的必修课，现在我们来看看如何感恩？n视频：如何做到感恩？n1、施恩不图报，受恩不忘报；2、感恩就从现在起尽力而为；3、感恩要适度；4、拥有一颗感恩的心。四、如何做到感恩呢？（一）总体要求n感恩的方法n1、感激自己的父母：生命里第一个要感激的人无非是自己的父母，是他们赋予我们生命，让抚育我们长大成人。2、感恩周围的朋友：以要懂得互助，不论事情大小，感激对待。3、感恩老师：每一个人的成长离不开老师的谆谆教诲，老师的教育让我们在德智体美全方位提高。4、尊重别人：我们不能一味的索取，要学会付出，报答社会，善待别人。5、感恩对手：强大的对手一次次激励自己要不断进取，不断学习，完善自己，所以我们要感恩对手。6、感恩大自然：大自然无私的为我们付出一切，要学学会敬畏自然，感恩自然。四、如何做到感恩呢？（二）具体方法n老师寄语法国社会学家涂干尔曾说：”只有学会感恩，我们才能明确责任；只有学会感恩，我们才能体味真情；只有学会感恩，我们才能享受幸福，享受生活。”只有懂得感恩的人，才会懂得珍昔，善待自己和他人，懂得付出，有责任心，回报社会和爱惜自然。希望各位同学，拥有一颗感恩的心，能在生活当中做到感恩，！
简介：感恩导入新课n学会感恩主题班会n一、什么是“感恩”？二、我们为什么要学会感恩？三、生活中我们要感恩什么呢？四、如何做到感恩呢？内容提示n观看视频思考：什么是“感恩”？n一.什么是“感恩”？1、含义：感恩意思对别人所给的恩惠表示感激。2、出处：《三国志·吴志·骆统传》：“飨赐之日，可人人别进，问其燥湿，加以密意，诱谕使言，察其志趣，令皆感恩戴义，怀欲报之心。”n3、关于感恩的名言警句（1）滴水之恩，涌泉相报。（2）衔环结草，以恩报德。（3）一饭之恩，当永世不忘。（4）知恩图报，善莫大焉。（5）吃水不忘挖井人。一.什么是“感恩”？n视频：我们为什么要学会感恩？n二.我们为什么要学会感恩？1、感恩，是中华民族的传统美德，也是做为一个人最起码的道德品质和行为准则。中华民族具有优良的“感恩”传统。2、感恩是对一个人是否具备善良品质的的基本参考特征之一。3、学会感恩，你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。4、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。5、感恩的关键在于回报意识，付出实际行动予以报答。n视频：感恩父母n1、父母：给予我生命，养育成人。2、老师：给予我知识，学会做人。3、爱人：给予我幸福，风雨同舟，一生相伴。4、儿女：给予无希望，有所寄托。5、国家：给予一个成长，施展抱负的环境。三、生活中我们要感恩什么呢？6、工作单位：给予一个发挥平台。7、命中贵人：知遇之恩，马至于伯乐8、知音朋友：心心相应，虽然帮不了，但给予心灵安慰，给予我帮助9、长辈：给予我智慧，经验。10、对手：让我看到了自己的不足。n四、如何做到感恩呢？如何才能让学生懂得感恩，做一个既知自己又爱别人的人，是学生成长中的必修课，现在我们来看看如何感恩？n视频：如何做到感恩？n1、施恩不图报，受恩不忘报；2、感恩就从现在起尽力而为；3、感恩要适度；4、拥有一颗感恩的心。四、如何做到感恩呢？（一）总体要求n感恩的方法n1、感激自己的父母：生命里第一个要感激的人无非是自己的父母，是他们赋予我们生命，让抚育我们长大成人。2、感恩周围的朋友：以要懂得互助，不论事情大小，感激对待。3、感恩老师：每一个人的成长离不开老师的谆谆教诲，老师的教育让我们在德智体美全方位提高。4、尊重别人：我们不能一味的索取，要学会付出，报答社会，善待别人。5、感恩对手：强大的对手一次次激励自己要不断进取，不断学习，完善自己，所以我们要感恩对手。6、感恩大自然：大自然无私的为我们付出一切，要学学会敬畏自然，感恩自然。四、如何做到感恩呢？（二）具体方法n老师寄语法国社会学家涂干尔曾说：”只有学会感恩，我们才能明确责任；只有学会感恩，我们才能体味真情；只有学会感恩，我们才能享受幸福，享受生活。”只有懂得感恩的人，才会懂得珍昔，善待自己和他人，懂得付出，有责任心，回报社会和爱惜自然。希望各位同学，拥有一颗感恩的心，能在生活当中做到感恩，！
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