福建省福州市八年级下学期物理期中考试试卷教师用卷
加伏特舞曲n加伏特原是法国古代民间舞曲。17世纪中叶由法国作曲家吕利(1632-1687)采用于歌剧、舞剧中，在法、德两国流行一时。其特点为中速，2/4或4/4拍，旋律轻盈优雅。常以包括两个四分音符的弱拍开始，各乐句通常从小节的中间部分起
八年级下学期物理期中考试试卷一、单选题1．国际单位制规定，压强的单位是（）A．牛顿B．帕斯卡C．千米D．千克【答案】B【解析】【解答】A.牛顿是力的国际单位，A不符合题意；B.帕斯卡是压强的国际单位，简称帕，符号为Pa，B符合题意；C.千米
简介：八年级下学期物理期末考试试卷一、填空题1．一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】不变【解析】【解答】解：一切物体都有保持原来运动状态不变的形状，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，所以该物体与发射前相比较质量是不变的，故该货物的惯性不变；故答案为：不变．【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；2．重8N的木块放在水平桌面上，若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为Pa。【答案】400【解析】【解答】木块对桌面的压力F＝G＝8N木块对桌面的压强p＝＝400Pa【分析】根据压力和受力面积的比值，计算压强。3．如图所示A、B两管中都装有水，两管中的水对管底的压强pApB（选填“＞”、“＜”或“＝”），A试管底部受到水的压强为Pa。（ρ水＝1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）【答案】＝；2000【解析】【解答】由图知两管液面相平，故两管中水的深度h相同，根据p＝ρgh可知，两管中的水对管底的压强pA＝pB。A试管水的深度h＝20cm＝0.2m则A试管底部受到水的压强p3kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000PaA＝ρ水gh＝1×10n【分析】根据液体密度和深度，盘液体压强的大小；利用液体密度和深度，计算液体的压强。4．如图所示，从两张纸中间竖直向下吹气时，纸片会向（选填“中间靠拢”或“两侧分开”），这是由于吹气时两张纸中间空气流速，导致纸片之间的压强而造成的。（后两空均选填“较大”或“较小”）【答案】中间靠拢；大；较小【解析】【解答】没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂；当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢。【分析】流体在流速大的地方压强小。5．潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，受到的浮力的大小（埴“变大”、“变小”或“不变”），浮力的方向。【答案】不变；竖直向上【解析】【解答】浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，液体密度和排开液体的体积均不变，所以浮力不变。浮力的方向始终是竖直向上的。【分析】液体密度和排开液体的体积一定时，物体受到的浮力一定；浮力的方向是竖直向上的。6．如图所示，用大小为10N的水平推力F推着重为80N的物体沿水平方向做匀速直线运动，若在2s内物体前进2m，则在这2s内，推力做功J，重力做功J。【答案】20；0【解析】【解答】推力做功W＝Fs＝10N×2m＝20J物体沿水平方向运动，重力方向竖直向下，物体没有沿重力的方向移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。【分析】根据物体受到的力和在力的方向上移动的距离的乘积，计算做功多少；力的方向上没有距n离，力没有做功。7．如图所示，当工人师傅用250N的拉力向下拉绳时，可使重400N的重物匀速上升4m，则该工人所做的有用功为J，总功为J，该滑轮组的机械效率为。若用该装置提升重800N的重物，此时滑轮组的机械效率将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】1600；2000；80%；变大【解析】【解答】该工人所做的有用功W有＝Gh＝400N×4m＝1600J由图可知，滑轮组承担物重绳子的有效股数n＝2，则绳子自由端移动的距离s＝nh＝2×4m＝8m拉力做的总功W总＝Fs＝250N×8m＝2000J该滑轮组的机械效率η＝＝80%若用该装置提升重800N的重物，拉力做的有用功变大，而额外功几乎不变，有用功占总功的比值变大，此时滑轮组的机械效率变大。【分析】根据物体的重力和高度的乘积，计算有用功，利用拉力和绳子的距离计算总功，有用功和总功的比值，计算机械效率。二、单选题8．同学们通过调查发现，身边个别司机开车时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是（）A．系安全带是为了减小汽车的惯性B．系安全带是为了增大汽车的惯性C．系安全带可以减小因汽车突然减速造成的人员伤害D．系安全带是为了减小车内人员的惯性【答案】C【解析】【解答】ABD.惯性大小只和物体的质量有关，系安全带不会改变小汽车和车内人员的惯性，nABD不符合题意；C.系安全带是为了防止在突然减速（或紧急刹车）时由于惯性人会向前冲，从而减小对人员造成的伤害，C符合题意。故答案为：C。【分析】惯性是物体保持原有状态的性质，系安全带是为了防止惯性带来的危害。9．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用【答案】D【解析】【分析】（1)维持物体的运动依靠物体的惯性．（2)平衡力不能改变物体的运动状态．有力作用在物体上，物体不一定运动；没有力作用在物体上，物体也能运动．（3)物体的运动状态改变，一定受到力的作用．【解答】A、力不是维持物体运动的原因，维持物体运动的原因是惯性．不符合题意．B、原来静止的物体，受到平衡力的作用，不能改变运动状态，还保持原来的静止状态．不符合题意．C、一切外力撤销，物体将保持撤销力时的速度和方向不变，永远运动下去．不符合题意．D、力是改变物体运动状态的原因，只要物体的运动状态改变，一定受到力的作用．符合题意．故选D．10．“物竟天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征．下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（）A．骆驼有宽大的脚掌B．鱼有流线型的身材C．啄木鸟有尖细的嘴D．泥鳅体表有光滑的粘液【答案】C【解析】【解答】A.骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强．故本选项不符合题意；B.鱼有流线型的身材，这样可以减小其在水中时的阻力，故不符合题意；C.啄木鸟有尖硬的喙，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强．故本选项符合题意；nD.泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦，容易在泥里穿行，故本选项不符合题意；故答案为：C.【分析】压力一定时，减小受力面积，可以增大压强。11．下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【解答】A．体现的是压力的作用效果与受力面积有关，不能证明大气压存在，A不符合题意；B．液体内部存在压强，不能证明大气压的存在，B不符合题意；C．在外界大气压的作用下，液体被压进了嘴里，能证明与大气压有关，C符合题意；D．液体压强与深度有关，深度越深压强越大，不能证明大气压的存在，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体间相互挤压发生凹陷，反应固体间的压强；U型管的液面高度反应液体内部有压强；吸管喝饮料利用了大气压的作用。12．如图所示，重为5N的小球，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N。小球所受浮力的大小是（）nA．2NB．3NC．5ND．8N【答案】D【解析】【解答】此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的拉力和重力的作用，且处于平衡状态，故F浮＝G+F拉＝5N+3N＝8N故答案为：D。【分析】根据物体受到的力和力的方向，计算合力的大小。13．下列四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．背着书包静立在原地【答案】B【解析】【解答】A．提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶在竖直方向上没有移动距离，人对水桶没有做功，A不符合题意；B．扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋向上移动了距离，人对米袋做功，B符合题意；C．用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，人对汽车没有做功，C不符合题意；D．背着书包静立在原地不动，人给书包一个向上的力，书包向上没有移动距离，人对书包没有做功，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物体受力且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。14．在水平地面上，小明在10s内用50N水平方向拉着重100N的小车前进了5m，则小明的功率是（）A．25WB．50WC．250WD．500W【答案】A【解析】【解答】拉力做功：W＝Fs＝50N×5m＝250J；则小明的功率：P＝＝25W.故答案为：A.n【分析】已知拉力和拉力方向移动的距离，根据功的计算公式w＝Fs计算拉力做的功，利用P＝计算拉力做功的功率．15．如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（）A．ODB．OFC．OAD．OC【答案】D【解析】【解答】支点为O，反向延长动力F的作用线，然后从支点O作力F的作用线的垂线段，垂线段即为力F的力臂，满足要求的是OC，D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D【分析】杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线.16．如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．镊子C．开瓶起子D．钳子【答案】B【解析】【解答】解：生活中我们使用羊角锤、开瓶起子、钳子都是为了省力，并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，不符合题意；镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费了力但省距离，符合题意．故选B．【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．17．如图所示，跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）nA．动能增大，重力势能减小，机械能不变B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能不变，重力势能减小，机械能不变D．动能不变，重力势能减小，机械能减小【答案】D【解析】【解答】由于跳伞运动员在空中匀速下落，质量和速度都没发生变化，故动能不变；在下落过程中，高度减小，所以重力势能减小，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能也是减小；D符合题意.故答案为：D.【分析】动能大小的影响因素：物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+重力势能.18．下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．刮风时灰尘在空中飞舞B．酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C．夏日的“荷城”贵港，荷花飘香D．在一杯热水中加盐，过一段时间整杯水都变咸了【答案】A【解析】【解答】A选项中的灰尘飞舞是由于风的作用力使灰尘的运动状态不断改变所致，属于机械运动；B选项中的酒精气味是酒精分子无规则运动的结果，C选项中的荷花飘香是荷花分子无规则运动的结果，D选项中水变咸是盐分子无规则运动的结果，所以BCD选项都能说明分子在不停地做无规则运动。故答案为：A。【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的.三、作图题19．如图所示，是动滑轮的示意图。动滑轮的实质是杠杆，请你画出该杠杆的动力臂l1和阻力臂l2。n【答案】解：如图所示：【解析】【解答】动滑轮的支点O在绳与轮最左边的接触点；F为动力，作用点在绳与轮最右边的接触点；阻力作用点在轴上，方向竖直向下；从支点O分别向动力作用线和阻力作用线画垂线，就得到动力臂l1和阻力臂l2，如图所示：【分析】动滑轮相当于省力杠杆，支点到力的作用线的垂线画出力臂。四、实验题20．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为N；（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N．石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出；n（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于。【答案】（1）3.8（2）1.4；AD（3）它排开的液体的重力【解析】【解答】（1）由图B可知，弹簧测力计的示数为3.8N，即物体对弹簧测力计的拉力为3.8N，因为物体间力的作用是相互的，弹簧测力计对物体的拉力也为3.8N；因为物体处于平衡状态，受拉力和重力是一对平衡力，大小相等，故物体的重力是3.8N。（2）由称重法可知石块受到的浮力F浮＝G﹣F示＝3.8N﹣2.4N＝1.4N液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中AD两个步骤测出。（3）根据（2）知F浮＝1.4N；排开水的重力G排＝G桶和水﹣G桶＝2.6N﹣1.2N＝1.4N故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即F浮＝G排。【分析】（1）根据测力计指针位置，测量力的大小；（2）根据物体受到的重力和金融液体中测力计示数差，计算浮力；根据容器和容器与液体的总重力，计算排开液体的重力；（3）根据实验总结物体所受浮力的大小等于排开水的重力。21．如图图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置；（1）实验原理：①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关，起点位置越高，该速度越；②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越；（2）实验现象：①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动时的起点位置越，木块运动的距离越长；②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越，木块运动的距离越长；该步骤是为了探究物体动能的大小与的关系；n【答案】（1）大；大（2）高；大；质量【解析】【解答】（1）钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大。（2）质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。钢球的速度相同，质量不变，所以探究的是动能大小与质量的关系。【分析】（1）物体下落时，下落的高度越高，到达水平面时的速度越大；物体推动木块移动的距离越远，说明具有的动能越大；（2）物体下落时的高度越大，到达水平面时的速度越大；当速度相同时，物体的质量越大，动能越大。五、计算题22．如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N(g=10N/kgρ3kg/m3)。求：水＝1.0×10（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（2）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ。【答案】（1）解：由题意知，物体的重力物体浸没在水中受到的浮力答：物体浸没在水中受到的浮力F浮为2N（2）解：由可得，物体浸没时排开水的体积n物体的质量物体的密度答：物体浸没时排开水的体积V为2和物体的密度ρ为3【解析】【分析】（1）根据物体的重力和受到的拉力差，计算浮力大小；（2）根据物体受到的浮力和液体的密度，计算排开液体的体积；利用物体的重力计算质量，结合体积，计算物体的密度。23．斜面作为一种简单机械，在实际生活中应用很广泛，小方同学在实验时对斜面进行了研究，他把重12N的物体沿长1m、高0.2m的斜面从底部匀速拉上斜面顶端，沿斜面所用拉力为3N（不计空气阻力），求：（1）拉力F做的总功；（2）克服物体的重力做的有用功；（3）使用这个斜面做功的机械效率。【答案】（1）解：拉力F做的总功答：拉力F做的总功为3J。（2）解：克服物体的重力做的有用功答：克服物体的重力做的有用功为2.4J。（3）解：斜面的机械效率答：使用这个斜面做功的机械效率为80%。【解析】【分析】（1）根据力和距离的乘积，计算做功多少；（2）物体的重力和高度的乘积，计算有用功；（3）有用功和总功的比值，计算机械效率。
简介：八年级下学期物理期末考试试卷一、填空题1．一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】不变【解析】【解答】解：一切物体都有保持原来运动状态不变的形状，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，所以该物体与发射前相比较质量是不变的，故该货物的惯性不变；故答案为：不变．【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；2．重8N的木块放在水平桌面上，若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为Pa。【答案】400【解析】【解答】木块对桌面的压力F＝G＝8N木块对桌面的压强p＝＝400Pa【分析】根据压力和受力面积的比值，计算压强。3．如图所示A、B两管中都装有水，两管中的水对管底的压强pApB（选填“＞”、“＜”或“＝”），A试管底部受到水的压强为Pa。（ρ水＝1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）【答案】＝；2000【解析】【解答】由图知两管液面相平，故两管中水的深度h相同，根据p＝ρgh可知，两管中的水对管底的压强pA＝pB。A试管水的深度h＝20cm＝0.2m则A试管底部受到水的压强p3kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000PaA＝ρ水gh＝1×10n【分析】根据液体密度和深度，盘液体压强的大小；利用液体密度和深度，计算液体的压强。4．如图所示，从两张纸中间竖直向下吹气时，纸片会向（选填“中间靠拢”或“两侧分开”），这是由于吹气时两张纸中间空气流速，导致纸片之间的压强而造成的。（后两空均选填“较大”或“较小”）【答案】中间靠拢；大；较小【解析】【解答】没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂；当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢。【分析】流体在流速大的地方压强小。5．潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，受到的浮力的大小（埴“变大”、“变小”或“不变”），浮力的方向。【答案】不变；竖直向上【解析】【解答】浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，液体密度和排开液体的体积均不变，所以浮力不变。浮力的方向始终是竖直向上的。【分析】液体密度和排开液体的体积一定时，物体受到的浮力一定；浮力的方向是竖直向上的。6．如图所示，用大小为10N的水平推力F推着重为80N的物体沿水平方向做匀速直线运动，若在2s内物体前进2m，则在这2s内，推力做功J，重力做功J。【答案】20；0【解析】【解答】推力做功W＝Fs＝10N×2m＝20J物体沿水平方向运动，重力方向竖直向下，物体没有沿重力的方向移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。【分析】根据物体受到的力和在力的方向上移动的距离的乘积，计算做功多少；力的方向上没有距n离，力没有做功。7．如图所示，当工人师傅用250N的拉力向下拉绳时，可使重400N的重物匀速上升4m，则该工人所做的有用功为J，总功为J，该滑轮组的机械效率为。若用该装置提升重800N的重物，此时滑轮组的机械效率将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】1600；2000；80%；变大【解析】【解答】该工人所做的有用功W有＝Gh＝400N×4m＝1600J由图可知，滑轮组承担物重绳子的有效股数n＝2，则绳子自由端移动的距离s＝nh＝2×4m＝8m拉力做的总功W总＝Fs＝250N×8m＝2000J该滑轮组的机械效率η＝＝80%若用该装置提升重800N的重物，拉力做的有用功变大，而额外功几乎不变，有用功占总功的比值变大，此时滑轮组的机械效率变大。【分析】根据物体的重力和高度的乘积，计算有用功，利用拉力和绳子的距离计算总功，有用功和总功的比值，计算机械效率。二、单选题8．同学们通过调查发现，身边个别司机开车时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是（）A．系安全带是为了减小汽车的惯性B．系安全带是为了增大汽车的惯性C．系安全带可以减小因汽车突然减速造成的人员伤害D．系安全带是为了减小车内人员的惯性【答案】C【解析】【解答】ABD.惯性大小只和物体的质量有关，系安全带不会改变小汽车和车内人员的惯性，nABD不符合题意；C.系安全带是为了防止在突然减速（或紧急刹车）时由于惯性人会向前冲，从而减小对人员造成的伤害，C符合题意。故答案为：C。【分析】惯性是物体保持原有状态的性质，系安全带是为了防止惯性带来的危害。9．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用【答案】D【解析】【分析】（1)维持物体的运动依靠物体的惯性．（2)平衡力不能改变物体的运动状态．有力作用在物体上，物体不一定运动；没有力作用在物体上，物体也能运动．（3)物体的运动状态改变，一定受到力的作用．【解答】A、力不是维持物体运动的原因，维持物体运动的原因是惯性．不符合题意．B、原来静止的物体，受到平衡力的作用，不能改变运动状态，还保持原来的静止状态．不符合题意．C、一切外力撤销，物体将保持撤销力时的速度和方向不变，永远运动下去．不符合题意．D、力是改变物体运动状态的原因，只要物体的运动状态改变，一定受到力的作用．符合题意．故选D．10．“物竟天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征．下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（）A．骆驼有宽大的脚掌B．鱼有流线型的身材C．啄木鸟有尖细的嘴D．泥鳅体表有光滑的粘液【答案】C【解析】【解答】A.骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强．故本选项不符合题意；B.鱼有流线型的身材，这样可以减小其在水中时的阻力，故不符合题意；C.啄木鸟有尖硬的喙，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强．故本选项符合题意；nD.泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦，容易在泥里穿行，故本选项不符合题意；故答案为：C.【分析】压力一定时，减小受力面积，可以增大压强。11．下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【解答】A．体现的是压力的作用效果与受力面积有关，不能证明大气压存在，A不符合题意；B．液体内部存在压强，不能证明大气压的存在，B不符合题意；C．在外界大气压的作用下，液体被压进了嘴里，能证明与大气压有关，C符合题意；D．液体压强与深度有关，深度越深压强越大，不能证明大气压的存在，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体间相互挤压发生凹陷，反应固体间的压强；U型管的液面高度反应液体内部有压强；吸管喝饮料利用了大气压的作用。12．如图所示，重为5N的小球，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N。小球所受浮力的大小是（）nA．2NB．3NC．5ND．8N【答案】D【解析】【解答】此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的拉力和重力的作用，且处于平衡状态，故F浮＝G+F拉＝5N+3N＝8N故答案为：D。【分析】根据物体受到的力和力的方向，计算合力的大小。13．下列四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．背着书包静立在原地【答案】B【解析】【解答】A．提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶在竖直方向上没有移动距离，人对水桶没有做功，A不符合题意；B．扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋向上移动了距离，人对米袋做功，B符合题意；C．用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，人对汽车没有做功，C不符合题意；D．背着书包静立在原地不动，人给书包一个向上的力，书包向上没有移动距离，人对书包没有做功，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物体受力且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。14．在水平地面上，小明在10s内用50N水平方向拉着重100N的小车前进了5m，则小明的功率是（）A．25WB．50WC．250WD．500W【答案】A【解析】【解答】拉力做功：W＝Fs＝50N×5m＝250J；则小明的功率：P＝＝25W.故答案为：A.n【分析】已知拉力和拉力方向移动的距离，根据功的计算公式w＝Fs计算拉力做的功，利用P＝计算拉力做功的功率．15．如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（）A．ODB．OFC．OAD．OC【答案】D【解析】【解答】支点为O，反向延长动力F的作用线，然后从支点O作力F的作用线的垂线段，垂线段即为力F的力臂，满足要求的是OC，D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D【分析】杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线.16．如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．镊子C．开瓶起子D．钳子【答案】B【解析】【解答】解：生活中我们使用羊角锤、开瓶起子、钳子都是为了省力，并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，不符合题意；镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费了力但省距离，符合题意．故选B．【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．17．如图所示，跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）nA．动能增大，重力势能减小，机械能不变B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能不变，重力势能减小，机械能不变D．动能不变，重力势能减小，机械能减小【答案】D【解析】【解答】由于跳伞运动员在空中匀速下落，质量和速度都没发生变化，故动能不变；在下落过程中，高度减小，所以重力势能减小，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能也是减小；D符合题意.故答案为：D.【分析】动能大小的影响因素：物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+重力势能.18．下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．刮风时灰尘在空中飞舞B．酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C．夏日的“荷城”贵港，荷花飘香D．在一杯热水中加盐，过一段时间整杯水都变咸了【答案】A【解析】【解答】A选项中的灰尘飞舞是由于风的作用力使灰尘的运动状态不断改变所致，属于机械运动；B选项中的酒精气味是酒精分子无规则运动的结果，C选项中的荷花飘香是荷花分子无规则运动的结果，D选项中水变咸是盐分子无规则运动的结果，所以BCD选项都能说明分子在不停地做无规则运动。故答案为：A。【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的.三、作图题19．如图所示，是动滑轮的示意图。动滑轮的实质是杠杆，请你画出该杠杆的动力臂l1和阻力臂l2。n【答案】解：如图所示：【解析】【解答】动滑轮的支点O在绳与轮最左边的接触点；F为动力，作用点在绳与轮最右边的接触点；阻力作用点在轴上，方向竖直向下；从支点O分别向动力作用线和阻力作用线画垂线，就得到动力臂l1和阻力臂l2，如图所示：【分析】动滑轮相当于省力杠杆，支点到力的作用线的垂线画出力臂。四、实验题20．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为N；（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N．石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出；n（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于。【答案】（1）3.8（2）1.4；AD（3）它排开的液体的重力【解析】【解答】（1）由图B可知，弹簧测力计的示数为3.8N，即物体对弹簧测力计的拉力为3.8N，因为物体间力的作用是相互的，弹簧测力计对物体的拉力也为3.8N；因为物体处于平衡状态，受拉力和重力是一对平衡力，大小相等，故物体的重力是3.8N。（2）由称重法可知石块受到的浮力F浮＝G﹣F示＝3.8N﹣2.4N＝1.4N液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中AD两个步骤测出。（3）根据（2）知F浮＝1.4N；排开水的重力G排＝G桶和水﹣G桶＝2.6N﹣1.2N＝1.4N故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即F浮＝G排。【分析】（1）根据测力计指针位置，测量力的大小；（2）根据物体受到的重力和金融液体中测力计示数差，计算浮力；根据容器和容器与液体的总重力，计算排开液体的重力；（3）根据实验总结物体所受浮力的大小等于排开水的重力。21．如图图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置；（1）实验原理：①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关，起点位置越高，该速度越；②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越；（2）实验现象：①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动时的起点位置越，木块运动的距离越长；②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越，木块运动的距离越长；该步骤是为了探究物体动能的大小与的关系；n【答案】（1）大；大（2）高；大；质量【解析】【解答】（1）钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大。（2）质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。钢球的速度相同，质量不变，所以探究的是动能大小与质量的关系。【分析】（1）物体下落时，下落的高度越高，到达水平面时的速度越大；物体推动木块移动的距离越远，说明具有的动能越大；（2）物体下落时的高度越大，到达水平面时的速度越大；当速度相同时，物体的质量越大，动能越大。五、计算题22．如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N(g=10N/kgρ3kg/m3)。求：水＝1.0×10（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（2）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ。【答案】（1）解：由题意知，物体的重力物体浸没在水中受到的浮力答：物体浸没在水中受到的浮力F浮为2N（2）解：由可得，物体浸没时排开水的体积n物体的质量物体的密度答：物体浸没时排开水的体积V为2和物体的密度ρ为3【解析】【分析】（1）根据物体的重力和受到的拉力差，计算浮力大小；（2）根据物体受到的浮力和液体的密度，计算排开液体的体积；利用物体的重力计算质量，结合体积，计算物体的密度。23．斜面作为一种简单机械，在实际生活中应用很广泛，小方同学在实验时对斜面进行了研究，他把重12N的物体沿长1m、高0.2m的斜面从底部匀速拉上斜面顶端，沿斜面所用拉力为3N（不计空气阻力），求：（1）拉力F做的总功；（2）克服物体的重力做的有用功；（3）使用这个斜面做功的机械效率。【答案】（1）解：拉力F做的总功答：拉力F做的总功为3J。（2）解：克服物体的重力做的有用功答：克服物体的重力做的有用功为2.4J。（3）解：斜面的机械效率答：使用这个斜面做功的机械效率为80%。【解析】【分析】（1）根据力和距离的乘积，计算做功多少；（2）物体的重力和高度的乘积，计算有用功；（3）有用功和总功的比值，计算机械效率。
简介：八年级下学期物理期末考试试卷一、填空题1．一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】不变【解析】【解答】解：一切物体都有保持原来运动状态不变的形状，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，所以该物体与发射前相比较质量是不变的，故该货物的惯性不变；故答案为：不变．【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；2．重8N的木块放在水平桌面上，若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为Pa。【答案】400【解析】【解答】木块对桌面的压力F＝G＝8N木块对桌面的压强p＝＝400Pa【分析】根据压力和受力面积的比值，计算压强。3．如图所示A、B两管中都装有水，两管中的水对管底的压强pApB（选填“＞”、“＜”或“＝”），A试管底部受到水的压强为Pa。（ρ水＝1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）【答案】＝；2000【解析】【解答】由图知两管液面相平，故两管中水的深度h相同，根据p＝ρgh可知，两管中的水对管底的压强pA＝pB。A试管水的深度h＝20cm＝0.2m则A试管底部受到水的压强p3kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000PaA＝ρ水gh＝1×10n【分析】根据液体密度和深度，盘液体压强的大小；利用液体密度和深度，计算液体的压强。4．如图所示，从两张纸中间竖直向下吹气时，纸片会向（选填“中间靠拢”或“两侧分开”），这是由于吹气时两张纸中间空气流速，导致纸片之间的压强而造成的。（后两空均选填“较大”或“较小”）【答案】中间靠拢；大；较小【解析】【解答】没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂；当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢。【分析】流体在流速大的地方压强小。5．潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，受到的浮力的大小（埴“变大”、“变小”或“不变”），浮力的方向。【答案】不变；竖直向上【解析】【解答】浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，液体密度和排开液体的体积均不变，所以浮力不变。浮力的方向始终是竖直向上的。【分析】液体密度和排开液体的体积一定时，物体受到的浮力一定；浮力的方向是竖直向上的。6．如图所示，用大小为10N的水平推力F推着重为80N的物体沿水平方向做匀速直线运动，若在2s内物体前进2m，则在这2s内，推力做功J，重力做功J。【答案】20；0【解析】【解答】推力做功W＝Fs＝10N×2m＝20J物体沿水平方向运动，重力方向竖直向下，物体没有沿重力的方向移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。【分析】根据物体受到的力和在力的方向上移动的距离的乘积，计算做功多少；力的方向上没有距n离，力没有做功。7．如图所示，当工人师傅用250N的拉力向下拉绳时，可使重400N的重物匀速上升4m，则该工人所做的有用功为J，总功为J，该滑轮组的机械效率为。若用该装置提升重800N的重物，此时滑轮组的机械效率将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】1600；2000；80%；变大【解析】【解答】该工人所做的有用功W有＝Gh＝400N×4m＝1600J由图可知，滑轮组承担物重绳子的有效股数n＝2，则绳子自由端移动的距离s＝nh＝2×4m＝8m拉力做的总功W总＝Fs＝250N×8m＝2000J该滑轮组的机械效率η＝＝80%若用该装置提升重800N的重物，拉力做的有用功变大，而额外功几乎不变，有用功占总功的比值变大，此时滑轮组的机械效率变大。【分析】根据物体的重力和高度的乘积，计算有用功，利用拉力和绳子的距离计算总功，有用功和总功的比值，计算机械效率。二、单选题8．同学们通过调查发现，身边个别司机开车时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是（）A．系安全带是为了减小汽车的惯性B．系安全带是为了增大汽车的惯性C．系安全带可以减小因汽车突然减速造成的人员伤害D．系安全带是为了减小车内人员的惯性【答案】C【解析】【解答】ABD.惯性大小只和物体的质量有关，系安全带不会改变小汽车和车内人员的惯性，nABD不符合题意；C.系安全带是为了防止在突然减速（或紧急刹车）时由于惯性人会向前冲，从而减小对人员造成的伤害，C符合题意。故答案为：C。【分析】惯性是物体保持原有状态的性质，系安全带是为了防止惯性带来的危害。9．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用【答案】D【解析】【分析】（1)维持物体的运动依靠物体的惯性．（2)平衡力不能改变物体的运动状态．有力作用在物体上，物体不一定运动；没有力作用在物体上，物体也能运动．（3)物体的运动状态改变，一定受到力的作用．【解答】A、力不是维持物体运动的原因，维持物体运动的原因是惯性．不符合题意．B、原来静止的物体，受到平衡力的作用，不能改变运动状态，还保持原来的静止状态．不符合题意．C、一切外力撤销，物体将保持撤销力时的速度和方向不变，永远运动下去．不符合题意．D、力是改变物体运动状态的原因，只要物体的运动状态改变，一定受到力的作用．符合题意．故选D．10．“物竟天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征．下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（）A．骆驼有宽大的脚掌B．鱼有流线型的身材C．啄木鸟有尖细的嘴D．泥鳅体表有光滑的粘液【答案】C【解析】【解答】A.骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强．故本选项不符合题意；B.鱼有流线型的身材，这样可以减小其在水中时的阻力，故不符合题意；C.啄木鸟有尖硬的喙，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强．故本选项符合题意；nD.泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦，容易在泥里穿行，故本选项不符合题意；故答案为：C.【分析】压力一定时，减小受力面积，可以增大压强。11．下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【解答】A．体现的是压力的作用效果与受力面积有关，不能证明大气压存在，A不符合题意；B．液体内部存在压强，不能证明大气压的存在，B不符合题意；C．在外界大气压的作用下，液体被压进了嘴里，能证明与大气压有关，C符合题意；D．液体压强与深度有关，深度越深压强越大，不能证明大气压的存在，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体间相互挤压发生凹陷，反应固体间的压强；U型管的液面高度反应液体内部有压强；吸管喝饮料利用了大气压的作用。12．如图所示，重为5N的小球，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N。小球所受浮力的大小是（）nA．2NB．3NC．5ND．8N【答案】D【解析】【解答】此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的拉力和重力的作用，且处于平衡状态，故F浮＝G+F拉＝5N+3N＝8N故答案为：D。【分析】根据物体受到的力和力的方向，计算合力的大小。13．下列四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．背着书包静立在原地【答案】B【解析】【解答】A．提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶在竖直方向上没有移动距离，人对水桶没有做功，A不符合题意；B．扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋向上移动了距离，人对米袋做功，B符合题意；C．用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，人对汽车没有做功，C不符合题意；D．背着书包静立在原地不动，人给书包一个向上的力，书包向上没有移动距离，人对书包没有做功，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物体受力且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。14．在水平地面上，小明在10s内用50N水平方向拉着重100N的小车前进了5m，则小明的功率是（）A．25WB．50WC．250WD．500W【答案】A【解析】【解答】拉力做功：W＝Fs＝50N×5m＝250J；则小明的功率：P＝＝25W.故答案为：A.n【分析】已知拉力和拉力方向移动的距离，根据功的计算公式w＝Fs计算拉力做的功，利用P＝计算拉力做功的功率．15．如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（）A．ODB．OFC．OAD．OC【答案】D【解析】【解答】支点为O，反向延长动力F的作用线，然后从支点O作力F的作用线的垂线段，垂线段即为力F的力臂，满足要求的是OC，D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D【分析】杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线.16．如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．镊子C．开瓶起子D．钳子【答案】B【解析】【解答】解：生活中我们使用羊角锤、开瓶起子、钳子都是为了省力，并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，不符合题意；镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费了力但省距离，符合题意．故选B．【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．17．如图所示，跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）nA．动能增大，重力势能减小，机械能不变B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能不变，重力势能减小，机械能不变D．动能不变，重力势能减小，机械能减小【答案】D【解析】【解答】由于跳伞运动员在空中匀速下落，质量和速度都没发生变化，故动能不变；在下落过程中，高度减小，所以重力势能减小，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能也是减小；D符合题意.故答案为：D.【分析】动能大小的影响因素：物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+重力势能.18．下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．刮风时灰尘在空中飞舞B．酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C．夏日的“荷城”贵港，荷花飘香D．在一杯热水中加盐，过一段时间整杯水都变咸了【答案】A【解析】【解答】A选项中的灰尘飞舞是由于风的作用力使灰尘的运动状态不断改变所致，属于机械运动；B选项中的酒精气味是酒精分子无规则运动的结果，C选项中的荷花飘香是荷花分子无规则运动的结果，D选项中水变咸是盐分子无规则运动的结果，所以BCD选项都能说明分子在不停地做无规则运动。故答案为：A。【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的.三、作图题19．如图所示，是动滑轮的示意图。动滑轮的实质是杠杆，请你画出该杠杆的动力臂l1和阻力臂l2。n【答案】解：如图所示：【解析】【解答】动滑轮的支点O在绳与轮最左边的接触点；F为动力，作用点在绳与轮最右边的接触点；阻力作用点在轴上，方向竖直向下；从支点O分别向动力作用线和阻力作用线画垂线，就得到动力臂l1和阻力臂l2，如图所示：【分析】动滑轮相当于省力杠杆，支点到力的作用线的垂线画出力臂。四、实验题20．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为N；（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N．石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出；n（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于。【答案】（1）3.8（2）1.4；AD（3）它排开的液体的重力【解析】【解答】（1）由图B可知，弹簧测力计的示数为3.8N，即物体对弹簧测力计的拉力为3.8N，因为物体间力的作用是相互的，弹簧测力计对物体的拉力也为3.8N；因为物体处于平衡状态，受拉力和重力是一对平衡力，大小相等，故物体的重力是3.8N。（2）由称重法可知石块受到的浮力F浮＝G﹣F示＝3.8N﹣2.4N＝1.4N液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中AD两个步骤测出。（3）根据（2）知F浮＝1.4N；排开水的重力G排＝G桶和水﹣G桶＝2.6N﹣1.2N＝1.4N故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即F浮＝G排。【分析】（1）根据测力计指针位置，测量力的大小；（2）根据物体受到的重力和金融液体中测力计示数差，计算浮力；根据容器和容器与液体的总重力，计算排开液体的重力；（3）根据实验总结物体所受浮力的大小等于排开水的重力。21．如图图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置；（1）实验原理：①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关，起点位置越高，该速度越；②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越；（2）实验现象：①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动时的起点位置越，木块运动的距离越长；②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越，木块运动的距离越长；该步骤是为了探究物体动能的大小与的关系；n【答案】（1）大；大（2）高；大；质量【解析】【解答】（1）钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大。（2）质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。钢球的速度相同，质量不变，所以探究的是动能大小与质量的关系。【分析】（1）物体下落时，下落的高度越高，到达水平面时的速度越大；物体推动木块移动的距离越远，说明具有的动能越大；（2）物体下落时的高度越大，到达水平面时的速度越大；当速度相同时，物体的质量越大，动能越大。五、计算题22．如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N(g=10N/kgρ3kg/m3)。求：水＝1.0×10（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（2）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ。【答案】（1）解：由题意知，物体的重力物体浸没在水中受到的浮力答：物体浸没在水中受到的浮力F浮为2N（2）解：由可得，物体浸没时排开水的体积n物体的质量物体的密度答：物体浸没时排开水的体积V为2和物体的密度ρ为3【解析】【分析】（1）根据物体的重力和受到的拉力差，计算浮力大小；（2）根据物体受到的浮力和液体的密度，计算排开液体的体积；利用物体的重力计算质量，结合体积，计算物体的密度。23．斜面作为一种简单机械，在实际生活中应用很广泛，小方同学在实验时对斜面进行了研究，他把重12N的物体沿长1m、高0.2m的斜面从底部匀速拉上斜面顶端，沿斜面所用拉力为3N（不计空气阻力），求：（1）拉力F做的总功；（2）克服物体的重力做的有用功；（3）使用这个斜面做功的机械效率。【答案】（1）解：拉力F做的总功答：拉力F做的总功为3J。（2）解：克服物体的重力做的有用功答：克服物体的重力做的有用功为2.4J。（3）解：斜面的机械效率答：使用这个斜面做功的机械效率为80%。【解析】【分析】（1）根据力和距离的乘积，计算做功多少；（2）物体的重力和高度的乘积，计算有用功；（3）有用功和总功的比值，计算机械效率。
简介：八年级下学期物理期末考试试卷一、填空题1．一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】不变【解析】【解答】解：一切物体都有保持原来运动状态不变的形状，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，所以该物体与发射前相比较质量是不变的，故该货物的惯性不变；故答案为：不变．【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；2．重8N的木块放在水平桌面上，若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为Pa。【答案】400【解析】【解答】木块对桌面的压力F＝G＝8N木块对桌面的压强p＝＝400Pa【分析】根据压力和受力面积的比值，计算压强。3．如图所示A、B两管中都装有水，两管中的水对管底的压强pApB（选填“＞”、“＜”或“＝”），A试管底部受到水的压强为Pa。（ρ水＝1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）【答案】＝；2000【解析】【解答】由图知两管液面相平，故两管中水的深度h相同，根据p＝ρgh可知，两管中的水对管底的压强pA＝pB。A试管水的深度h＝20cm＝0.2m则A试管底部受到水的压强p3kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000PaA＝ρ水gh＝1×10n【分析】根据液体密度和深度，盘液体压强的大小；利用液体密度和深度，计算液体的压强。4．如图所示，从两张纸中间竖直向下吹气时，纸片会向（选填“中间靠拢”或“两侧分开”），这是由于吹气时两张纸中间空气流速，导致纸片之间的压强而造成的。（后两空均选填“较大”或“较小”）【答案】中间靠拢；大；较小【解析】【解答】没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂；当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢。【分析】流体在流速大的地方压强小。5．潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，受到的浮力的大小（埴“变大”、“变小”或“不变”），浮力的方向。【答案】不变；竖直向上【解析】【解答】浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，液体密度和排开液体的体积均不变，所以浮力不变。浮力的方向始终是竖直向上的。【分析】液体密度和排开液体的体积一定时，物体受到的浮力一定；浮力的方向是竖直向上的。6．如图所示，用大小为10N的水平推力F推着重为80N的物体沿水平方向做匀速直线运动，若在2s内物体前进2m，则在这2s内，推力做功J，重力做功J。【答案】20；0【解析】【解答】推力做功W＝Fs＝10N×2m＝20J物体沿水平方向运动，重力方向竖直向下，物体没有沿重力的方向移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。【分析】根据物体受到的力和在力的方向上移动的距离的乘积，计算做功多少；力的方向上没有距n离，力没有做功。7．如图所示，当工人师傅用250N的拉力向下拉绳时，可使重400N的重物匀速上升4m，则该工人所做的有用功为J，总功为J，该滑轮组的机械效率为。若用该装置提升重800N的重物，此时滑轮组的机械效率将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】1600；2000；80%；变大【解析】【解答】该工人所做的有用功W有＝Gh＝400N×4m＝1600J由图可知，滑轮组承担物重绳子的有效股数n＝2，则绳子自由端移动的距离s＝nh＝2×4m＝8m拉力做的总功W总＝Fs＝250N×8m＝2000J该滑轮组的机械效率η＝＝80%若用该装置提升重800N的重物，拉力做的有用功变大，而额外功几乎不变，有用功占总功的比值变大，此时滑轮组的机械效率变大。【分析】根据物体的重力和高度的乘积，计算有用功，利用拉力和绳子的距离计算总功，有用功和总功的比值，计算机械效率。二、单选题8．同学们通过调查发现，身边个别司机开车时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是（）A．系安全带是为了减小汽车的惯性B．系安全带是为了增大汽车的惯性C．系安全带可以减小因汽车突然减速造成的人员伤害D．系安全带是为了减小车内人员的惯性【答案】C【解析】【解答】ABD.惯性大小只和物体的质量有关，系安全带不会改变小汽车和车内人员的惯性，nABD不符合题意；C.系安全带是为了防止在突然减速（或紧急刹车）时由于惯性人会向前冲，从而减小对人员造成的伤害，C符合题意。故答案为：C。【分析】惯性是物体保持原有状态的性质，系安全带是为了防止惯性带来的危害。9．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用【答案】D【解析】【分析】（1)维持物体的运动依靠物体的惯性．（2)平衡力不能改变物体的运动状态．有力作用在物体上，物体不一定运动；没有力作用在物体上，物体也能运动．（3)物体的运动状态改变，一定受到力的作用．【解答】A、力不是维持物体运动的原因，维持物体运动的原因是惯性．不符合题意．B、原来静止的物体，受到平衡力的作用，不能改变运动状态，还保持原来的静止状态．不符合题意．C、一切外力撤销，物体将保持撤销力时的速度和方向不变，永远运动下去．不符合题意．D、力是改变物体运动状态的原因，只要物体的运动状态改变，一定受到力的作用．符合题意．故选D．10．“物竟天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征．下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（）A．骆驼有宽大的脚掌B．鱼有流线型的身材C．啄木鸟有尖细的嘴D．泥鳅体表有光滑的粘液【答案】C【解析】【解答】A.骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强．故本选项不符合题意；B.鱼有流线型的身材，这样可以减小其在水中时的阻力，故不符合题意；C.啄木鸟有尖硬的喙，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强．故本选项符合题意；nD.泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦，容易在泥里穿行，故本选项不符合题意；故答案为：C.【分析】压力一定时，减小受力面积，可以增大压强。11．下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【解答】A．体现的是压力的作用效果与受力面积有关，不能证明大气压存在，A不符合题意；B．液体内部存在压强，不能证明大气压的存在，B不符合题意；C．在外界大气压的作用下，液体被压进了嘴里，能证明与大气压有关，C符合题意；D．液体压强与深度有关，深度越深压强越大，不能证明大气压的存在，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体间相互挤压发生凹陷，反应固体间的压强；U型管的液面高度反应液体内部有压强；吸管喝饮料利用了大气压的作用。12．如图所示，重为5N的小球，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N。小球所受浮力的大小是（）nA．2NB．3NC．5ND．8N【答案】D【解析】【解答】此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的拉力和重力的作用，且处于平衡状态，故F浮＝G+F拉＝5N+3N＝8N故答案为：D。【分析】根据物体受到的力和力的方向，计算合力的大小。13．下列四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．背着书包静立在原地【答案】B【解析】【解答】A．提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶在竖直方向上没有移动距离，人对水桶没有做功，A不符合题意；B．扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋向上移动了距离，人对米袋做功，B符合题意；C．用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，人对汽车没有做功，C不符合题意；D．背着书包静立在原地不动，人给书包一个向上的力，书包向上没有移动距离，人对书包没有做功，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物体受力且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。14．在水平地面上，小明在10s内用50N水平方向拉着重100N的小车前进了5m，则小明的功率是（）A．25WB．50WC．250WD．500W【答案】A【解析】【解答】拉力做功：W＝Fs＝50N×5m＝250J；则小明的功率：P＝＝25W.故答案为：A.n【分析】已知拉力和拉力方向移动的距离，根据功的计算公式w＝Fs计算拉力做的功，利用P＝计算拉力做功的功率．15．如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（）A．ODB．OFC．OAD．OC【答案】D【解析】【解答】支点为O，反向延长动力F的作用线，然后从支点O作力F的作用线的垂线段，垂线段即为力F的力臂，满足要求的是OC，D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D【分析】杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线.16．如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．镊子C．开瓶起子D．钳子【答案】B【解析】【解答】解：生活中我们使用羊角锤、开瓶起子、钳子都是为了省力，并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，不符合题意；镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费了力但省距离，符合题意．故选B．【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．17．如图所示，跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）nA．动能增大，重力势能减小，机械能不变B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能不变，重力势能减小，机械能不变D．动能不变，重力势能减小，机械能减小【答案】D【解析】【解答】由于跳伞运动员在空中匀速下落，质量和速度都没发生变化，故动能不变；在下落过程中，高度减小，所以重力势能减小，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能也是减小；D符合题意.故答案为：D.【分析】动能大小的影响因素：物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+重力势能.18．下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．刮风时灰尘在空中飞舞B．酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C．夏日的“荷城”贵港，荷花飘香D．在一杯热水中加盐，过一段时间整杯水都变咸了【答案】A【解析】【解答】A选项中的灰尘飞舞是由于风的作用力使灰尘的运动状态不断改变所致，属于机械运动；B选项中的酒精气味是酒精分子无规则运动的结果，C选项中的荷花飘香是荷花分子无规则运动的结果，D选项中水变咸是盐分子无规则运动的结果，所以BCD选项都能说明分子在不停地做无规则运动。故答案为：A。【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的.三、作图题19．如图所示，是动滑轮的示意图。动滑轮的实质是杠杆，请你画出该杠杆的动力臂l1和阻力臂l2。n【答案】解：如图所示：【解析】【解答】动滑轮的支点O在绳与轮最左边的接触点；F为动力，作用点在绳与轮最右边的接触点；阻力作用点在轴上，方向竖直向下；从支点O分别向动力作用线和阻力作用线画垂线，就得到动力臂l1和阻力臂l2，如图所示：【分析】动滑轮相当于省力杠杆，支点到力的作用线的垂线画出力臂。四、实验题20．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为N；（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N．石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出；n（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于。【答案】（1）3.8（2）1.4；AD（3）它排开的液体的重力【解析】【解答】（1）由图B可知，弹簧测力计的示数为3.8N，即物体对弹簧测力计的拉力为3.8N，因为物体间力的作用是相互的，弹簧测力计对物体的拉力也为3.8N；因为物体处于平衡状态，受拉力和重力是一对平衡力，大小相等，故物体的重力是3.8N。（2）由称重法可知石块受到的浮力F浮＝G﹣F示＝3.8N﹣2.4N＝1.4N液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中AD两个步骤测出。（3）根据（2）知F浮＝1.4N；排开水的重力G排＝G桶和水﹣G桶＝2.6N﹣1.2N＝1.4N故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即F浮＝G排。【分析】（1）根据测力计指针位置，测量力的大小；（2）根据物体受到的重力和金融液体中测力计示数差，计算浮力；根据容器和容器与液体的总重力，计算排开液体的重力；（3）根据实验总结物体所受浮力的大小等于排开水的重力。21．如图图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置；（1）实验原理：①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关，起点位置越高，该速度越；②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越；（2）实验现象：①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动时的起点位置越，木块运动的距离越长；②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越，木块运动的距离越长；该步骤是为了探究物体动能的大小与的关系；n【答案】（1）大；大（2）高；大；质量【解析】【解答】（1）钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大。（2）质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。钢球的速度相同，质量不变，所以探究的是动能大小与质量的关系。【分析】（1）物体下落时，下落的高度越高，到达水平面时的速度越大；物体推动木块移动的距离越远，说明具有的动能越大；（2）物体下落时的高度越大，到达水平面时的速度越大；当速度相同时，物体的质量越大，动能越大。五、计算题22．如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N(g=10N/kgρ3kg/m3)。求：水＝1.0×10（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（2）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ。【答案】（1）解：由题意知，物体的重力物体浸没在水中受到的浮力答：物体浸没在水中受到的浮力F浮为2N（2）解：由可得，物体浸没时排开水的体积n物体的质量物体的密度答：物体浸没时排开水的体积V为2和物体的密度ρ为3【解析】【分析】（1）根据物体的重力和受到的拉力差，计算浮力大小；（2）根据物体受到的浮力和液体的密度，计算排开液体的体积；利用物体的重力计算质量，结合体积，计算物体的密度。23．斜面作为一种简单机械，在实际生活中应用很广泛，小方同学在实验时对斜面进行了研究，他把重12N的物体沿长1m、高0.2m的斜面从底部匀速拉上斜面顶端，沿斜面所用拉力为3N（不计空气阻力），求：（1）拉力F做的总功；（2）克服物体的重力做的有用功；（3）使用这个斜面做功的机械效率。【答案】（1）解：拉力F做的总功答：拉力F做的总功为3J。（2）解：克服物体的重力做的有用功答：克服物体的重力做的有用功为2.4J。（3）解：斜面的机械效率答：使用这个斜面做功的机械效率为80%。【解析】【分析】（1）根据力和距离的乘积，计算做功多少；（2）物体的重力和高度的乘积，计算有用功；（3）有用功和总功的比值，计算机械效率。
简介：八年级下学期物理期末考试试卷一、填空题1．一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】不变【解析】【解答】解：一切物体都有保持原来运动状态不变的形状，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，所以该物体与发射前相比较质量是不变的，故该货物的惯性不变；故答案为：不变．【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；2．重8N的木块放在水平桌面上，若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为Pa。【答案】400【解析】【解答】木块对桌面的压力F＝G＝8N木块对桌面的压强p＝＝400Pa【分析】根据压力和受力面积的比值，计算压强。3．如图所示A、B两管中都装有水，两管中的水对管底的压强pApB（选填“＞”、“＜”或“＝”），A试管底部受到水的压强为Pa。（ρ水＝1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）【答案】＝；2000【解析】【解答】由图知两管液面相平，故两管中水的深度h相同，根据p＝ρgh可知，两管中的水对管底的压强pA＝pB。A试管水的深度h＝20cm＝0.2m则A试管底部受到水的压强p3kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000PaA＝ρ水gh＝1×10n【分析】根据液体密度和深度，盘液体压强的大小；利用液体密度和深度，计算液体的压强。4．如图所示，从两张纸中间竖直向下吹气时，纸片会向（选填“中间靠拢”或“两侧分开”），这是由于吹气时两张纸中间空气流速，导致纸片之间的压强而造成的。（后两空均选填“较大”或“较小”）【答案】中间靠拢；大；较小【解析】【解答】没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂；当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢。【分析】流体在流速大的地方压强小。5．潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，受到的浮力的大小（埴“变大”、“变小”或“不变”），浮力的方向。【答案】不变；竖直向上【解析】【解答】浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，液体密度和排开液体的体积均不变，所以浮力不变。浮力的方向始终是竖直向上的。【分析】液体密度和排开液体的体积一定时，物体受到的浮力一定；浮力的方向是竖直向上的。6．如图所示，用大小为10N的水平推力F推着重为80N的物体沿水平方向做匀速直线运动，若在2s内物体前进2m，则在这2s内，推力做功J，重力做功J。【答案】20；0【解析】【解答】推力做功W＝Fs＝10N×2m＝20J物体沿水平方向运动，重力方向竖直向下，物体没有沿重力的方向移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。【分析】根据物体受到的力和在力的方向上移动的距离的乘积，计算做功多少；力的方向上没有距n离，力没有做功。7．如图所示，当工人师傅用250N的拉力向下拉绳时，可使重400N的重物匀速上升4m，则该工人所做的有用功为J，总功为J，该滑轮组的机械效率为。若用该装置提升重800N的重物，此时滑轮组的机械效率将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】1600；2000；80%；变大【解析】【解答】该工人所做的有用功W有＝Gh＝400N×4m＝1600J由图可知，滑轮组承担物重绳子的有效股数n＝2，则绳子自由端移动的距离s＝nh＝2×4m＝8m拉力做的总功W总＝Fs＝250N×8m＝2000J该滑轮组的机械效率η＝＝80%若用该装置提升重800N的重物，拉力做的有用功变大，而额外功几乎不变，有用功占总功的比值变大，此时滑轮组的机械效率变大。【分析】根据物体的重力和高度的乘积，计算有用功，利用拉力和绳子的距离计算总功，有用功和总功的比值，计算机械效率。二、单选题8．同学们通过调查发现，身边个别司机开车时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是（）A．系安全带是为了减小汽车的惯性B．系安全带是为了增大汽车的惯性C．系安全带可以减小因汽车突然减速造成的人员伤害D．系安全带是为了减小车内人员的惯性【答案】C【解析】【解答】ABD.惯性大小只和物体的质量有关，系安全带不会改变小汽车和车内人员的惯性，nABD不符合题意；C.系安全带是为了防止在突然减速（或紧急刹车）时由于惯性人会向前冲，从而减小对人员造成的伤害，C符合题意。故答案为：C。【分析】惯性是物体保持原有状态的性质，系安全带是为了防止惯性带来的危害。9．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用【答案】D【解析】【分析】（1)维持物体的运动依靠物体的惯性．（2)平衡力不能改变物体的运动状态．有力作用在物体上，物体不一定运动；没有力作用在物体上，物体也能运动．（3)物体的运动状态改变，一定受到力的作用．【解答】A、力不是维持物体运动的原因，维持物体运动的原因是惯性．不符合题意．B、原来静止的物体，受到平衡力的作用，不能改变运动状态，还保持原来的静止状态．不符合题意．C、一切外力撤销，物体将保持撤销力时的速度和方向不变，永远运动下去．不符合题意．D、力是改变物体运动状态的原因，只要物体的运动状态改变，一定受到力的作用．符合题意．故选D．10．“物竟天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征．下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（）A．骆驼有宽大的脚掌B．鱼有流线型的身材C．啄木鸟有尖细的嘴D．泥鳅体表有光滑的粘液【答案】C【解析】【解答】A.骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强．故本选项不符合题意；B.鱼有流线型的身材，这样可以减小其在水中时的阻力，故不符合题意；C.啄木鸟有尖硬的喙，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强．故本选项符合题意；nD.泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦，容易在泥里穿行，故本选项不符合题意；故答案为：C.【分析】压力一定时，减小受力面积，可以增大压强。11．下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【解答】A．体现的是压力的作用效果与受力面积有关，不能证明大气压存在，A不符合题意；B．液体内部存在压强，不能证明大气压的存在，B不符合题意；C．在外界大气压的作用下，液体被压进了嘴里，能证明与大气压有关，C符合题意；D．液体压强与深度有关，深度越深压强越大，不能证明大气压的存在，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体间相互挤压发生凹陷，反应固体间的压强；U型管的液面高度反应液体内部有压强；吸管喝饮料利用了大气压的作用。12．如图所示，重为5N的小球，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N。小球所受浮力的大小是（）nA．2NB．3NC．5ND．8N【答案】D【解析】【解答】此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的拉力和重力的作用，且处于平衡状态，故F浮＝G+F拉＝5N+3N＝8N故答案为：D。【分析】根据物体受到的力和力的方向，计算合力的大小。13．下列四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．背着书包静立在原地【答案】B【解析】【解答】A．提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶在竖直方向上没有移动距离，人对水桶没有做功，A不符合题意；B．扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋向上移动了距离，人对米袋做功，B符合题意；C．用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，人对汽车没有做功，C不符合题意；D．背着书包静立在原地不动，人给书包一个向上的力，书包向上没有移动距离，人对书包没有做功，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物体受力且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。14．在水平地面上，小明在10s内用50N水平方向拉着重100N的小车前进了5m，则小明的功率是（）A．25WB．50WC．250WD．500W【答案】A【解析】【解答】拉力做功：W＝Fs＝50N×5m＝250J；则小明的功率：P＝＝25W.故答案为：A.n【分析】已知拉力和拉力方向移动的距离，根据功的计算公式w＝Fs计算拉力做的功，利用P＝计算拉力做功的功率．15．如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（）A．ODB．OFC．OAD．OC【答案】D【解析】【解答】支点为O，反向延长动力F的作用线，然后从支点O作力F的作用线的垂线段，垂线段即为力F的力臂，满足要求的是OC，D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D【分析】杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线.16．如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．镊子C．开瓶起子D．钳子【答案】B【解析】【解答】解：生活中我们使用羊角锤、开瓶起子、钳子都是为了省力，并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，不符合题意；镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费了力但省距离，符合题意．故选B．【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．17．如图所示，跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）nA．动能增大，重力势能减小，机械能不变B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能不变，重力势能减小，机械能不变D．动能不变，重力势能减小，机械能减小【答案】D【解析】【解答】由于跳伞运动员在空中匀速下落，质量和速度都没发生变化，故动能不变；在下落过程中，高度减小，所以重力势能减小，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能也是减小；D符合题意.故答案为：D.【分析】动能大小的影响因素：物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+重力势能.18．下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．刮风时灰尘在空中飞舞B．酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C．夏日的“荷城”贵港，荷花飘香D．在一杯热水中加盐，过一段时间整杯水都变咸了【答案】A【解析】【解答】A选项中的灰尘飞舞是由于风的作用力使灰尘的运动状态不断改变所致，属于机械运动；B选项中的酒精气味是酒精分子无规则运动的结果，C选项中的荷花飘香是荷花分子无规则运动的结果，D选项中水变咸是盐分子无规则运动的结果，所以BCD选项都能说明分子在不停地做无规则运动。故答案为：A。【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的.三、作图题19．如图所示，是动滑轮的示意图。动滑轮的实质是杠杆，请你画出该杠杆的动力臂l1和阻力臂l2。n【答案】解：如图所示：【解析】【解答】动滑轮的支点O在绳与轮最左边的接触点；F为动力，作用点在绳与轮最右边的接触点；阻力作用点在轴上，方向竖直向下；从支点O分别向动力作用线和阻力作用线画垂线，就得到动力臂l1和阻力臂l2，如图所示：【分析】动滑轮相当于省力杠杆，支点到力的作用线的垂线画出力臂。四、实验题20．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为N；（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N．石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出；n（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于。【答案】（1）3.8（2）1.4；AD（3）它排开的液体的重力【解析】【解答】（1）由图B可知，弹簧测力计的示数为3.8N，即物体对弹簧测力计的拉力为3.8N，因为物体间力的作用是相互的，弹簧测力计对物体的拉力也为3.8N；因为物体处于平衡状态，受拉力和重力是一对平衡力，大小相等，故物体的重力是3.8N。（2）由称重法可知石块受到的浮力F浮＝G﹣F示＝3.8N﹣2.4N＝1.4N液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中AD两个步骤测出。（3）根据（2）知F浮＝1.4N；排开水的重力G排＝G桶和水﹣G桶＝2.6N﹣1.2N＝1.4N故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即F浮＝G排。【分析】（1）根据测力计指针位置，测量力的大小；（2）根据物体受到的重力和金融液体中测力计示数差，计算浮力；根据容器和容器与液体的总重力，计算排开液体的重力；（3）根据实验总结物体所受浮力的大小等于排开水的重力。21．如图图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置；（1）实验原理：①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关，起点位置越高，该速度越；②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越；（2）实验现象：①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动时的起点位置越，木块运动的距离越长；②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越，木块运动的距离越长；该步骤是为了探究物体动能的大小与的关系；n【答案】（1）大；大（2）高；大；质量【解析】【解答】（1）钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大。（2）质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。钢球的速度相同，质量不变，所以探究的是动能大小与质量的关系。【分析】（1）物体下落时，下落的高度越高，到达水平面时的速度越大；物体推动木块移动的距离越远，说明具有的动能越大；（2）物体下落时的高度越大，到达水平面时的速度越大；当速度相同时，物体的质量越大，动能越大。五、计算题22．如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N(g=10N/kgρ3kg/m3)。求：水＝1.0×10（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（2）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ。【答案】（1）解：由题意知，物体的重力物体浸没在水中受到的浮力答：物体浸没在水中受到的浮力F浮为2N（2）解：由可得，物体浸没时排开水的体积n物体的质量物体的密度答：物体浸没时排开水的体积V为2和物体的密度ρ为3【解析】【分析】（1）根据物体的重力和受到的拉力差，计算浮力大小；（2）根据物体受到的浮力和液体的密度，计算排开液体的体积；利用物体的重力计算质量，结合体积，计算物体的密度。23．斜面作为一种简单机械，在实际生活中应用很广泛，小方同学在实验时对斜面进行了研究，他把重12N的物体沿长1m、高0.2m的斜面从底部匀速拉上斜面顶端，沿斜面所用拉力为3N（不计空气阻力），求：（1）拉力F做的总功；（2）克服物体的重力做的有用功；（3）使用这个斜面做功的机械效率。【答案】（1）解：拉力F做的总功答：拉力F做的总功为3J。（2）解：克服物体的重力做的有用功答：克服物体的重力做的有用功为2.4J。（3）解：斜面的机械效率答：使用这个斜面做功的机械效率为80%。【解析】【分析】（1）根据力和距离的乘积，计算做功多少；（2）物体的重力和高度的乘积，计算有用功；（3）有用功和总功的比值，计算机械效率。
简介：八年级下学期物理期末考试试卷一、填空题1．一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【答案】不变【解析】【解答】解：一切物体都有保持原来运动状态不变的形状，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，所以该物体与发射前相比较质量是不变的，故该货物的惯性不变；故答案为：不变．【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；2．重8N的木块放在水平桌面上，若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为Pa。【答案】400【解析】【解答】木块对桌面的压力F＝G＝8N木块对桌面的压强p＝＝400Pa【分析】根据压力和受力面积的比值，计算压强。3．如图所示A、B两管中都装有水，两管中的水对管底的压强pApB（选填“＞”、“＜”或“＝”），A试管底部受到水的压强为Pa。（ρ水＝1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）【答案】＝；2000【解析】【解答】由图知两管液面相平，故两管中水的深度h相同，根据p＝ρgh可知，两管中的水对管底的压强pA＝pB。A试管水的深度h＝20cm＝0.2m则A试管底部受到水的压强p3kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000PaA＝ρ水gh＝1×10n【分析】根据液体密度和深度，盘液体压强的大小；利用液体密度和深度，计算液体的压强。4．如图所示，从两张纸中间竖直向下吹气时，纸片会向（选填“中间靠拢”或“两侧分开”），这是由于吹气时两张纸中间空气流速，导致纸片之间的压强而造成的。（后两空均选填“较大”或“较小”）【答案】中间靠拢；大；较小【解析】【解答】没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂；当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢。【分析】流体在流速大的地方压强小。5．潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，受到的浮力的大小（埴“变大”、“变小”或“不变”），浮力的方向。【答案】不变；竖直向上【解析】【解答】浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，潜水员在从水面下20m深处上浮到水面下5m位置的过程中，液体密度和排开液体的体积均不变，所以浮力不变。浮力的方向始终是竖直向上的。【分析】液体密度和排开液体的体积一定时，物体受到的浮力一定；浮力的方向是竖直向上的。6．如图所示，用大小为10N的水平推力F推着重为80N的物体沿水平方向做匀速直线运动，若在2s内物体前进2m，则在这2s内，推力做功J，重力做功J。【答案】20；0【解析】【解答】推力做功W＝Fs＝10N×2m＝20J物体沿水平方向运动，重力方向竖直向下，物体没有沿重力的方向移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。【分析】根据物体受到的力和在力的方向上移动的距离的乘积，计算做功多少；力的方向上没有距n离，力没有做功。7．如图所示，当工人师傅用250N的拉力向下拉绳时，可使重400N的重物匀速上升4m，则该工人所做的有用功为J，总功为J，该滑轮组的机械效率为。若用该装置提升重800N的重物，此时滑轮组的机械效率将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】1600；2000；80%；变大【解析】【解答】该工人所做的有用功W有＝Gh＝400N×4m＝1600J由图可知，滑轮组承担物重绳子的有效股数n＝2，则绳子自由端移动的距离s＝nh＝2×4m＝8m拉力做的总功W总＝Fs＝250N×8m＝2000J该滑轮组的机械效率η＝＝80%若用该装置提升重800N的重物，拉力做的有用功变大，而额外功几乎不变，有用功占总功的比值变大，此时滑轮组的机械效率变大。【分析】根据物体的重力和高度的乘积，计算有用功，利用拉力和绳子的距离计算总功，有用功和总功的比值，计算机械效率。二、单选题8．同学们通过调查发现，身边个别司机开车时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是（）A．系安全带是为了减小汽车的惯性B．系安全带是为了增大汽车的惯性C．系安全带可以减小因汽车突然减速造成的人员伤害D．系安全带是为了减小车内人员的惯性【答案】C【解析】【解答】ABD.惯性大小只和物体的质量有关，系安全带不会改变小汽车和车内人员的惯性，nABD不符合题意；C.系安全带是为了防止在突然减速（或紧急刹车）时由于惯性人会向前冲，从而减小对人员造成的伤害，C符合题意。故答案为：C。【分析】惯性是物体保持原有状态的性质，系安全带是为了防止惯性带来的危害。9．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用【答案】D【解析】【分析】（1)维持物体的运动依靠物体的惯性．（2)平衡力不能改变物体的运动状态．有力作用在物体上，物体不一定运动；没有力作用在物体上，物体也能运动．（3)物体的运动状态改变，一定受到力的作用．【解答】A、力不是维持物体运动的原因，维持物体运动的原因是惯性．不符合题意．B、原来静止的物体，受到平衡力的作用，不能改变运动状态，还保持原来的静止状态．不符合题意．C、一切外力撤销，物体将保持撤销力时的速度和方向不变，永远运动下去．不符合题意．D、力是改变物体运动状态的原因，只要物体的运动状态改变，一定受到力的作用．符合题意．故选D．10．“物竟天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征．下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（）A．骆驼有宽大的脚掌B．鱼有流线型的身材C．啄木鸟有尖细的嘴D．泥鳅体表有光滑的粘液【答案】C【解析】【解答】A.骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强．故本选项不符合题意；B.鱼有流线型的身材，这样可以减小其在水中时的阻力，故不符合题意；C.啄木鸟有尖硬的喙，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强．故本选项符合题意；nD.泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦，容易在泥里穿行，故本选项不符合题意；故答案为：C.【分析】压力一定时，减小受力面积，可以增大压强。11．下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【解答】A．体现的是压力的作用效果与受力面积有关，不能证明大气压存在，A不符合题意；B．液体内部存在压强，不能证明大气压的存在，B不符合题意；C．在外界大气压的作用下，液体被压进了嘴里，能证明与大气压有关，C符合题意；D．液体压强与深度有关，深度越深压强越大，不能证明大气压的存在，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体间相互挤压发生凹陷，反应固体间的压强；U型管的液面高度反应液体内部有压强；吸管喝饮料利用了大气压的作用。12．如图所示，重为5N的小球，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N。小球所受浮力的大小是（）nA．2NB．3NC．5ND．8N【答案】D【解析】【解答】此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的拉力和重力的作用，且处于平衡状态，故F浮＝G+F拉＝5N+3N＝8N故答案为：D。【分析】根据物体受到的力和力的方向，计算合力的大小。13．下列四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．背着书包静立在原地【答案】B【解析】【解答】A．提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶在竖直方向上没有移动距离，人对水桶没有做功，A不符合题意；B．扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋一个向上的力，米袋向上移动了距离，人对米袋做功，B符合题意；C．用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，人对汽车没有做功，C不符合题意；D．背着书包静立在原地不动，人给书包一个向上的力，书包向上没有移动距离，人对书包没有做功，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物体受力且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。14．在水平地面上，小明在10s内用50N水平方向拉着重100N的小车前进了5m，则小明的功率是（）A．25WB．50WC．250WD．500W【答案】A【解析】【解答】拉力做功：W＝Fs＝50N×5m＝250J；则小明的功率：P＝＝25W.故答案为：A.n【分析】已知拉力和拉力方向移动的距离，根据功的计算公式w＝Fs计算拉力做的功，利用P＝计算拉力做功的功率．15．如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（）A．ODB．OFC．OAD．OC【答案】D【解析】【解答】支点为O，反向延长动力F的作用线，然后从支点O作力F的作用线的垂线段，垂线段即为力F的力臂，满足要求的是OC，D符合题意，ABC不符合题意。故答案为：D【分析】杠杆上的力臂是从支点到力的作用线的垂线.16．如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．镊子C．开瓶起子D．钳子【答案】B【解析】【解答】解：生活中我们使用羊角锤、开瓶起子、钳子都是为了省力，并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，不符合题意；镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费了力但省距离，符合题意．故选B．【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．17．如图所示，跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）nA．动能增大，重力势能减小，机械能不变B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能不变，重力势能减小，机械能不变D．动能不变，重力势能减小，机械能减小【答案】D【解析】【解答】由于跳伞运动员在空中匀速下落，质量和速度都没发生变化，故动能不变；在下落过程中，高度减小，所以重力势能减小，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能也是减小；D符合题意.故答案为：D.【分析】动能大小的影响因素：物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+重力势能.18．下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．刮风时灰尘在空中飞舞B．酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C．夏日的“荷城”贵港，荷花飘香D．在一杯热水中加盐，过一段时间整杯水都变咸了【答案】A【解析】【解答】A选项中的灰尘飞舞是由于风的作用力使灰尘的运动状态不断改变所致，属于机械运动；B选项中的酒精气味是酒精分子无规则运动的结果，C选项中的荷花飘香是荷花分子无规则运动的结果，D选项中水变咸是盐分子无规则运动的结果，所以BCD选项都能说明分子在不停地做无规则运动。故答案为：A。【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的.三、作图题19．如图所示，是动滑轮的示意图。动滑轮的实质是杠杆，请你画出该杠杆的动力臂l1和阻力臂l2。n【答案】解：如图所示：【解析】【解答】动滑轮的支点O在绳与轮最左边的接触点；F为动力，作用点在绳与轮最右边的接触点；阻力作用点在轴上，方向竖直向下；从支点O分别向动力作用线和阻力作用线画垂线，就得到动力臂l1和阻力臂l2，如图所示：【分析】动滑轮相当于省力杠杆，支点到力的作用线的垂线画出力臂。四、实验题20．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为N；（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N．石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出；n（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于。【答案】（1）3.8（2）1.4；AD（3）它排开的液体的重力【解析】【解答】（1）由图B可知，弹簧测力计的示数为3.8N，即物体对弹簧测力计的拉力为3.8N，因为物体间力的作用是相互的，弹簧测力计对物体的拉力也为3.8N；因为物体处于平衡状态，受拉力和重力是一对平衡力，大小相等，故物体的重力是3.8N。（2）由称重法可知石块受到的浮力F浮＝G﹣F示＝3.8N﹣2.4N＝1.4N液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中AD两个步骤测出。（3）根据（2）知F浮＝1.4N；排开水的重力G排＝G桶和水﹣G桶＝2.6N﹣1.2N＝1.4N故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即F浮＝G排。【分析】（1）根据测力计指针位置，测量力的大小；（2）根据物体受到的重力和金融液体中测力计示数差，计算浮力；根据容器和容器与液体的总重力，计算排开液体的重力；（3）根据实验总结物体所受浮力的大小等于排开水的重力。21．如图图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置；（1）实验原理：①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关，起点位置越高，该速度越；②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越；（2）实验现象：①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动时的起点位置越，木块运动的距离越长；②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越，木块运动的距离越长；该步骤是为了探究物体动能的大小与的关系；n【答案】（1）大；大（2）高；大；质量【解析】【解答】（1）钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大。（2）质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。钢球的速度相同，质量不变，所以探究的是动能大小与质量的关系。【分析】（1）物体下落时，下落的高度越高，到达水平面时的速度越大；物体推动木块移动的距离越远，说明具有的动能越大；（2）物体下落时的高度越大，到达水平面时的速度越大；当速度相同时，物体的质量越大，动能越大。五、计算题22．如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N(g=10N/kgρ3kg/m3)。求：水＝1.0×10（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（2）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ。【答案】（1）解：由题意知，物体的重力物体浸没在水中受到的浮力答：物体浸没在水中受到的浮力F浮为2N（2）解：由可得，物体浸没时排开水的体积n物体的质量物体的密度答：物体浸没时排开水的体积V为2和物体的密度ρ为3【解析】【分析】（1）根据物体的重力和受到的拉力差，计算浮力大小；（2）根据物体受到的浮力和液体的密度，计算排开液体的体积；利用物体的重力计算质量，结合体积，计算物体的密度。23．斜面作为一种简单机械，在实际生活中应用很广泛，小方同学在实验时对斜面进行了研究，他把重12N的物体沿长1m、高0.2m的斜面从底部匀速拉上斜面顶端，沿斜面所用拉力为3N（不计空气阻力），求：（1）拉力F做的总功；（2）克服物体的重力做的有用功；（3）使用这个斜面做功的机械效率。【答案】（1）解：拉力F做的总功答：拉力F做的总功为3J。（2）解：克服物体的重力做的有用功答：克服物体的重力做的有用功为2.4J。（3）解：斜面的机械效率答：使用这个斜面做功的机械效率为80%。【解析】【分析】（1）根据力和距离的乘积，计算做功多少；（2）物体的重力和高度的乘积，计算有用功；（3）有用功和总功的比值，计算机械效率。
