中考语文一轮专题复习：李白诗歌专题（共24张PPT）
标点符号专题 认识常见标点符号 顿号、逗号、分号1.顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列词语或者需要停顿的重复词语之间。但句子如果有多个层次，第一个层次用了顿号，后面的各层次就不能再用顿号。例：随着经济的发展，城市的发展，扩大，人口数量的猛
诗词复习——李白专题 学习目标1.一个理念：同类信息的整合（同一作者的异质文本组合）2.两个明确：明确古诗词赏析的几大考点明确其中三个考点的解题思路 古诗词曲赏析考点知识网构建 初中教材李白诗歌汇总七年级上册《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《
简介：千锤百“炼”的智慧————古诗词鉴赏“炼字”专题 古诗词鉴赏题型思想情感艺术手法描摹画面赏析诗句炼字炼字 “炼字”，是指锤炼词语，是诗人经过反复琢磨，挑选最准确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。吟安一个字，拈断数茎须。——唐.卢延让求得一字稳，耐得半宵寒。——清.顾文炜两句三年得，一吟双泪流。——唐.贾岛 炼字佳话推敲唐代诗人贾岛，有一次出外郊游，写了一首诗。中间有两句：鸟宿池边树，僧推月下门，他拿不定主意是否应该把“推”字换成“敲”字，边走边做“推”和“敲”的动作。看到的人都感到很惊讶。正遇时任当地官员的韩愈出行，贾岛想得入神，不知回避，冲撞了韩愈的官轿。当韩愈知道事情原故后，不仅没有怪罪贾岛，反而和他一起探讨，最后帮他选了“敲”字。这就是词语“推敲”的来历。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。卧动词春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿形容词活用作动词前村深雪里，昨夜一枝开。《早梅》一枝数量词大漠孤烟直，长河落日圆。直圆形容词下列诗句中哪些字用得好 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。叠音词无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。萧萧滚滚拟声词桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。红绿色彩词 炼字多炼动词和形容词，也可以炼数量词，叠音词、拟声词、活用的词等等。因为这些词语能准确、生动、形象地表现人或事物。温馨提示一 诗歌鉴赏——“炼字”题【题目形式】1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏） 诗歌鉴赏——“炼字”题【答题步骤】第一步：指出该字，或解释该字在句中的含义。（释字义）第二步：结合手法，展开联想，描述景象，阐述表达效果。（阐效果）第三步：写出表达的感情。（表情感）【答题格式】这个词在诗句中的意思是……，运用了……手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。 “炼字”实例春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。颔联中哪个字用得妙？答：（1）“潜”是“隐秘、悄悄”的意思（释字义）（2）拟人手法，生动形象地写出了春雨悄无声息的滋润着大地万物的景象。（阐效果）（3）表达了诗人对春雨的喜爱之情（表情感） 答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，找出诗中与这个字关联的对象，结合手法对诗的意境或情感进行分析。温馨提示二 学以致用村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。请分别对“衔”和“横”进行赏析答：“衔”是“连接”“包含”的意思。一个“衔”字，用拟人手法，化静为动，形象生动地描写出太阳落山将沉未沉的景象。表达了作者对乡村生活的喜爱。“横”是“横坐”的意思。它形象生动写出了牧童不是规矩的骑，而是随意地横坐在牛背上的情态。表现了牧童的调皮可爱，天真活泼。表达了作者对乡村生活的喜爱。 2、湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归说说诗中使用“乱”字的好处。答：“乱”杂乱、混乱的意思。不仅形象地描绘出开满红花的树林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞，穿梭于林间枝头的动感。表现了作者对春天的喜爱和赞美。 课堂小结多读诗歌，增加积累掌握技巧，规范答题
简介：千锤百“炼”的智慧————古诗词鉴赏“炼字”专题 古诗词鉴赏题型思想情感艺术手法描摹画面赏析诗句炼字炼字 “炼字”，是指锤炼词语，是诗人经过反复琢磨，挑选最准确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。吟安一个字，拈断数茎须。——唐.卢延让求得一字稳，耐得半宵寒。——清.顾文炜两句三年得，一吟双泪流。——唐.贾岛 炼字佳话推敲唐代诗人贾岛，有一次出外郊游，写了一首诗。中间有两句：鸟宿池边树，僧推月下门，他拿不定主意是否应该把“推”字换成“敲”字，边走边做“推”和“敲”的动作。看到的人都感到很惊讶。正遇时任当地官员的韩愈出行，贾岛想得入神，不知回避，冲撞了韩愈的官轿。当韩愈知道事情原故后，不仅没有怪罪贾岛，反而和他一起探讨，最后帮他选了“敲”字。这就是词语“推敲”的来历。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。卧动词春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿形容词活用作动词前村深雪里，昨夜一枝开。《早梅》一枝数量词大漠孤烟直，长河落日圆。直圆形容词下列诗句中哪些字用得好 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。叠音词无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。萧萧滚滚拟声词桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。红绿色彩词 炼字多炼动词和形容词，也可以炼数量词，叠音词、拟声词、活用的词等等。因为这些词语能准确、生动、形象地表现人或事物。温馨提示一 诗歌鉴赏——“炼字”题【题目形式】1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏） 诗歌鉴赏——“炼字”题【答题步骤】第一步：指出该字，或解释该字在句中的含义。（释字义）第二步：结合手法，展开联想，描述景象，阐述表达效果。（阐效果）第三步：写出表达的感情。（表情感）【答题格式】这个词在诗句中的意思是……，运用了……手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。 “炼字”实例春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。颔联中哪个字用得妙？答：（1）“潜”是“隐秘、悄悄”的意思（释字义）（2）拟人手法，生动形象地写出了春雨悄无声息的滋润着大地万物的景象。（阐效果）（3）表达了诗人对春雨的喜爱之情（表情感） 答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，找出诗中与这个字关联的对象，结合手法对诗的意境或情感进行分析。温馨提示二 学以致用村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。请分别对“衔”和“横”进行赏析答：“衔”是“连接”“包含”的意思。一个“衔”字，用拟人手法，化静为动，形象生动地描写出太阳落山将沉未沉的景象。表达了作者对乡村生活的喜爱。“横”是“横坐”的意思。它形象生动写出了牧童不是规矩的骑，而是随意地横坐在牛背上的情态。表现了牧童的调皮可爱，天真活泼。表达了作者对乡村生活的喜爱。 2、湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归说说诗中使用“乱”字的好处。答：“乱”杂乱、混乱的意思。不仅形象地描绘出开满红花的树林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞，穿梭于林间枝头的动感。表现了作者对春天的喜爱和赞美。 课堂小结多读诗歌，增加积累掌握技巧，规范答题
简介：千锤百“炼”的智慧————古诗词鉴赏“炼字”专题 古诗词鉴赏题型思想情感艺术手法描摹画面赏析诗句炼字炼字 “炼字”，是指锤炼词语，是诗人经过反复琢磨，挑选最准确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。吟安一个字，拈断数茎须。——唐.卢延让求得一字稳，耐得半宵寒。——清.顾文炜两句三年得，一吟双泪流。——唐.贾岛 炼字佳话推敲唐代诗人贾岛，有一次出外郊游，写了一首诗。中间有两句：鸟宿池边树，僧推月下门，他拿不定主意是否应该把“推”字换成“敲”字，边走边做“推”和“敲”的动作。看到的人都感到很惊讶。正遇时任当地官员的韩愈出行，贾岛想得入神，不知回避，冲撞了韩愈的官轿。当韩愈知道事情原故后，不仅没有怪罪贾岛，反而和他一起探讨，最后帮他选了“敲”字。这就是词语“推敲”的来历。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。卧动词春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿形容词活用作动词前村深雪里，昨夜一枝开。《早梅》一枝数量词大漠孤烟直，长河落日圆。直圆形容词下列诗句中哪些字用得好 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。叠音词无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。萧萧滚滚拟声词桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。红绿色彩词 炼字多炼动词和形容词，也可以炼数量词，叠音词、拟声词、活用的词等等。因为这些词语能准确、生动、形象地表现人或事物。温馨提示一 诗歌鉴赏——“炼字”题【题目形式】1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏） 诗歌鉴赏——“炼字”题【答题步骤】第一步：指出该字，或解释该字在句中的含义。（释字义）第二步：结合手法，展开联想，描述景象，阐述表达效果。（阐效果）第三步：写出表达的感情。（表情感）【答题格式】这个词在诗句中的意思是……，运用了……手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。 “炼字”实例春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。颔联中哪个字用得妙？答：（1）“潜”是“隐秘、悄悄”的意思（释字义）（2）拟人手法，生动形象地写出了春雨悄无声息的滋润着大地万物的景象。（阐效果）（3）表达了诗人对春雨的喜爱之情（表情感） 答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，找出诗中与这个字关联的对象，结合手法对诗的意境或情感进行分析。温馨提示二 学以致用村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。请分别对“衔”和“横”进行赏析答：“衔”是“连接”“包含”的意思。一个“衔”字，用拟人手法，化静为动，形象生动地描写出太阳落山将沉未沉的景象。表达了作者对乡村生活的喜爱。“横”是“横坐”的意思。它形象生动写出了牧童不是规矩的骑，而是随意地横坐在牛背上的情态。表现了牧童的调皮可爱，天真活泼。表达了作者对乡村生活的喜爱。 2、湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归说说诗中使用“乱”字的好处。答：“乱”杂乱、混乱的意思。不仅形象地描绘出开满红花的树林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞，穿梭于林间枝头的动感。表现了作者对春天的喜爱和赞美。 课堂小结多读诗歌，增加积累掌握技巧，规范答题
简介：千锤百“炼”的智慧————古诗词鉴赏“炼字”专题 古诗词鉴赏题型思想情感艺术手法描摹画面赏析诗句炼字炼字 “炼字”，是指锤炼词语，是诗人经过反复琢磨，挑选最准确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。吟安一个字，拈断数茎须。——唐.卢延让求得一字稳，耐得半宵寒。——清.顾文炜两句三年得，一吟双泪流。——唐.贾岛 炼字佳话推敲唐代诗人贾岛，有一次出外郊游，写了一首诗。中间有两句：鸟宿池边树，僧推月下门，他拿不定主意是否应该把“推”字换成“敲”字，边走边做“推”和“敲”的动作。看到的人都感到很惊讶。正遇时任当地官员的韩愈出行，贾岛想得入神，不知回避，冲撞了韩愈的官轿。当韩愈知道事情原故后，不仅没有怪罪贾岛，反而和他一起探讨，最后帮他选了“敲”字。这就是词语“推敲”的来历。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。卧动词春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿形容词活用作动词前村深雪里，昨夜一枝开。《早梅》一枝数量词大漠孤烟直，长河落日圆。直圆形容词下列诗句中哪些字用得好 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。叠音词无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。萧萧滚滚拟声词桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。红绿色彩词 炼字多炼动词和形容词，也可以炼数量词，叠音词、拟声词、活用的词等等。因为这些词语能准确、生动、形象地表现人或事物。温馨提示一 诗歌鉴赏——“炼字”题【题目形式】1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏） 诗歌鉴赏——“炼字”题【答题步骤】第一步：指出该字，或解释该字在句中的含义。（释字义）第二步：结合手法，展开联想，描述景象，阐述表达效果。（阐效果）第三步：写出表达的感情。（表情感）【答题格式】这个词在诗句中的意思是……，运用了……手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。 “炼字”实例春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。颔联中哪个字用得妙？答：（1）“潜”是“隐秘、悄悄”的意思（释字义）（2）拟人手法，生动形象地写出了春雨悄无声息的滋润着大地万物的景象。（阐效果）（3）表达了诗人对春雨的喜爱之情（表情感） 答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，找出诗中与这个字关联的对象，结合手法对诗的意境或情感进行分析。温馨提示二 学以致用村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。请分别对“衔”和“横”进行赏析答：“衔”是“连接”“包含”的意思。一个“衔”字，用拟人手法，化静为动，形象生动地描写出太阳落山将沉未沉的景象。表达了作者对乡村生活的喜爱。“横”是“横坐”的意思。它形象生动写出了牧童不是规矩的骑，而是随意地横坐在牛背上的情态。表现了牧童的调皮可爱，天真活泼。表达了作者对乡村生活的喜爱。 2、湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归说说诗中使用“乱”字的好处。答：“乱”杂乱、混乱的意思。不仅形象地描绘出开满红花的树林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞，穿梭于林间枝头的动感。表现了作者对春天的喜爱和赞美。 课堂小结多读诗歌，增加积累掌握技巧，规范答题
简介：千锤百“炼”的智慧————古诗词鉴赏“炼字”专题 古诗词鉴赏题型思想情感艺术手法描摹画面赏析诗句炼字炼字 “炼字”，是指锤炼词语，是诗人经过反复琢磨，挑选最准确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。吟安一个字，拈断数茎须。——唐.卢延让求得一字稳，耐得半宵寒。——清.顾文炜两句三年得，一吟双泪流。——唐.贾岛 炼字佳话推敲唐代诗人贾岛，有一次出外郊游，写了一首诗。中间有两句：鸟宿池边树，僧推月下门，他拿不定主意是否应该把“推”字换成“敲”字，边走边做“推”和“敲”的动作。看到的人都感到很惊讶。正遇时任当地官员的韩愈出行，贾岛想得入神，不知回避，冲撞了韩愈的官轿。当韩愈知道事情原故后，不仅没有怪罪贾岛，反而和他一起探讨，最后帮他选了“敲”字。这就是词语“推敲”的来历。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。卧动词春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿形容词活用作动词前村深雪里，昨夜一枝开。《早梅》一枝数量词大漠孤烟直，长河落日圆。直圆形容词下列诗句中哪些字用得好 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。叠音词无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。萧萧滚滚拟声词桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。红绿色彩词 炼字多炼动词和形容词，也可以炼数量词，叠音词、拟声词、活用的词等等。因为这些词语能准确、生动、形象地表现人或事物。温馨提示一 诗歌鉴赏——“炼字”题【题目形式】1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏） 诗歌鉴赏——“炼字”题【答题步骤】第一步：指出该字，或解释该字在句中的含义。（释字义）第二步：结合手法，展开联想，描述景象，阐述表达效果。（阐效果）第三步：写出表达的感情。（表情感）【答题格式】这个词在诗句中的意思是……，运用了……手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。 “炼字”实例春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。颔联中哪个字用得妙？答：（1）“潜”是“隐秘、悄悄”的意思（释字义）（2）拟人手法，生动形象地写出了春雨悄无声息的滋润着大地万物的景象。（阐效果）（3）表达了诗人对春雨的喜爱之情（表情感） 答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，找出诗中与这个字关联的对象，结合手法对诗的意境或情感进行分析。温馨提示二 学以致用村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。请分别对“衔”和“横”进行赏析答：“衔”是“连接”“包含”的意思。一个“衔”字，用拟人手法，化静为动，形象生动地描写出太阳落山将沉未沉的景象。表达了作者对乡村生活的喜爱。“横”是“横坐”的意思。它形象生动写出了牧童不是规矩的骑，而是随意地横坐在牛背上的情态。表现了牧童的调皮可爱，天真活泼。表达了作者对乡村生活的喜爱。 2、湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归说说诗中使用“乱”字的好处。答：“乱”杂乱、混乱的意思。不仅形象地描绘出开满红花的树林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞，穿梭于林间枝头的动感。表现了作者对春天的喜爱和赞美。 课堂小结多读诗歌，增加积累掌握技巧，规范答题
简介：千锤百“炼”的智慧————古诗词鉴赏“炼字”专题 古诗词鉴赏题型思想情感艺术手法描摹画面赏析诗句炼字炼字 “炼字”，是指锤炼词语，是诗人经过反复琢磨，挑选最准确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。吟安一个字，拈断数茎须。——唐.卢延让求得一字稳，耐得半宵寒。——清.顾文炜两句三年得，一吟双泪流。——唐.贾岛 炼字佳话推敲唐代诗人贾岛，有一次出外郊游，写了一首诗。中间有两句：鸟宿池边树，僧推月下门，他拿不定主意是否应该把“推”字换成“敲”字，边走边做“推”和“敲”的动作。看到的人都感到很惊讶。正遇时任当地官员的韩愈出行，贾岛想得入神，不知回避，冲撞了韩愈的官轿。当韩愈知道事情原故后，不仅没有怪罪贾岛，反而和他一起探讨，最后帮他选了“敲”字。这就是词语“推敲”的来历。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。卧动词春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿形容词活用作动词前村深雪里，昨夜一枝开。《早梅》一枝数量词大漠孤烟直，长河落日圆。直圆形容词下列诗句中哪些字用得好 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。叠音词无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。萧萧滚滚拟声词桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。红绿色彩词 炼字多炼动词和形容词，也可以炼数量词，叠音词、拟声词、活用的词等等。因为这些词语能准确、生动、形象地表现人或事物。温馨提示一 诗歌鉴赏——“炼字”题【题目形式】1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏） 诗歌鉴赏——“炼字”题【答题步骤】第一步：指出该字，或解释该字在句中的含义。（释字义）第二步：结合手法，展开联想，描述景象，阐述表达效果。（阐效果）第三步：写出表达的感情。（表情感）【答题格式】这个词在诗句中的意思是……，运用了……手法，生动、准确、形象地写出了……的景象或情态，表达了诗人……的思想感情。 “炼字”实例春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。颔联中哪个字用得妙？答：（1）“潜”是“隐秘、悄悄”的意思（释字义）（2）拟人手法，生动形象地写出了春雨悄无声息的滋润着大地万物的景象。（阐效果）（3）表达了诗人对春雨的喜爱之情（表情感） 答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，找出诗中与这个字关联的对象，结合手法对诗的意境或情感进行分析。温馨提示二 学以致用村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。请分别对“衔”和“横”进行赏析答：“衔”是“连接”“包含”的意思。一个“衔”字，用拟人手法，化静为动，形象生动地描写出太阳落山将沉未沉的景象。表达了作者对乡村生活的喜爱。“横”是“横坐”的意思。它形象生动写出了牧童不是规矩的骑，而是随意地横坐在牛背上的情态。表现了牧童的调皮可爱，天真活泼。表达了作者对乡村生活的喜爱。 2、湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归说说诗中使用“乱”字的好处。答：“乱”杂乱、混乱的意思。不仅形象地描绘出开满红花的树林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞，穿梭于林间枝头的动感。表现了作者对春天的喜爱和赞美。 课堂小结多读诗歌，增加积累掌握技巧，规范答题
