2022年浙江省温州市苍南县初中毕业升学考试模拟检测数学试卷附答案
初中学业水平适应性考试数学试卷一、选择题：(本大题共10个小题，每小题3分，共30分.)1．计算的最后结果是（ ）.A．1B．-1C．5D．-52．若反比例函数的图象经过点（2，），则的值为（ ）.A．2B．-2C．8D．-83．下列图
初中毕业升学考试模拟检测数学试卷一、单选题1．在四个数中，最小的是（ ）A．-3B．0C．D．-12．如图所示的几何体是由6个大小相同的小正方体组成，它的主视图为（ ）A．B．C．D．3．2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲
简介：中考数学模拟试卷一一、单选题1．用科学记数法表示316000000为（ ）A．3.16×107B．3.16×108C．31.6×107D．31.6×1062．下列图案其中，中心对称图形是（ ）A．①②B．②③C．②④D．③④3．下列事件中，属于不可能事件的是（ ）A．某个数的绝对值大于0B．某个数的相反数等于它本身C．任意一个五边形的外角和等于540°D．长分别为3，4，6的三条线段能围成一个三角形4．如图所示的几何体，它的左视图是（ ）A．B．nC．D．5．如图，直线mn，则∠α为（ ）A．70°B．65°C．50°D．40°6．下列运算正确的是（ ）A．B．C．D．7．如图，在中，BE平分∠ABC交DC于点E．若，则∠DEB的大小为（ ）A．130°B．125°C．120°D．115°8．如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB，交⊙O于点C，连接OA，OB，BC，若∠ABC＝20°，则∠AOB的度数是（ ）A．40°B．50°C．70°D．80°n9．A、B两地相距20千米，甲、乙两人都从A地去B地，图中和分别表示甲、乙两人所走路程（千米）与时刻（小时）之间的关系．下列说法：①乙晚出发1小时；②乙出发3小时后追上甲；③甲的速度是4千米/小时；④乙先到达B地．其中正确的个数是（ ）A．1B．2C．3D．410．若关于x的一元一次不等式组的解集为，且关于y的分式方程的解是正整数，则所有满足条件的整数a的值之和是（ ）A．5B．8C．12D．15二、填空题11．某班为了解同学们一周在校参加体育锻炼的时间，随机调查了10名同学，得到如下数据：锻炼时闭（小时）5678人数1432则这10名同学一周在校参加体育锻炼时间的平均数是 小时．12．长方体是一个立体图形，它有 个面， 条棱， 个顶点．13．对于有理数，规定新运算：x※y=ax+by+xy，其中a、b是常数，等式右边的是通常的加法和乘法运算.已知：2※1=7,（-3）※3=3,则※b= .14．已知关于的不等式组，其中n在数轴上的对应点如图所示，则这个不等式组的解集为 .15．如图，在平面直角坐标系中，已知A（1，0），D（3，0），△ABC与△DEF位似，原点O是位似中心．若AB=1.5，则DE= ．16．如图，三角形纸片ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，BF＝4，CF＝6，将这张纸片沿直线DE翻折，点A与点F重合.若DE∥BC，AF＝EF，则四边形ADFE的面积为 .三、解答题17．计算：（1）；（2）.18．某校组织学生排球垫球训练，训练前后，对每个学生进行考核．现随机抽取部分学生，统计了训练前后两次考核成绩，并按“A，B，C”三个等次绘制了如图不完整的统计图．试根据统计图信息，解答下列问题：n（1）抽取的学生中，训练后“A”等次的人数是多少？并补全统计图．（2）若学校有600名学生，请估计该校训练后成绩为“A”等次的人数．19．为拓展学生视野，促进书本知识与生活实践的深度融合，荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中，若每位老师带队14名学生，则还剩10名学生没老师带；若每位老师带队15名学生，就有一位老师少带6名学生，现有甲、乙两种大型客车，它们的载客量和租金如表所示： 甲型客车乙型客车载客量（人/辆）3530租金（元/辆）400320学校计划此次研学活动的租金总费用不超过3000元，为安全起见，每辆客车上至少要有2名老师.（1）参加此次研学活动的老师和学生各有多少人？（2）既要保证所有师生都有车坐，又要保证每辆车上至少要有2名老师，可知租车总辆数为 辆；（3）学校共有几种租车方案？最少租车费用是多少？20．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为⊙O的直径，过点C作CE⊥AD交AD的延长线于点E，延长EC，AB交于点F，∠ECD＝∠BCF．n（1）求证：CE为⊙O的切线；（2）若DE＝1，CD＝3，求⊙O的半径．21．如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y（x＞0）的图象经过点A（2，6），将点A向右平移2个单位，再向下平移a个单位得到点B，点B恰好落在反比例函数y（x＞0）的图象上，过A，B两点的直线与y轴交于点C.（1）求k的值及点C的坐标；（2）在y轴上有一点D（0，5），连接AD，BD，求△ABD的面积.22．如图，△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.（1）如图1，连接BE，CD，BE的延长线交AC于点F，交CD于点P，求证：BP⊥CD；（2）如图2，把△ADE绕点A顺时针旋转，当点D落在AB上时，连接BE，CD，CD的延长线交BE于点P，若BC＝6，AD＝3，求△PDE的面积.n23．在平面直角坐标系中，点和点在抛物线上．（1）若，求该抛物线的对称轴；（2）已知点在该抛物线上．若，比较的大小，并说明理由．24．已知，点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点（不与A，B重合），分别过A，B向直线CP作垂线，垂足分别为E，F，Q为斜边AB的中点.（1）如图1，当点P与点Q重合时，AE与BF的位置关系是 ，QE与QF的数量关系式 ；（2）如图2，当点P在线段AB上不与点Q重合时，试判断QE与QF的数量关系，并给予证明；（3）如图3，当点P在线段BA（或AB）的延长线上时，此时（2）中的结论是否成立？请画出图形并给予证明.答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】Dn7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】6.612．【答案】6；12；813．【答案】14．【答案】x＞a15．【答案】4.516．【答案】17．【答案】（1）解：=﹣1+1﹣2+2=0；（2）解：÷=÷=×==2a﹣2b.18．【答案】（1）∵抽取的人数为21+7+2=30，n∴训练后“A”等次的人数为30﹣2﹣8=20．补全统计图如图：（2）600×=400（人）．答：估计该校九年级训练后成绩为“A”等次的人数是40019．【答案】（1）解：设参加此次研学活动的老师有人，学生有人，依题意，得：，解得：.答：参加此次研学活动的老师有16人，学生有234人。（2）8（3）解：设租35座客车辆，则需租30座的客车辆，依题意，得：，解得：.为正整数，，共有4种租车方案.n设租车总费用为元，则，，的值随值的增大而增大，当时，取得最小值，最小值为2720.学校共有4种租车方案，最少租车费用是2720元。20．【答案】（1）证明：如图1，连接OC，∵，∴，∵四边形ABCD内接于⊙O，∴又∴，∵，∴，∵，∴，∴，∵OC是⊙O的半径，n∴CE为⊙O的切线；（2）解：如图2，过点O作于G，连接OC，OD，则，∵，∴四边形OGEC是矩形，∴，设⊙O的半径为x，Rt△CDE中，，∴，∴，，由勾股定理得，∴，解得：，∴⊙O的半径是4.5．21．【答案】（1）解：把点代入，，反比例函数的解析式为，将点向右平移2个单位，，n当时，，，设直线的解析式为，由题意可得，解得，，当时，，；（2）解：由（1）知，.22．【答案】（1）证明：∵△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.∴AD＝AE，AB＝AC，∠BAC﹣∠EAF＝∠EAD﹣∠EAF，即∠BAE＝∠DAC，∴△ABE≌△ADC（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，∵∠ABE+∠AFB＝∠ACD+∠CFP＝90°，∴∠CPF＝90°，n∴BP⊥CD；（2）解：在△ABE与△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，BE＝CD，∵∠PDB＝∠ADC，∴∠BPD＝∠CAB＝90°，∴∠EPD＝90°，∵BC＝6，AD＝3，∴DE＝3，AB＝6，∴BD＝6﹣3＝3，CD＝，∵△BDP∽△CDA，∴，∴，∴PD＝，PB＝∴PE＝﹣＝，∴△PDE的面积＝.n23．【答案】（1）解：当时，则有点和点，代入二次函数得：，解得：，∴抛物线解析式为，∴抛物线的对称轴为；（2）由题意得：抛物线始终过定点，则由可得：①当时，由抛物线始终过定点可得此时的抛物线开口向下，即，与矛盾；②当时，∵抛物线始终过定点，∴此时抛物线的对称轴的范围为，∵点在该抛物线上，∴它们离抛物线对称轴的距离的范围分别为，∵，开口向上，∴由抛物线的性质可知离对称轴越近越小，∴．24．【答案】（1）AE∥BF；QE=QF（2）解：QE=QF，证明如下：如图，延长FQ交AE于D，n∵AE∥BF，∴∠QAD=∠FBQ。在△FBQ和△DAQ中，∵，∴△FBQ≌△DAQ（ASA）。∴QF=QD。∵AE⊥CP，∴EQ是直角三角形DEF斜边上的中线。∴QE=QF=QD，即QE=QF。（3）解：（2）中的结论仍然成立。证明如下：如图，延长EQ、FB交于D，∵AE∥BF，∴∠1=∠D。在△AQE和△BQD中，，n∴△AQE≌△BQD（AAS），∴QE=QD。∵BF⊥CP，∴FQ是斜边DE上的中线。∴QE=QF。
简介：中考数学模拟试卷一一、单选题1．用科学记数法表示316000000为（ ）A．3.16×107B．3.16×108C．31.6×107D．31.6×1062．下列图案其中，中心对称图形是（ ）A．①②B．②③C．②④D．③④3．下列事件中，属于不可能事件的是（ ）A．某个数的绝对值大于0B．某个数的相反数等于它本身C．任意一个五边形的外角和等于540°D．长分别为3，4，6的三条线段能围成一个三角形4．如图所示的几何体，它的左视图是（ ）A．B．nC．D．5．如图，直线mn，则∠α为（ ）A．70°B．65°C．50°D．40°6．下列运算正确的是（ ）A．B．C．D．7．如图，在中，BE平分∠ABC交DC于点E．若，则∠DEB的大小为（ ）A．130°B．125°C．120°D．115°8．如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB，交⊙O于点C，连接OA，OB，BC，若∠ABC＝20°，则∠AOB的度数是（ ）A．40°B．50°C．70°D．80°n9．A、B两地相距20千米，甲、乙两人都从A地去B地，图中和分别表示甲、乙两人所走路程（千米）与时刻（小时）之间的关系．下列说法：①乙晚出发1小时；②乙出发3小时后追上甲；③甲的速度是4千米/小时；④乙先到达B地．其中正确的个数是（ ）A．1B．2C．3D．410．若关于x的一元一次不等式组的解集为，且关于y的分式方程的解是正整数，则所有满足条件的整数a的值之和是（ ）A．5B．8C．12D．15二、填空题11．某班为了解同学们一周在校参加体育锻炼的时间，随机调查了10名同学，得到如下数据：锻炼时闭（小时）5678人数1432则这10名同学一周在校参加体育锻炼时间的平均数是 小时．12．长方体是一个立体图形，它有 个面， 条棱， 个顶点．13．对于有理数，规定新运算：x※y=ax+by+xy，其中a、b是常数，等式右边的是通常的加法和乘法运算.已知：2※1=7,（-3）※3=3,则※b= .14．已知关于的不等式组，其中n在数轴上的对应点如图所示，则这个不等式组的解集为 .15．如图，在平面直角坐标系中，已知A（1，0），D（3，0），△ABC与△DEF位似，原点O是位似中心．若AB=1.5，则DE= ．16．如图，三角形纸片ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，BF＝4，CF＝6，将这张纸片沿直线DE翻折，点A与点F重合.若DE∥BC，AF＝EF，则四边形ADFE的面积为 .三、解答题17．计算：（1）；（2）.18．某校组织学生排球垫球训练，训练前后，对每个学生进行考核．现随机抽取部分学生，统计了训练前后两次考核成绩，并按“A，B，C”三个等次绘制了如图不完整的统计图．试根据统计图信息，解答下列问题：n（1）抽取的学生中，训练后“A”等次的人数是多少？并补全统计图．（2）若学校有600名学生，请估计该校训练后成绩为“A”等次的人数．19．为拓展学生视野，促进书本知识与生活实践的深度融合，荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中，若每位老师带队14名学生，则还剩10名学生没老师带；若每位老师带队15名学生，就有一位老师少带6名学生，现有甲、乙两种大型客车，它们的载客量和租金如表所示： 甲型客车乙型客车载客量（人/辆）3530租金（元/辆）400320学校计划此次研学活动的租金总费用不超过3000元，为安全起见，每辆客车上至少要有2名老师.（1）参加此次研学活动的老师和学生各有多少人？（2）既要保证所有师生都有车坐，又要保证每辆车上至少要有2名老师，可知租车总辆数为 辆；（3）学校共有几种租车方案？最少租车费用是多少？20．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为⊙O的直径，过点C作CE⊥AD交AD的延长线于点E，延长EC，AB交于点F，∠ECD＝∠BCF．n（1）求证：CE为⊙O的切线；（2）若DE＝1，CD＝3，求⊙O的半径．21．如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y（x＞0）的图象经过点A（2，6），将点A向右平移2个单位，再向下平移a个单位得到点B，点B恰好落在反比例函数y（x＞0）的图象上，过A，B两点的直线与y轴交于点C.（1）求k的值及点C的坐标；（2）在y轴上有一点D（0，5），连接AD，BD，求△ABD的面积.22．如图，△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.（1）如图1，连接BE，CD，BE的延长线交AC于点F，交CD于点P，求证：BP⊥CD；（2）如图2，把△ADE绕点A顺时针旋转，当点D落在AB上时，连接BE，CD，CD的延长线交BE于点P，若BC＝6，AD＝3，求△PDE的面积.n23．在平面直角坐标系中，点和点在抛物线上．（1）若，求该抛物线的对称轴；（2）已知点在该抛物线上．若，比较的大小，并说明理由．24．已知，点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点（不与A，B重合），分别过A，B向直线CP作垂线，垂足分别为E，F，Q为斜边AB的中点.（1）如图1，当点P与点Q重合时，AE与BF的位置关系是 ，QE与QF的数量关系式 ；（2）如图2，当点P在线段AB上不与点Q重合时，试判断QE与QF的数量关系，并给予证明；（3）如图3，当点P在线段BA（或AB）的延长线上时，此时（2）中的结论是否成立？请画出图形并给予证明.答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】Dn7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】6.612．【答案】6；12；813．【答案】14．【答案】x＞a15．【答案】4.516．【答案】17．【答案】（1）解：=﹣1+1﹣2+2=0；（2）解：÷=÷=×==2a﹣2b.18．【答案】（1）∵抽取的人数为21+7+2=30，n∴训练后“A”等次的人数为30﹣2﹣8=20．补全统计图如图：（2）600×=400（人）．答：估计该校九年级训练后成绩为“A”等次的人数是40019．【答案】（1）解：设参加此次研学活动的老师有人，学生有人，依题意，得：，解得：.答：参加此次研学活动的老师有16人，学生有234人。（2）8（3）解：设租35座客车辆，则需租30座的客车辆，依题意，得：，解得：.为正整数，，共有4种租车方案.n设租车总费用为元，则，，的值随值的增大而增大，当时，取得最小值，最小值为2720.学校共有4种租车方案，最少租车费用是2720元。20．【答案】（1）证明：如图1，连接OC，∵，∴，∵四边形ABCD内接于⊙O，∴又∴，∵，∴，∵，∴，∴，∵OC是⊙O的半径，n∴CE为⊙O的切线；（2）解：如图2，过点O作于G，连接OC，OD，则，∵，∴四边形OGEC是矩形，∴，设⊙O的半径为x，Rt△CDE中，，∴，∴，，由勾股定理得，∴，解得：，∴⊙O的半径是4.5．21．【答案】（1）解：把点代入，，反比例函数的解析式为，将点向右平移2个单位，，n当时，，，设直线的解析式为，由题意可得，解得，，当时，，；（2）解：由（1）知，.22．【答案】（1）证明：∵△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.∴AD＝AE，AB＝AC，∠BAC﹣∠EAF＝∠EAD﹣∠EAF，即∠BAE＝∠DAC，∴△ABE≌△ADC（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，∵∠ABE+∠AFB＝∠ACD+∠CFP＝90°，∴∠CPF＝90°，n∴BP⊥CD；（2）解：在△ABE与△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，BE＝CD，∵∠PDB＝∠ADC，∴∠BPD＝∠CAB＝90°，∴∠EPD＝90°，∵BC＝6，AD＝3，∴DE＝3，AB＝6，∴BD＝6﹣3＝3，CD＝，∵△BDP∽△CDA，∴，∴，∴PD＝，PB＝∴PE＝﹣＝，∴△PDE的面积＝.n23．【答案】（1）解：当时，则有点和点，代入二次函数得：，解得：，∴抛物线解析式为，∴抛物线的对称轴为；（2）由题意得：抛物线始终过定点，则由可得：①当时，由抛物线始终过定点可得此时的抛物线开口向下，即，与矛盾；②当时，∵抛物线始终过定点，∴此时抛物线的对称轴的范围为，∵点在该抛物线上，∴它们离抛物线对称轴的距离的范围分别为，∵，开口向上，∴由抛物线的性质可知离对称轴越近越小，∴．24．【答案】（1）AE∥BF；QE=QF（2）解：QE=QF，证明如下：如图，延长FQ交AE于D，n∵AE∥BF，∴∠QAD=∠FBQ。在△FBQ和△DAQ中，∵，∴△FBQ≌△DAQ（ASA）。∴QF=QD。∵AE⊥CP，∴EQ是直角三角形DEF斜边上的中线。∴QE=QF=QD，即QE=QF。（3）解：（2）中的结论仍然成立。证明如下：如图，延长EQ、FB交于D，∵AE∥BF，∴∠1=∠D。在△AQE和△BQD中，，n∴△AQE≌△BQD（AAS），∴QE=QD。∵BF⊥CP，∴FQ是斜边DE上的中线。∴QE=QF。
简介：中考数学模拟试卷一一、单选题1．用科学记数法表示316000000为（ ）A．3.16×107B．3.16×108C．31.6×107D．31.6×1062．下列图案其中，中心对称图形是（ ）A．①②B．②③C．②④D．③④3．下列事件中，属于不可能事件的是（ ）A．某个数的绝对值大于0B．某个数的相反数等于它本身C．任意一个五边形的外角和等于540°D．长分别为3，4，6的三条线段能围成一个三角形4．如图所示的几何体，它的左视图是（ ）A．B．nC．D．5．如图，直线mn，则∠α为（ ）A．70°B．65°C．50°D．40°6．下列运算正确的是（ ）A．B．C．D．7．如图，在中，BE平分∠ABC交DC于点E．若，则∠DEB的大小为（ ）A．130°B．125°C．120°D．115°8．如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB，交⊙O于点C，连接OA，OB，BC，若∠ABC＝20°，则∠AOB的度数是（ ）A．40°B．50°C．70°D．80°n9．A、B两地相距20千米，甲、乙两人都从A地去B地，图中和分别表示甲、乙两人所走路程（千米）与时刻（小时）之间的关系．下列说法：①乙晚出发1小时；②乙出发3小时后追上甲；③甲的速度是4千米/小时；④乙先到达B地．其中正确的个数是（ ）A．1B．2C．3D．410．若关于x的一元一次不等式组的解集为，且关于y的分式方程的解是正整数，则所有满足条件的整数a的值之和是（ ）A．5B．8C．12D．15二、填空题11．某班为了解同学们一周在校参加体育锻炼的时间，随机调查了10名同学，得到如下数据：锻炼时闭（小时）5678人数1432则这10名同学一周在校参加体育锻炼时间的平均数是 小时．12．长方体是一个立体图形，它有 个面， 条棱， 个顶点．13．对于有理数，规定新运算：x※y=ax+by+xy，其中a、b是常数，等式右边的是通常的加法和乘法运算.已知：2※1=7,（-3）※3=3,则※b= .14．已知关于的不等式组，其中n在数轴上的对应点如图所示，则这个不等式组的解集为 .15．如图，在平面直角坐标系中，已知A（1，0），D（3，0），△ABC与△DEF位似，原点O是位似中心．若AB=1.5，则DE= ．16．如图，三角形纸片ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，BF＝4，CF＝6，将这张纸片沿直线DE翻折，点A与点F重合.若DE∥BC，AF＝EF，则四边形ADFE的面积为 .三、解答题17．计算：（1）；（2）.18．某校组织学生排球垫球训练，训练前后，对每个学生进行考核．现随机抽取部分学生，统计了训练前后两次考核成绩，并按“A，B，C”三个等次绘制了如图不完整的统计图．试根据统计图信息，解答下列问题：n（1）抽取的学生中，训练后“A”等次的人数是多少？并补全统计图．（2）若学校有600名学生，请估计该校训练后成绩为“A”等次的人数．19．为拓展学生视野，促进书本知识与生活实践的深度融合，荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中，若每位老师带队14名学生，则还剩10名学生没老师带；若每位老师带队15名学生，就有一位老师少带6名学生，现有甲、乙两种大型客车，它们的载客量和租金如表所示： 甲型客车乙型客车载客量（人/辆）3530租金（元/辆）400320学校计划此次研学活动的租金总费用不超过3000元，为安全起见，每辆客车上至少要有2名老师.（1）参加此次研学活动的老师和学生各有多少人？（2）既要保证所有师生都有车坐，又要保证每辆车上至少要有2名老师，可知租车总辆数为 辆；（3）学校共有几种租车方案？最少租车费用是多少？20．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为⊙O的直径，过点C作CE⊥AD交AD的延长线于点E，延长EC，AB交于点F，∠ECD＝∠BCF．n（1）求证：CE为⊙O的切线；（2）若DE＝1，CD＝3，求⊙O的半径．21．如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y（x＞0）的图象经过点A（2，6），将点A向右平移2个单位，再向下平移a个单位得到点B，点B恰好落在反比例函数y（x＞0）的图象上，过A，B两点的直线与y轴交于点C.（1）求k的值及点C的坐标；（2）在y轴上有一点D（0，5），连接AD，BD，求△ABD的面积.22．如图，△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.（1）如图1，连接BE，CD，BE的延长线交AC于点F，交CD于点P，求证：BP⊥CD；（2）如图2，把△ADE绕点A顺时针旋转，当点D落在AB上时，连接BE，CD，CD的延长线交BE于点P，若BC＝6，AD＝3，求△PDE的面积.n23．在平面直角坐标系中，点和点在抛物线上．（1）若，求该抛物线的对称轴；（2）已知点在该抛物线上．若，比较的大小，并说明理由．24．已知，点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点（不与A，B重合），分别过A，B向直线CP作垂线，垂足分别为E，F，Q为斜边AB的中点.（1）如图1，当点P与点Q重合时，AE与BF的位置关系是 ，QE与QF的数量关系式 ；（2）如图2，当点P在线段AB上不与点Q重合时，试判断QE与QF的数量关系，并给予证明；（3）如图3，当点P在线段BA（或AB）的延长线上时，此时（2）中的结论是否成立？请画出图形并给予证明.答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】Dn7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】6.612．【答案】6；12；813．【答案】14．【答案】x＞a15．【答案】4.516．【答案】17．【答案】（1）解：=﹣1+1﹣2+2=0；（2）解：÷=÷=×==2a﹣2b.18．【答案】（1）∵抽取的人数为21+7+2=30，n∴训练后“A”等次的人数为30﹣2﹣8=20．补全统计图如图：（2）600×=400（人）．答：估计该校九年级训练后成绩为“A”等次的人数是40019．【答案】（1）解：设参加此次研学活动的老师有人，学生有人，依题意，得：，解得：.答：参加此次研学活动的老师有16人，学生有234人。（2）8（3）解：设租35座客车辆，则需租30座的客车辆，依题意，得：，解得：.为正整数，，共有4种租车方案.n设租车总费用为元，则，，的值随值的增大而增大，当时，取得最小值，最小值为2720.学校共有4种租车方案，最少租车费用是2720元。20．【答案】（1）证明：如图1，连接OC，∵，∴，∵四边形ABCD内接于⊙O，∴又∴，∵，∴，∵，∴，∴，∵OC是⊙O的半径，n∴CE为⊙O的切线；（2）解：如图2，过点O作于G，连接OC，OD，则，∵，∴四边形OGEC是矩形，∴，设⊙O的半径为x，Rt△CDE中，，∴，∴，，由勾股定理得，∴，解得：，∴⊙O的半径是4.5．21．【答案】（1）解：把点代入，，反比例函数的解析式为，将点向右平移2个单位，，n当时，，，设直线的解析式为，由题意可得，解得，，当时，，；（2）解：由（1）知，.22．【答案】（1）证明：∵△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.∴AD＝AE，AB＝AC，∠BAC﹣∠EAF＝∠EAD﹣∠EAF，即∠BAE＝∠DAC，∴△ABE≌△ADC（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，∵∠ABE+∠AFB＝∠ACD+∠CFP＝90°，∴∠CPF＝90°，n∴BP⊥CD；（2）解：在△ABE与△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，BE＝CD，∵∠PDB＝∠ADC，∴∠BPD＝∠CAB＝90°，∴∠EPD＝90°，∵BC＝6，AD＝3，∴DE＝3，AB＝6，∴BD＝6﹣3＝3，CD＝，∵△BDP∽△CDA，∴，∴，∴PD＝，PB＝∴PE＝﹣＝，∴△PDE的面积＝.n23．【答案】（1）解：当时，则有点和点，代入二次函数得：，解得：，∴抛物线解析式为，∴抛物线的对称轴为；（2）由题意得：抛物线始终过定点，则由可得：①当时，由抛物线始终过定点可得此时的抛物线开口向下，即，与矛盾；②当时，∵抛物线始终过定点，∴此时抛物线的对称轴的范围为，∵点在该抛物线上，∴它们离抛物线对称轴的距离的范围分别为，∵，开口向上，∴由抛物线的性质可知离对称轴越近越小，∴．24．【答案】（1）AE∥BF；QE=QF（2）解：QE=QF，证明如下：如图，延长FQ交AE于D，n∵AE∥BF，∴∠QAD=∠FBQ。在△FBQ和△DAQ中，∵，∴△FBQ≌△DAQ（ASA）。∴QF=QD。∵AE⊥CP，∴EQ是直角三角形DEF斜边上的中线。∴QE=QF=QD，即QE=QF。（3）解：（2）中的结论仍然成立。证明如下：如图，延长EQ、FB交于D，∵AE∥BF，∴∠1=∠D。在△AQE和△BQD中，，n∴△AQE≌△BQD（AAS），∴QE=QD。∵BF⊥CP，∴FQ是斜边DE上的中线。∴QE=QF。
简介：中考数学模拟试卷一一、单选题1．用科学记数法表示316000000为（ ）A．3.16×107B．3.16×108C．31.6×107D．31.6×1062．下列图案其中，中心对称图形是（ ）A．①②B．②③C．②④D．③④3．下列事件中，属于不可能事件的是（ ）A．某个数的绝对值大于0B．某个数的相反数等于它本身C．任意一个五边形的外角和等于540°D．长分别为3，4，6的三条线段能围成一个三角形4．如图所示的几何体，它的左视图是（ ）A．B． C．D．5．如图，直线mn，则∠α为（ ）A．70°B．65°C．50°D．40°6．下列运算正确的是（ ）A．B．C．D．7．如图，在中，BE平分∠ABC交DC于点E．若，则∠DEB的大小为（ ）A．130°B．125°C．120°D．115°8．如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB，交⊙O于点C，连接OA，OB，BC，若∠ABC＝20°，则∠AOB的度数是（ ）A．40°B．50°C．70°D．80° 9．A、B两地相距20千米，甲、乙两人都从A地去B地，图中和分别表示甲、乙两人所走路程（千米）与时刻（小时）之间的关系．下列说法：①乙晚出发1小时；②乙出发3小时后追上甲；③甲的速度是4千米/小时；④乙先到达B地．其中正确的个数是（ ）A．1B．2C．3D．410．若关于x的一元一次不等式组的解集为，且关于y的分式方程的解是正整数，则所有满足条件的整数a的值之和是（ ）A．5B．8C．12D．15二、填空题11．某班为了解同学们一周在校参加体育锻炼的时间，随机调查了10名同学，得到如下数据：锻炼时闭（小时）5678人数1432则这10名同学一周在校参加体育锻炼时间的平均数是 小时．12．长方体是一个立体图形，它有 个面， 条棱， 个顶点．13．对于有理数，规定新运算：x※y=ax+by+xy，其中a、b是常数，等式右边的是通常的加法和乘法运算.已知：2※1=7,（-3）※3=3,则※b= .14．已知关于的不等式组，其中 在数轴上的对应点如图所示，则这个不等式组的解集为 .15．如图，在平面直角坐标系中，已知A（1，0），D（3，0），△ABC与△DEF位似，原点O是位似中心．若AB=1.5，则DE= ．16．如图，三角形纸片ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，BF＝4，CF＝6，将这张纸片沿直线DE翻折，点A与点F重合.若DE∥BC，AF＝EF，则四边形ADFE的面积为 .三、解答题17．计算：（1）；（2）.18．某校组织学生排球垫球训练，训练前后，对每个学生进行考核．现随机抽取部分学生，统计了训练前后两次考核成绩，并按“A，B，C”三个等次绘制了如图不完整的统计图．试根据统计图信息，解答下列问题： （1）抽取的学生中，训练后“A”等次的人数是多少？并补全统计图．（2）若学校有600名学生，请估计该校训练后成绩为“A”等次的人数．19．为拓展学生视野，促进书本知识与生活实践的深度融合，荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中，若每位老师带队14名学生，则还剩10名学生没老师带；若每位老师带队15名学生，就有一位老师少带6名学生，现有甲、乙两种大型客车，它们的载客量和租金如表所示： 甲型客车乙型客车载客量（人/辆）3530租金（元/辆）400320学校计划此次研学活动的租金总费用不超过3000元，为安全起见，每辆客车上至少要有2名老师.（1）参加此次研学活动的老师和学生各有多少人？（2）既要保证所有师生都有车坐，又要保证每辆车上至少要有2名老师，可知租车总辆数为 辆；（3）学校共有几种租车方案？最少租车费用是多少？20．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为⊙O的直径，过点C作CE⊥AD交AD的延长线于点E，延长EC，AB交于点F，∠ECD＝∠BCF． （1）求证：CE为⊙O的切线；（2）若DE＝1，CD＝3，求⊙O的半径．21．如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y（x＞0）的图象经过点A（2，6），将点A向右平移2个单位，再向下平移a个单位得到点B，点B恰好落在反比例函数y（x＞0）的图象上，过A，B两点的直线与y轴交于点C.（1）求k的值及点C的坐标；（2）在y轴上有一点D（0，5），连接AD，BD，求△ABD的面积.22．如图，△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.（1）如图1，连接BE，CD，BE的延长线交AC于点F，交CD于点P，求证：BP⊥CD；（2）如图2，把△ADE绕点A顺时针旋转，当点D落在AB上时，连接BE，CD，CD的延长线交BE于点P，若BC＝6，AD＝3，求△PDE的面积. 23．在平面直角坐标系中，点和点在抛物线上．（1）若，求该抛物线的对称轴；（2）已知点在该抛物线上．若，比较的大小，并说明理由．24．已知，点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点（不与A，B重合），分别过A，B向直线CP作垂线，垂足分别为E，F，Q为斜边AB的中点.（1）如图1，当点P与点Q重合时，AE与BF的位置关系是 ，QE与QF的数量关系式 ；（2）如图2，当点P在线段AB上不与点Q重合时，试判断QE与QF的数量关系，并给予证明；（3）如图3，当点P在线段BA（或AB）的延长线上时，此时（2）中的结论是否成立？请画出图形并给予证明.答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】D 7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】6.612．【答案】6；12；813．【答案】14．【答案】x＞a15．【答案】4.516．【答案】17．【答案】（1）解：=﹣1+1﹣2+2=0；（2）解：÷=÷=×==2a﹣2b.18．【答案】（1）∵抽取的人数为21+7+2=30， ∴训练后“A”等次的人数为30﹣2﹣8=20．补全统计图如图：（2）600×=400（人）．答：估计该校九年级训练后成绩为“A”等次的人数是40019．【答案】（1）解：设参加此次研学活动的老师有人，学生有人，依题意，得：，解得：.答：参加此次研学活动的老师有16人，学生有234人。（2）8（3）解：设租35座客车辆，则需租30座的客车辆，依题意，得：，解得：.为正整数，，共有4种租车方案. 设租车总费用为元，则，，的值随值的增大而增大，当时，取得最小值，最小值为2720.学校共有4种租车方案，最少租车费用是2720元。20．【答案】（1）证明：如图1，连接OC，∵，∴，∵四边形ABCD内接于⊙O，∴又∴，∵，∴，∵，∴，∴，∵OC是⊙O的半径， ∴CE为⊙O的切线；（2）解：如图2，过点O作于G，连接OC，OD，则，∵，∴四边形OGEC是矩形，∴，设⊙O的半径为x，Rt△CDE中，，∴，∴，，由勾股定理得，∴，解得：，∴⊙O的半径是4.5．21．【答案】（1）解：把点代入，，反比例函数的解析式为，将点向右平移2个单位，， 当时，，，设直线的解析式为，由题意可得，解得，，当时，，；（2）解：由（1）知，.22．【答案】（1）证明：∵△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.∴AD＝AE，AB＝AC，∠BAC﹣∠EAF＝∠EAD﹣∠EAF，即∠BAE＝∠DAC，∴△ABE≌△ADC（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，∵∠ABE+∠AFB＝∠ACD+∠CFP＝90°，∴∠CPF＝90°， ∴BP⊥CD；（2）解：在△ABE与△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，BE＝CD，∵∠PDB＝∠ADC，∴∠BPD＝∠CAB＝90°，∴∠EPD＝90°，∵BC＝6，AD＝3，∴DE＝3，AB＝6，∴BD＝6﹣3＝3，CD＝，∵△BDP∽△CDA，∴，∴，∴PD＝，PB＝∴PE＝﹣＝，∴△PDE的面积＝. 23．【答案】（1）解：当时，则有点和点，代入二次函数得：，解得：，∴抛物线解析式为，∴抛物线的对称轴为；（2）由题意得：抛物线始终过定点，则由可得：①当时，由抛物线始终过定点可得此时的抛物线开口向下，即，与矛盾；②当时，∵抛物线始终过定点，∴此时抛物线的对称轴的范围为，∵点在该抛物线上，∴它们离抛物线对称轴的距离的范围分别为，∵，开口向上，∴由抛物线的性质可知离对称轴越近越小，∴．24．【答案】（1）AE∥BF；QE=QF（2）解：QE=QF，证明如下：如图，延长FQ交AE于D， ∵AE∥BF，∴∠QAD=∠FBQ。在△FBQ和△DAQ中，∵，∴△FBQ≌△DAQ（ASA）。∴QF=QD。∵AE⊥CP，∴EQ是直角三角形DEF斜边上的中线。∴QE=QF=QD，即QE=QF。（3）解：（2）中的结论仍然成立。证明如下：如图，延长EQ、FB交于D，∵AE∥BF，∴∠1=∠D。在△AQE和△BQD中，， ∴△AQE≌△BQD（AAS），∴QE=QD。∵BF⊥CP，∴FQ是斜边DE上的中线。∴QE=QF。
简介：中考数学模拟试卷一一、单选题1．用科学记数法表示316000000为（ ）A．3.16×107B．3.16×108C．31.6×107D．31.6×1062．下列图案其中，中心对称图形是（ ）A．①②B．②③C．②④D．③④3．下列事件中，属于不可能事件的是（ ）A．某个数的绝对值大于0B．某个数的相反数等于它本身C．任意一个五边形的外角和等于540°D．长分别为3，4，6的三条线段能围成一个三角形4．如图所示的几何体，它的左视图是（ ）A．B． C．D．5．如图，直线mn，则∠α为（ ）A．70°B．65°C．50°D．40°6．下列运算正确的是（ ）A．B．C．D．7．如图，在中，BE平分∠ABC交DC于点E．若，则∠DEB的大小为（ ）A．130°B．125°C．120°D．115°8．如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB，交⊙O于点C，连接OA，OB，BC，若∠ABC＝20°，则∠AOB的度数是（ ）A．40°B．50°C．70°D．80° 9．A、B两地相距20千米，甲、乙两人都从A地去B地，图中和分别表示甲、乙两人所走路程（千米）与时刻（小时）之间的关系．下列说法：①乙晚出发1小时；②乙出发3小时后追上甲；③甲的速度是4千米/小时；④乙先到达B地．其中正确的个数是（ ）A．1B．2C．3D．410．若关于x的一元一次不等式组的解集为，且关于y的分式方程的解是正整数，则所有满足条件的整数a的值之和是（ ）A．5B．8C．12D．15二、填空题11．某班为了解同学们一周在校参加体育锻炼的时间，随机调查了10名同学，得到如下数据：锻炼时闭（小时）5678人数1432则这10名同学一周在校参加体育锻炼时间的平均数是 小时．12．长方体是一个立体图形，它有 个面， 条棱， 个顶点．13．对于有理数，规定新运算：x※y=ax+by+xy，其中a、b是常数，等式右边的是通常的加法和乘法运算.已知：2※1=7,（-3）※3=3,则※b= .14．已知关于的不等式组，其中 在数轴上的对应点如图所示，则这个不等式组的解集为 .15．如图，在平面直角坐标系中，已知A（1，0），D（3，0），△ABC与△DEF位似，原点O是位似中心．若AB=1.5，则DE= ．16．如图，三角形纸片ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，BF＝4，CF＝6，将这张纸片沿直线DE翻折，点A与点F重合.若DE∥BC，AF＝EF，则四边形ADFE的面积为 .三、解答题17．计算：（1）；（2）.18．某校组织学生排球垫球训练，训练前后，对每个学生进行考核．现随机抽取部分学生，统计了训练前后两次考核成绩，并按“A，B，C”三个等次绘制了如图不完整的统计图．试根据统计图信息，解答下列问题： （1）抽取的学生中，训练后“A”等次的人数是多少？并补全统计图．（2）若学校有600名学生，请估计该校训练后成绩为“A”等次的人数．19．为拓展学生视野，促进书本知识与生活实践的深度融合，荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中，若每位老师带队14名学生，则还剩10名学生没老师带；若每位老师带队15名学生，就有一位老师少带6名学生，现有甲、乙两种大型客车，它们的载客量和租金如表所示： 甲型客车乙型客车载客量（人/辆）3530租金（元/辆）400320学校计划此次研学活动的租金总费用不超过3000元，为安全起见，每辆客车上至少要有2名老师.（1）参加此次研学活动的老师和学生各有多少人？（2）既要保证所有师生都有车坐，又要保证每辆车上至少要有2名老师，可知租车总辆数为 辆；（3）学校共有几种租车方案？最少租车费用是多少？20．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为⊙O的直径，过点C作CE⊥AD交AD的延长线于点E，延长EC，AB交于点F，∠ECD＝∠BCF． （1）求证：CE为⊙O的切线；（2）若DE＝1，CD＝3，求⊙O的半径．21．如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y（x＞0）的图象经过点A（2，6），将点A向右平移2个单位，再向下平移a个单位得到点B，点B恰好落在反比例函数y（x＞0）的图象上，过A，B两点的直线与y轴交于点C.（1）求k的值及点C的坐标；（2）在y轴上有一点D（0，5），连接AD，BD，求△ABD的面积.22．如图，△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.（1）如图1，连接BE，CD，BE的延长线交AC于点F，交CD于点P，求证：BP⊥CD；（2）如图2，把△ADE绕点A顺时针旋转，当点D落在AB上时，连接BE，CD，CD的延长线交BE于点P，若BC＝6，AD＝3，求△PDE的面积. 23．在平面直角坐标系中，点和点在抛物线上．（1）若，求该抛物线的对称轴；（2）已知点在该抛物线上．若，比较的大小，并说明理由．24．已知，点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点（不与A，B重合），分别过A，B向直线CP作垂线，垂足分别为E，F，Q为斜边AB的中点.（1）如图1，当点P与点Q重合时，AE与BF的位置关系是 ，QE与QF的数量关系式 ；（2）如图2，当点P在线段AB上不与点Q重合时，试判断QE与QF的数量关系，并给予证明；（3）如图3，当点P在线段BA（或AB）的延长线上时，此时（2）中的结论是否成立？请画出图形并给予证明.答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】D 7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】6.612．【答案】6；12；813．【答案】14．【答案】x＞a15．【答案】4.516．【答案】17．【答案】（1）解：=﹣1+1﹣2+2=0；（2）解：÷=÷=×==2a﹣2b.18．【答案】（1）∵抽取的人数为21+7+2=30， ∴训练后“A”等次的人数为30﹣2﹣8=20．补全统计图如图：（2）600×=400（人）．答：估计该校九年级训练后成绩为“A”等次的人数是40019．【答案】（1）解：设参加此次研学活动的老师有人，学生有人，依题意，得：，解得：.答：参加此次研学活动的老师有16人，学生有234人。（2）8（3）解：设租35座客车辆，则需租30座的客车辆，依题意，得：，解得：.为正整数，，共有4种租车方案. 设租车总费用为元，则，，的值随值的增大而增大，当时，取得最小值，最小值为2720.学校共有4种租车方案，最少租车费用是2720元。20．【答案】（1）证明：如图1，连接OC，∵，∴，∵四边形ABCD内接于⊙O，∴又∴，∵，∴，∵，∴，∴，∵OC是⊙O的半径， ∴CE为⊙O的切线；（2）解：如图2，过点O作于G，连接OC，OD，则，∵，∴四边形OGEC是矩形，∴，设⊙O的半径为x，Rt△CDE中，，∴，∴，，由勾股定理得，∴，解得：，∴⊙O的半径是4.5．21．【答案】（1）解：把点代入，，反比例函数的解析式为，将点向右平移2个单位，， 当时，，，设直线的解析式为，由题意可得，解得，，当时，，；（2）解：由（1）知，.22．【答案】（1）证明：∵△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.∴AD＝AE，AB＝AC，∠BAC﹣∠EAF＝∠EAD﹣∠EAF，即∠BAE＝∠DAC，∴△ABE≌△ADC（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，∵∠ABE+∠AFB＝∠ACD+∠CFP＝90°，∴∠CPF＝90°， ∴BP⊥CD；（2）解：在△ABE与△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，BE＝CD，∵∠PDB＝∠ADC，∴∠BPD＝∠CAB＝90°，∴∠EPD＝90°，∵BC＝6，AD＝3，∴DE＝3，AB＝6，∴BD＝6﹣3＝3，CD＝，∵△BDP∽△CDA，∴，∴，∴PD＝，PB＝∴PE＝﹣＝，∴△PDE的面积＝. 23．【答案】（1）解：当时，则有点和点，代入二次函数得：，解得：，∴抛物线解析式为，∴抛物线的对称轴为；（2）由题意得：抛物线始终过定点，则由可得：①当时，由抛物线始终过定点可得此时的抛物线开口向下，即，与矛盾；②当时，∵抛物线始终过定点，∴此时抛物线的对称轴的范围为，∵点在该抛物线上，∴它们离抛物线对称轴的距离的范围分别为，∵，开口向上，∴由抛物线的性质可知离对称轴越近越小，∴．24．【答案】（1）AE∥BF；QE=QF（2）解：QE=QF，证明如下：如图，延长FQ交AE于D， ∵AE∥BF，∴∠QAD=∠FBQ。在△FBQ和△DAQ中，∵，∴△FBQ≌△DAQ（ASA）。∴QF=QD。∵AE⊥CP，∴EQ是直角三角形DEF斜边上的中线。∴QE=QF=QD，即QE=QF。（3）解：（2）中的结论仍然成立。证明如下：如图，延长EQ、FB交于D，∵AE∥BF，∴∠1=∠D。在△AQE和△BQD中，， ∴△AQE≌△BQD（AAS），∴QE=QD。∵BF⊥CP，∴FQ是斜边DE上的中线。∴QE=QF。
简介：中考数学模拟试卷一一、单选题1．用科学记数法表示316000000为（ ）A．3.16×107B．3.16×108C．31.6×107D．31.6×1062．下列图案其中，中心对称图形是（ ）A．①②B．②③C．②④D．③④3．下列事件中，属于不可能事件的是（ ）A．某个数的绝对值大于0B．某个数的相反数等于它本身C．任意一个五边形的外角和等于540°D．长分别为3，4，6的三条线段能围成一个三角形4．如图所示的几何体，它的左视图是（ ）A．B． C．D．5．如图，直线mn，则∠α为（ ）A．70°B．65°C．50°D．40°6．下列运算正确的是（ ）A．B．C．D．7．如图，在中，BE平分∠ABC交DC于点E．若，则∠DEB的大小为（ ）A．130°B．125°C．120°D．115°8．如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB，交⊙O于点C，连接OA，OB，BC，若∠ABC＝20°，则∠AOB的度数是（ ）A．40°B．50°C．70°D．80° 9．A、B两地相距20千米，甲、乙两人都从A地去B地，图中和分别表示甲、乙两人所走路程（千米）与时刻（小时）之间的关系．下列说法：①乙晚出发1小时；②乙出发3小时后追上甲；③甲的速度是4千米/小时；④乙先到达B地．其中正确的个数是（ ）A．1B．2C．3D．410．若关于x的一元一次不等式组的解集为，且关于y的分式方程的解是正整数，则所有满足条件的整数a的值之和是（ ）A．5B．8C．12D．15二、填空题11．某班为了解同学们一周在校参加体育锻炼的时间，随机调查了10名同学，得到如下数据：锻炼时闭（小时）5678人数1432则这10名同学一周在校参加体育锻炼时间的平均数是 小时．12．长方体是一个立体图形，它有 个面， 条棱， 个顶点．13．对于有理数，规定新运算：x※y=ax+by+xy，其中a、b是常数，等式右边的是通常的加法和乘法运算.已知：2※1=7,（-3）※3=3,则※b= .14．已知关于的不等式组，其中 在数轴上的对应点如图所示，则这个不等式组的解集为 .15．如图，在平面直角坐标系中，已知A（1，0），D（3，0），△ABC与△DEF位似，原点O是位似中心．若AB=1.5，则DE= ．16．如图，三角形纸片ABC中，点D，E，F分别在边AB，AC，BC上，BF＝4，CF＝6，将这张纸片沿直线DE翻折，点A与点F重合.若DE∥BC，AF＝EF，则四边形ADFE的面积为 .三、解答题17．计算：（1）；（2）.18．某校组织学生排球垫球训练，训练前后，对每个学生进行考核．现随机抽取部分学生，统计了训练前后两次考核成绩，并按“A，B，C”三个等次绘制了如图不完整的统计图．试根据统计图信息，解答下列问题： （1）抽取的学生中，训练后“A”等次的人数是多少？并补全统计图．（2）若学校有600名学生，请估计该校训练后成绩为“A”等次的人数．19．为拓展学生视野，促进书本知识与生活实践的深度融合，荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中，若每位老师带队14名学生，则还剩10名学生没老师带；若每位老师带队15名学生，就有一位老师少带6名学生，现有甲、乙两种大型客车，它们的载客量和租金如表所示： 甲型客车乙型客车载客量（人/辆）3530租金（元/辆）400320学校计划此次研学活动的租金总费用不超过3000元，为安全起见，每辆客车上至少要有2名老师.（1）参加此次研学活动的老师和学生各有多少人？（2）既要保证所有师生都有车坐，又要保证每辆车上至少要有2名老师，可知租车总辆数为 辆；（3）学校共有几种租车方案？最少租车费用是多少？20．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为⊙O的直径，过点C作CE⊥AD交AD的延长线于点E，延长EC，AB交于点F，∠ECD＝∠BCF． （1）求证：CE为⊙O的切线；（2）若DE＝1，CD＝3，求⊙O的半径．21．如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y（x＞0）的图象经过点A（2，6），将点A向右平移2个单位，再向下平移a个单位得到点B，点B恰好落在反比例函数y（x＞0）的图象上，过A，B两点的直线与y轴交于点C.（1）求k的值及点C的坐标；（2）在y轴上有一点D（0，5），连接AD，BD，求△ABD的面积.22．如图，△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.（1）如图1，连接BE，CD，BE的延长线交AC于点F，交CD于点P，求证：BP⊥CD；（2）如图2，把△ADE绕点A顺时针旋转，当点D落在AB上时，连接BE，CD，CD的延长线交BE于点P，若BC＝6，AD＝3，求△PDE的面积. 23．在平面直角坐标系中，点和点在抛物线上．（1）若，求该抛物线的对称轴；（2）已知点在该抛物线上．若，比较的大小，并说明理由．24．已知，点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点（不与A，B重合），分别过A，B向直线CP作垂线，垂足分别为E，F，Q为斜边AB的中点.（1）如图1，当点P与点Q重合时，AE与BF的位置关系是 ，QE与QF的数量关系式 ；（2）如图2，当点P在线段AB上不与点Q重合时，试判断QE与QF的数量关系，并给予证明；（3）如图3，当点P在线段BA（或AB）的延长线上时，此时（2）中的结论是否成立？请画出图形并给予证明.答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】C6．【答案】D 7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】6.612．【答案】6；12；813．【答案】14．【答案】x＞a15．【答案】4.516．【答案】17．【答案】（1）解：=﹣1+1﹣2+2=0；（2）解：÷=÷=×==2a﹣2b.18．【答案】（1）∵抽取的人数为21+7+2=30， ∴训练后“A”等次的人数为30﹣2﹣8=20．补全统计图如图：（2）600×=400（人）．答：估计该校九年级训练后成绩为“A”等次的人数是40019．【答案】（1）解：设参加此次研学活动的老师有人，学生有人，依题意，得：，解得：.答：参加此次研学活动的老师有16人，学生有234人。（2）8（3）解：设租35座客车辆，则需租30座的客车辆，依题意，得：，解得：.为正整数，，共有4种租车方案. 设租车总费用为元，则，，的值随值的增大而增大，当时，取得最小值，最小值为2720.学校共有4种租车方案，最少租车费用是2720元。20．【答案】（1）证明：如图1，连接OC，∵，∴，∵四边形ABCD内接于⊙O，∴又∴，∵，∴，∵，∴，∴，∵OC是⊙O的半径， ∴CE为⊙O的切线；（2）解：如图2，过点O作于G，连接OC，OD，则，∵，∴四边形OGEC是矩形，∴，设⊙O的半径为x，Rt△CDE中，，∴，∴，，由勾股定理得，∴，解得：，∴⊙O的半径是4.5．21．【答案】（1）解：把点代入，，反比例函数的解析式为，将点向右平移2个单位，， 当时，，，设直线的解析式为，由题意可得，解得，，当时，，；（2）解：由（1）知，.22．【答案】（1）证明：∵△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°.∴AD＝AE，AB＝AC，∠BAC﹣∠EAF＝∠EAD﹣∠EAF，即∠BAE＝∠DAC，∴△ABE≌△ADC（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，∵∠ABE+∠AFB＝∠ACD+∠CFP＝90°，∴∠CPF＝90°， ∴BP⊥CD；（2）解：在△ABE与△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（SAS），∴∠ABE＝∠ACD，BE＝CD，∵∠PDB＝∠ADC，∴∠BPD＝∠CAB＝90°，∴∠EPD＝90°，∵BC＝6，AD＝3，∴DE＝3，AB＝6，∴BD＝6﹣3＝3，CD＝，∵△BDP∽△CDA，∴，∴，∴PD＝，PB＝∴PE＝﹣＝，∴△PDE的面积＝. 23．【答案】（1）解：当时，则有点和点，代入二次函数得：，解得：，∴抛物线解析式为，∴抛物线的对称轴为；（2）由题意得：抛物线始终过定点，则由可得：①当时，由抛物线始终过定点可得此时的抛物线开口向下，即，与矛盾；②当时，∵抛物线始终过定点，∴此时抛物线的对称轴的范围为，∵点在该抛物线上，∴它们离抛物线对称轴的距离的范围分别为，∵，开口向上，∴由抛物线的性质可知离对称轴越近越小，∴．24．【答案】（1）AE∥BF；QE=QF（2）解：QE=QF，证明如下：如图，延长FQ交AE于D， ∵AE∥BF，∴∠QAD=∠FBQ。在△FBQ和△DAQ中，∵，∴△FBQ≌△DAQ（ASA）。∴QF=QD。∵AE⊥CP，∴EQ是直角三角形DEF斜边上的中线。∴QE=QF=QD，即QE=QF。（3）解：（2）中的结论仍然成立。证明如下：如图，延长EQ、FB交于D，∵AE∥BF，∴∠1=∠D。在△AQE和△BQD中，， ∴△AQE≌△BQD（AAS），∴QE=QD。∵BF⊥CP，∴FQ是斜边DE上的中线。∴QE=QF。
