2020三年级下册数学第一单元《位置与方向》第四课时 认识东北、东南、西北、西南四个方向 教案
2020三年级下册数学第一单元《位置与方向》第四课时 认识东北、东南、西北、西南四个方向 教案,三年级数学第一单元教案,位置与方向,认识四个方向,莲山课件.
2020三年级下册数学第一单元《位置与方向》第三课时 会看简单的地图 教案
课题 ：会看简单的路线图（八个方向） 课型 新课
教学目标 ：
1、使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。
2、体会东北、东南、西北、西南四个方向。
3、培养学生的观察能力和表达能力。
教学重点： 根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。
教学难点 ：准确、简洁地描述行走路线。
教学过程：
一、 学前准备
提问：你去过米易县城哪些地方？你是怎样辨认方向，找到要去的地方的？
二、探究新知
1、创设情境。
参观动物园。
（1）熟悉导游图。
师出示例4主题图。提问：动物园里有哪些主要场馆，每个场馆都坐落在什么位置？
（2）了解学生的参观意向。
2020三年级下册数学第一单元《位置与方向》第一课时 认识东南西北四个方向 教案
2020三年级下册数学第一单元《位置与方向》第一课时 认识东南西北四个方向 教案,三年级数学第一单元教案,位置与方向,认识东南西北四个方向,莲山课件.
问：你最想参观哪个地方？从大门出发可以怎样走？
学生一人当游客，一人当导游介绍行走方向和经过的地方。
师生共同评价，引领集体参与。同桌二人各选一个角色参与到游戏中，再换角色，多次练习。
教师指导，帮助学习有困难的学生，指导他们说清行走方向和经过的地方。
（3）解决问题
文文位于长颈鹿馆，她要去看狮子，再去猴山，应该先往西北方向走到狮山，再从狮山往西南方向走到猴山；小平位于狮山，要去熊猫馆，可以向西北方向走，也可以先向西走到大象馆，再从大象馆向北走到熊猫馆。
同桌互相提问题时，可以提的问题有很多。例如，从大门到熊猫馆怎么走？
2、拓展。
师：看着这张导游图，作为游客，你还能提出什么数学问题？
三、课堂作业新设计
教材第10页练习二的第5—7题。
（1）明确题目要求。
（2）按要求独立完成。
（3）集体订正，叙述自己的解题思路。
四、思维训练
从你所在市区的地图中，指出自己家所在的大概位置，并说一说自家相对于学校的位置。
反思：
2020三年级下册数学第二单元《除数是一位数的除法》第二课时 一位数除两位数的口算 教案
2020三年级下册数学第二单元《除数是一位数的除法》第二课时 一位数除两位数的口算 教案,三年级数学第二单元教案,除数是一位数的除法,一位数除两位数的口算,莲山课件.
