山东省2022年高二上学期数学期中考试试卷五套附答案(Word版)
职业规划的重要性 职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标和职业目标,并对自己的职业生涯进行合理规划的过程。职业生涯规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能
高二上学期数学期中考试试卷9.已知空间中三点,则下列结论正确的有()一、单选题A.与是共线向量1.若直线的倾斜角为,则等于()B.与共线的单位向量是A.2B.1C.-2D.-1C.与夹角的余弦值是2.若向量,,且与的夹角余弦值为,则实数等于
简介:高二上学期数学期中考试试卷(B卷)A.2B.C.7D.一、单选题8.已知点,,动点到直线的距离为,,则()1.圆的圆心坐标为()A.B.C.D.A.点的轨迹是圆B.点的轨迹曲线的离心率等于2.已知三棱柱,点为线段的中点,则()A.B.C.点的轨迹方程为C.D.D.的周长为定值3.若直线与直线平行,则实数()二、多选题9.已知椭圆:,关于椭圆下述正确的是()A.1B.-1C.0D.4.古希腊数学家阿波罗尼奥斯采用平面切割圆锥的方法来研究圆锥曲线,用垂直于圆锥轴的平面去截圆锥,A.椭圆的长轴长为得到的截面是圆;把平面再渐渐倾斜得到的截面是椭圆.若用周长为72的矩形ABCD截某圆锥得到椭圆τ,且B.椭圆的两个焦点分别为和τ与矩形ABCD的四边相切.设椭圆τ在平面直角坐标系中的方程为,下列选项中满足C.椭圆的离心率等于题意的方程为()D.若过椭圆的焦点且与长轴垂直的直线与椭圆交于,则10.下列说法不正确的是()A.B.A.若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于150°,则直线l与平面α所成的角等于30°B.两条异面直线的夹角等于它们的方向向量的夹角C.D.C.二面角的大小范围是[0°,180°]5.已知直线,则下述正确的是()D.二面角的大小等于其两个半平面的法向量的夹角的大小A.直线的斜率可以等于0B.直线的斜率有可能不存在11.圆和圆的交点为A,B,则有()C.直线可能过点D.直线的横纵截距不可能相等A.公共弦所在直线方程为6.已知正方体的棱长为,点为线段上一点,,则点到平面的距离B.线段中垂线方程为为()C.公共弦的长为A.B.C.3D.4D.P为圆上一动点,则P到直线距离的最大值为7.已知直线(为实数)是圆的对称轴,过点作圆的一条切线,切点为,则()12.某房地产建筑公司在挖掘地基时,出土了一件宋代小文物,该文物外面是红色透明蓝田玉材质,里面是一 (2)若点在第二象限,,求的面积.个球形绿色水晶宝珠,其轴截面(如图)由半椭圆与半椭圆组20.如图,在四棱锥中,底面是矩形,,,,,成,其中,设点是相应椭圆的焦点,和是轴截面与为的中点.轴交点,阴影部分是宝珠轴截面,其以曲线为边界,在宝珠珠面上,为等(1)证明:平面;边三角形,则以下命题中正确的是()(2)求直线与平面所成角的正弦值.21.如图,在四棱锥中,底面ABCD,,,,A.椭圆的离心率是,点E为棱PC的中点.B.椭圆的离心率大于椭圆的离心率(1)证明:(2)若F为棱PC上一点,且满足,求二面角的余弦值.C.椭圆的焦点在轴上22.在平面直角坐标系xOy中,已知圆心在y轴上的圆C经过两点和,直线的方程为D.椭圆的长短轴之比大于椭圆的长短轴之比三、填空题.13.已知直线l的一个方向向量,平面α的一个法向量,若l⊥α,则(1)求圆C的方程;m+n=.(2)过点作圆C切线,求切线方程;14.过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长为.(3)当时,Q为直线上的点,若圆C上存在唯一的点P满足,求点Q的坐标.15.圆关于直线对称的圆的方程是.16.将正方形沿对角线折起,当以四点为顶点的三棱锥体积最大时,异面直线答案解析部分与所成的角为.1.【答案】A四、解答题【解析】【解答】将圆的方程化为标准式可得,17.已知三个顶点坐标分别为,,.则该圆的圆心坐标为。(1)求线段中点的坐标;及中线的直线方程,并把结果化为一般式;故答案为:A.(2)求边高线的直线方程,并把结果化为一般式.18.三棱柱中,侧棱与底面垂直,,,,分别是,【分析】将圆的一般方程转化为标准方程,再利用圆的标准方程求出圆心坐标。的中点.2.【答案】D【解析】【解答】解:在三棱柱,点为线段的中点,则(1)求证:平面;,(2)求平面和平面的夹角的余弦值.所以19.如图所示,已知椭圆的两焦点分别为,,为椭圆上一点,且+.(1)求椭圆的标准方程;, 故答案为:D线不可能过点(2,1),利用已知条件将直线的一般式方程转化为直线的截距式方程求出直线的横截距和纵截距,进而得出直线的横、纵截距可能相等,进而找出正确的选项。【分析】根据空间向量的线性运算求出向量即可.6.【答案】B【解析】【解答】连接,过作于,如图,3.【答案】B设,【解析】【解答】由两直线平行知:,解得:.因为正方体的棱长为1,所以,,故答案为:B.因为平面,,所以平面,所以点到平面的距离为的长度,【分析】根据两直线平行可得到各项系数所满足的关系式,进而求得结果.4.【答案】C因为,【解析】【解答】由题意椭圆方程是方程为,排除BD,所以。矩形的四边与椭圆相切,则矩形的周长为,故答案为:B.在椭圆中,,,不满足题意,【分析】连接,过作于,设,再利用正方体的棱长为1,在椭圆中,,满足题所以,,再结合平面,,所以平面,所以点到平意.故答案为:C.面的距离为的长度,再利用正弦函数的定义,从而求出PO的长。7.【答案】C【分析】由椭圆的简单性质结合矩形的四边与椭圆相切,整理即可得出,然后由代入验证【解析】【解答】∵圆,即,法得出答案。表示以为圆心、半径等于3的圆,5.【答案】B【解析】【解答】若,则直线的斜率不存在,B符合题意;由题意可得,直线经过圆的圆心,若,直线的斜率存在,且斜率,不可能为0,A不符合题意;故有,∴,点.将点代入直线方程得:,C不符合题意;∵,,令m=1,则直线方程为:x-y=0,横纵截距均为0,D不符合题意.∴切线的长。故答案为:B.故答案为:C.【分析】利用已知条件结合分类讨论的方法,再结合直线的斜率公式得出直线的斜率,再利用代入法得出直【分析】将圆转化为圆的标准方程,从而求出圆心坐标和半径长,由题意可得直 线经过圆的圆心,再结合代入法得出a的值,进而求出点A的坐标,再利用两点距离【分析】化简椭圆方程为标准方程,求出a,b,c,然后求解离心率以及通径,判断选项的正误即可.10.【答案】A,B,D公式求出AC的长,再结合已知条件求出CP的长,再利用勾股定理求出切线的长。【解析】【解答】当直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角为150°时,直线l与平面α所成的角为60°,A不正确;8.【答案】C向量夹角的范围是[0°,180°],而异面直线夹角为(0°,90°],B不正确;【解析】【解答】点,,动点到直线的距离为,,二面角的范围是[0°,180°],C符合题意;二面角的大小与其两个半平面的法向量的夹角的大小相等或互补,D不正设动点的坐标为,可得:,确.故答案为:ABD.化简得点的轨迹方程为,【分析】利用已知条件结合方向向量的定义和法向量的定义,再结合线面角的求解方法,从而求出若直线l的所以的轨迹是椭圆,所以A不符合题意,C符合题意;方向向量与平面α的法向量的夹角等于150°,则直线l与平面α所成的角等于30°;利用已知条件结合异面离心率为:,所以B不正确;直线夹角的求解方法和所成角的取值范围和方向向量的定义和所成角的取值范围,从而求出两条异面直线的夹角等于它们的方向向量的夹角;利用二面角的大小的取值范围,得出二面角的范围;利用已知条件结合二△的周长为定值:,所以D不正确;面角的求解方法和法向量的定义,从而求出二面角的大小等于其两个半平面的法向量的夹角的大小,进而找出故答案为:C.说法不正确的选项。1.【答案】A,B,D【分析】利用点,,动点到直线的距离为,,设动点的坐标为【解析】【解答】对于A,由圆与圆的交点为A,B,两式作差可得,,再结合点到直线的距离公式得出点的轨迹方程,再利用椭圆的定义推出点的轨迹是椭圆;再利即公共弦AB所在直线方程为,A符合题意;用椭圆的离心率公式求出椭圆的离心率,再利用椭圆的定义和焦距的定义,再结合三角形的周长公式,得出三角形△的周长为定值,进而找出正确的选项。对于B,圆的圆心为,,则线段AB中垂线斜率为,9.【答案】A,C,D即线段AB中垂线方程为:,整理可得,B符合题意;【解析】【解答】由已知椭圆标准方程为,则,∴.对于C,圆,圆心到的距离为长轴长为,A符合题意;两焦点为,B不符合题意;离心率为,C符合,半径题意;所以,C不正确;代入椭圆方程得,解得,∴,D符合题意.故答案为:ACD.对于D,P为圆上一动点,圆心到的距离为,半径,即P到直线AB距离的 最大值为,D符合题意.对于B,椭圆的离心率,所以,B不正确;故答案为:ABD对于C,由可知,椭圆的焦点在轴上,C符合题意;【分析】由圆与圆的交点为A,B,联立二者方程结合作差法得对于D,椭圆的长短轴之比为,出公共弦AB所在直线方程;再利用圆的方程求出圆心坐标,再利用直线AB的斜率结合椭圆的长短轴之比为,两直线垂直斜率之积等于-1,从而求出线段AB中垂线斜率,再利用中点坐标公式求出AB的中点坐标,再结合点斜式方程求出线段AB中垂线方程,再转化为直线AB中垂线的一般式方程;再利用圆因为,所以椭圆的长短轴之比小于椭圆的长短轴之比,D不正确.求出圆心坐标,再利用点到直线的距离公式得出圆心到的距离,再利用故答案为:AC圆的半径结合弦长公式,进而求出公共弦的长;再利用点P为圆上一动点,再结合点到直线的距离公式得出圆心到的距离,再结合圆的半径,从而结合几何法求出点P到直线AB距离的最大【分析】由半椭圆的方程和图象可知,,由半椭圆的方程和图象可知,,利用值,进而找出正确的选项。,所以,,所以半椭圆的焦点在轴上,所以是半椭圆的焦点,、12.【答案】A,C是半椭圆的焦点,依题意可知,,再结合勾股定理得出的值,再利用三角形【解析】【解答】由半椭圆的方程和图象可知,,由半椭圆的方程和图象可知,,为等边三角形,得出的值,进而求出的值,再利用椭圆中a,b,c三者的关系式得出c的值,再结因为,所以,,所以半椭圆的焦点在轴上,合勾股定理得出的值,从而求出半椭圆的方程,再利用,得出的值,再结合椭圆中a,b,c三所以是半椭圆的焦点,、是半椭圆的焦点;者的关系式得出的值,从而求出半椭圆的方程。再利用椭圆的离心率公式得出椭圆的离心率和椭圆依题意可知,,所以,的离心率,由可知,椭圆的焦点在轴上,再利用椭圆的长轴和短轴的定义得出椭圆的长轴又为等边三角形,所以,和短轴之比和椭圆的长轴和短轴之比,再利用比较法得出椭圆的长短轴之比小于椭圆的长短轴之比,所以,进而找出正确命题的选项。又因为,所以,所以,13.【答案】-16【解析】【解答】∵l⊥α,∴,又因为,,∴==,所以半椭圆的方程为,解得m=-6,n=-10,∴m+n=-16。又,所以,所以,故答案为:-16。所以半椭圆的方程为,【分析】利用已知条件结合直线方向向量的定义和平面的法向量的定义,再结合l⊥α,得出,再结合空间向量共线的坐标表示,进而求出m,n的值,从而求出m+n的值。对于A,椭圆的离心率是,A符合题意; 14.【答案】因此,【解析】【解答】设弦长为,过原点且倾斜角为60°的直线方程为,所以异面直线与所成的角为。整理圆的方程为:,圆心为,半径,故答案为:。圆心到直线的距离为:,【分析】根据题意可知,当最大时,平面平面,设的中点为,连接建立则:空间直角坐标系,令,从而求出点的坐标,再结合向量的坐标表示求出向量的坐标,再利故答案为:。用数量积求向量夹角公式,进而求出异面直线与所成的角。17.【答案】(1)由题意,三个顶点坐标分别为,,,【分析】利用已知条件结合直线的倾斜角与直线的斜率的关系式,从而求出直线的斜率,再利用点斜式求出过原点且倾斜角为60°的直线方程,再利用圆的方程求出圆心坐标和半径长,再利用点到直线的距离公式,从设中点坐标为,由中点公式可得,而求出圆心到直线的距离,再利用弦长公式,从而求出直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长。即中点坐标为,15.【答案】又由斜率公式,可得,【解析】【解答】设圆心关于直线的对称点为,则,线段PQ的中所以直线的直线方程为,即.点为,于是,则圆Q的方程为:。(2)由,,可得,所以上的高线所在直线的斜率为,故答案为:。则上的高线所在直线的方程为,即.【分析】将圆与圆关于直线对称的问题转化为点与点关于直线对称的问题,再结合中点坐标公式和两直线垂【解析】【分析】(1)利用已知条件结合中点坐标公式,进而求出线段中点的坐标;再利用两点求斜率直斜率之积等于-1,从而求出圆心关于直线的对称点的坐标,即圆心坐标,再结合圆与公式求出中线CM的斜率,再结合点斜式求出中线CM的直线方程,从而转化为直线CM的一般式方程。(2)利用已知条件结合两点求斜率公式,进而求出直线AB的斜率,再利用两直线垂直斜率之积等于-1,得圆关于直线对称得出对称圆的半径,进而求出对称圆的标准方程。出AB边上高线的斜率,再结合点斜式求出边上高线的直线方程,再转化为直线的一般式方程。16.【答案】18.【答案】(1)连接,,设交于点.如图所示:【解析】【解答】根据题意可知,当最大时,平面平面,在中,,分别是,的中点,设的中点为,连接建立空间直角坐标系,如图所示,令,则,.又平面,平面,,平面. (2)以为坐标原点,,,分别为,,轴建立空间直角坐标系,如图所示,线线垂直证出线面垂直,再结合线面垂直的定义证出线线垂直,即,再利用线线垂直证出线面则,,,,..垂直,即平面,所以是平面的法向量,再结合数量积求向量夹角公式设平面的法向量为.和平面和平面所成的二面角为锐二面角,从而求出平面和平面的夹角的余弦值。,.19.【答案】(1)设椭圆的标准方程为,焦距为,,令,则,,因为椭圆的两焦点分别为,,可得,,.所以,可得,所以,,则,四边形为正方形,所以椭圆的标准方程为.,(2)因为点在第二象限,,又,即,,在中,由.平面,根据余弦定理得,,即,即,解得,平面,即平面,所以.是平面的法向量.【解析】【分析】(1)利用椭圆的两焦点分别为,,从而求出c的值,再结合焦距的定义.求出的值,再利用椭圆的定义得出a的值,再结合椭圆中a,b,c三者的关系式得出b的值,从而求出由图象可得平面和平面所成的二面角为锐二面角,椭圆的标准方程。平面和平面的夹角的余弦值是.(2)利用点在第二象限,,在中,由椭圆的定义得出,由余弦定理得出的值,再利用正弦函数的定义,从而求出三角形的面积。【解析】【分析】(1)连接,,设交于点,在中,利用,分别是,的20.【答案】(1)证明:∵为矩形,且,中点,再结合中点作中位线的方法结合中位线的性质,得出,再利用线线平行证出线面平行,从而∴.证出平面。又∵,.∴,.(2)以为坐标原点,,,分别为,,轴建立空间直角坐标系,从而求出点的坐标,又∵,,再结合向量的坐标表示求出向量的坐标,再利用已知条件结合正方形的结构特征得出线线垂直,再利用 ∴平面.(2)向量,,,.∵平面,∴设,,又∵,,所以,∴平面.(2)解:以为原点,,,为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系如图所示:由,得,因此,解得,则,,,,,即,∴,,设为平面FAB的法向量,则,即设平面的法向量令,得为平面FAB的一个法向量.则,即因为y轴⊥平面ABP,取平面ABP的法向量,则,∴,经观察知二面角是锐角,所以其余弦值为.【解析】【分析】(1)以点A为原点,分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系∴,从而求出点的坐标,再结合向量的坐标表示求出向量的坐标,再利用数量积为0两向量垂直的等价关系,再由数量积的坐标表示,进而证出线线垂直。∴直线与所成角的正弦值为.(2)利用空间直角坐标系,从而求出点的坐标,再结合向量的坐标表示求出向量的坐标,设,,再结合三角形法则和共线定理,再利用向量的坐标运算得出向量【解析】【分析】(1)利用四边形为矩形,且,再结合勾股定理得出AC的长,再利用已知条件结合勾股定理,从而证出,再利用结合线线垂直,从而证出线面垂直,所以,由结合数量积为0两向量垂直的等价关系,再由数量积的坐标表示得出平面,再利用线面垂直的定义证出线线垂直,所以,再结合和线线垂直证出的值,从而求出向量的坐标,设为平面FAB的法向量,再利用法向量的定义结合数量线面垂直,从而证出平面。积为0两向量垂直的等价关系,再由数量积的坐标表示得出平面FAB的一个法向量,再利用y轴⊥平面ABP,(2)以为原点,,,为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,从而求出点的坐标,再结从而求出平面ABP的法向量,再利用数量积求向量夹角公式,进而结合二面角是锐角,从合向量的坐标表示求出向量的坐标,再利用数量积求向量夹角公式,从而结合诱导公式求出直线与而求出二面角的余弦值。所成角的正弦值。21.【答案】(1)以点A为原点,分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,2.【答案】(1)设圆的方程为,将M,N坐标代入,得:,则可得,,,,,,向量,解得,所以圆的方程为;,故,所以. (2)当切线斜率不存在时,直线与圆相切;当切线斜率存在时,设直线方程为,即,由圆心到直线的距离,解得,故切线方程为,综上,切线方程为或;(3)设,,则,化简得,此圆与圆C相切,所以有,解得,所以或.【解析】【分析】(1)设圆的方程为,再利用已知条件结合代入法得出b,r的值,进而求出圆的标准方程。(2)利用已知条件结合分类讨论的方法,再结合直线与圆相切位置关系判断方法和点到直线的距离公式,进而求出直线的斜率,从而求出圆的切线方程。(3)设,,再利用两点求距离公式,化简得出,再利用此圆与圆C相切结合两圆位置关系判断方法,再结合勾股定理得出t的值,从而求出点Q的坐标。 高二上学期数学期中考试试卷A.直线与平面的距离为一、单选题B.平面与平面的距离为1.抛物线的焦点到准线的距离是()C.点与平面的距离为A.2B.4C.D.D.点与平面的距离为2.已知向量=(3,0,1),=(﹣2,4,0),则3+2等于()A.(5,8,3)B.(5,﹣6,4)10.已知双曲线的左、右焦点分别为,,是双曲线上一点,若C.(8,16,4)D.(16,0,4),则该双曲线的离心率可以是()3.若方程表示一个圆,则实数的取值范围为()A.B.C.D.2A.B.C.D.11.下列命题中不正确的是()4.直线与直线平行,则为()A.不过原点的直线都可以用方程表示A.-1或-4B.-1C.2D.-4B.已知,则向量在上的投影的数量是5.已知三棱柱,点在线段上,且,则()A.B.C.圆上有且仅有2个点到直线的距离等于1C.D.D.已知和是两个互相垂直的单位向量,,,且,则实数12.如图:空间直角坐标系中,已知点,,,,则下列选项6.椭圆中,以点为中点的弦所在直线的斜率为()正确的是()A.B.-4C.D.-2A.设点在面内,若的斜率与的斜率之积为,则点的轨迹为双曲线7.如图,四面体中,,分别为和的中点,,,且向量与向量的B.三棱锥的外接球表面积是夹角为,则线段长为()C.设点在平面内,若点到直线的距离与点到直线的距离相等,则点的轨迹是抛物A.B.C.或D.3或线8.动点分别与两定点,连线的斜率的乘积为,设点的轨迹为曲线,已知D.设点在面内,且,若向量与轴正方向同向,且,则,,则的最小值为()最小值为50三、填空题A.4B.8C.D.12二、多选题13.已知抛物线的焦点与椭圆的右焦点重合,则抛物线的标准方程为.9.在四棱锥中,底面是边长为4的正方形,底面,,,,分别14.四面体中,,,,,若为中点,则是,,的中点,以下说法正确的是()长为. 15.已知过点的直线与圆相交于,两点,若,则直线的方程平面,.(1)若点为的中点,点为的中点,点为线段上动点,为.且平面平面,求的值;16.已知、分别为双曲线的左、右焦点,若点到该双曲线的渐近线的距离为(2)求二面角的正弦值.2,点在双曲线上,且,则三角形的面积为.22.已知平面直角坐标系下点和点,的周长等于12.四、解答题(1)求这个三角形的顶点的轨迹的方程;17.已知直线经过点倾斜角的余弦值为.(2)过点的直线交曲线于,两点,设点关于轴的对称点为,不重合),判断直线(1)求直线的方程;是否过定点,如果过定点,求出定点坐标;如果不过定点,请说明理由.(2)判断直线与圆C:的位置关系;如果相交,记交点为,,求经过,两点的圆的答案解析部分面积的最小值;如果相离,过直线上的点作圆的切线,切点为,求长的最小值.1.【答案】B现给出两个条件:①;②,从中选出一个条件填在横线上,写出一种【解析】【解答】由题意得,得,方案即可.所以抛物线的焦点到准线的距离是4。18.古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名,他发现:“平面内到两个定点,的距离之比故答案为:B为定值且的点的轨迹是圆”.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿【分析】利用已知条件结合抛物线的标准方程求出焦点坐标和准线方程,再利用抛物线的定义求出抛物线氏圆.在平面直角坐标系中,,,动点满足.设点的轨迹为.的焦点到准线的距离。(1)求曲线的方程;2.【答案】A(2)若曲线和无公共点,求的取值范围.【解析】【解答】。19.如图所示,在三棱锥中,,,,,故答案为:A.(1)求证:平面;【分析】利用已知条件结合向量的坐标运算,进而得出向量3+2的坐标表示。(2)若为的中点,求直线与平面所成角的正弦值.3.【答案】C【解析】【解答】由题意得:,即。20.已知椭圆上的动点到左焦点的最远距离是3,最近距离是1.故答案为:C.(1)求椭圆的标准方程;(2)设直线过椭圆的右焦点,且与椭圆相交于,两点,求的面积的最大值.【分析】利用方程表示一个圆的判断方法,进而求出实数k的取值范围。21.如图,且,,且,且,4.【答案】D 【解析】【解答】由题意得且,即,因为直线与直线平行,所以,即,解得。∴弦所在的直线的斜率为。故答案为:D故答案为:C.【分析】利用已知条件结合两直线平行斜率相等的判断方法,再结合两直线不重合的判断方法,进而得出实【分析】设弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),再利用已知条件结合代入法得出,两式相减结数a的值。5.【答案】D合韦达定理和代入法以及直线的方程,再结合两点求斜率公式得出弦所在的直线的斜率。【解析】【解答】由题意得:,,,7.【答案】A故【解析】【解答】取AC的中点E,连接ME、EN,又,分别为和的中点,。∴ME∥BC,且,∥AD,且,故答案为:D∵向量与向量的夹角为,∴向量与向量的夹角为,【分析】利用已知条件结合向量共线定理、三角形法则和平面向量基本定理,进而得出又,。6.【答案】C∴,【解析】【解答】设弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),∴,即线段长为。故答案为:A.代入椭圆得,【分析】取AC的中点E,连接ME、EN,再利用,分别为和的中点结合中点作中位线的方法两式相减得,和中位线的性质,所以ME∥BC,且,∥AD,且,再利用向量与向量的夹角为,得出向量与向量的夹角为,再结合三角形法则和数量积求向量的模的公式即,和数量积的运算法则,再利用数量积的定义得出向量的模,从而得出线段的长。8.【答案】B即,又【解析】【解答】设动点的坐标为,则 所以平面,整理后得:,动点的轨迹为椭圆,左焦点为,右焦点为,所以是两平面,的公垂线,的长是两平面间的距离,,如下图所示,当经过点时,最短,此时因为,,所以,。所以,故答案为:B所以平面与平面的距离为,点与平面的距离为。故答案为:BD【分析】设动点的坐标为,再利用两点求斜率公式结合已知条件,整理后得:,【分析】利用已知条件结合四棱锥、正方形的结构特征,再结合线面垂直证出线线垂直,再利用中点的性质再利用椭圆的定义得出动点的轨迹为椭圆,左焦点为,右焦点为,和点与平面的距离公式求解方法、直线与平面的距离求解方法、两平面距离求解方法,进而找出说法正确的,当经过点时,最短,此再结合几何法和椭圆的定义以及勾股定理,选项。进而得出的最小值。10.【答案】A,B9.【答案】B,D【解析】【解答】是双曲线右支上一点,【解析】【解答】分别取的中点,连接,则有,又,因为,,分别是,,的中点,则有,即,则双曲线的离心率取值范围为所以∥,∥,因为平面,平面,平面,平面,AB符合题意;CD不符合题意.所以∥平面,∥平面,故答案为:AB因为,所以平面∥平面,【分析】利用点是双曲线右支上一点,,再利用双曲线的定义结合,则有因为∥,的中点为,,再利用双曲线离心率公式和双曲线离心率自身的取值范围,进而得出双曲线的离心率取值范围。所以过点,1.【答案】B,D因为,所以,【解析】【解答】直线不可用截距式表示,A不符合题意;因为底面,底面,所以,,,因为,向量在上的投影的数量是,B符合题意;所以平面,因为平面,所以,圆心到直线的距离,所以圆上有三个点到直线的距离为1,C不符合题意;因为,所以平面,因为平面∥平面,因为,所以, ,,D符合题意.【分析】利用已知条件结合两点求斜率公式,从而得出的斜率与的斜率之积,再利用的斜率与故答案为:BD.的斜率之积为,从而结合双曲线的定义得出点的轨迹是双曲线去掉两个顶点;利用已知条件结合三棱锥与外接球的位置关系,再结合外接球的表面积公式,进而求出三棱锥的外接球表面积;利用已【分析】利用已知条件结合截距式直线方程、数量积求投影数量的方法、点到直线的距离公式、数量积为0知条件结合点到直线的距离公式结合抛物线的定义,进而得出若点到直线的距离与点到直线的距两向量垂直的等价关系、数量积的运算法则和单位向量的定义,进而找出不正确的命题的选项。12.【答案】B,C,D离相等,则点的轨迹是抛物线;利用点在面内,且,再利用结合椭圆的定【解析】【解答】对于:设点在面内坐标为,所以义,所以点的轨迹是以为焦点的椭圆,进而求出a,c的值,再利用椭圆中a,b,c三者的关系式,从而求出b的值,进而求出椭圆的标准方程,设到的距离为到的距离为,再利用两点距离公,式得出,要使的值最小,则最小,再利用,所以所以,所以,所以,所以,所以点的,再利用均值不等式求最值的方法,进而得出的最小值,从而找出正确的选项。轨迹是双曲线去掉两个顶点,A不符合题意;13.【答案】对于,因为关于平面对称,所以球心在平面内,又,所以球心在与轴上的坐【解析】【解答】由题可知:椭圆的右焦点坐标为,标互为相反数,设球心坐标为所以可知抛物线的焦点坐标为,抛物线的标准方程为。所以,解得,所以,所以表面积为故答案为:。,B符合题意;【分析】由题意结合椭圆的标准方程求出a,b的值,再利用椭圆中a,b,c三者的关系式,进而得出c的对于在平面内,若点到直线的距离即为到的距离,又点到直线的距离与点到直线的距离相等,值,从而得出椭圆的右焦点坐标,再利用已知条件得出抛物线的焦点坐标,进而得出抛物线的所以点到的距离与到直线的距离相等,所以点的轨迹是抛物线;标准方程。对于:点在面内,且,又,所以点的轨迹是以为焦点的椭圆,且14.【答案】,所以,【解析】【解答】在中,,所以椭圆方程为,设到的距离为到的距离为,由余弦定理可得,,,要使的值最小,则最小,所以,又,所以,即,同理,在中,,所以,D符合题意;在中,,,所以,故答案为:BCD.因为E为CD的中点,则在中,, ,由,可得所以故答案为:。则三角形的面积为故答案为:【分析】在中,,由余弦定理可得AD的长,同理,在中得出AC的长,在中,,,进而得出CD的长,再利用E为CD的中点,则在【分析】由点到该双曲线的渐近线的距离为2,即可求得b,再结合双曲线定义,及再三角形由余中结合等腰三角形三线合一,所以,再结合中点的性质,进而得出CE的长,再利用勾股定理得出AE的长。弦定理,可求,即可求解。15.【答案】y=1或x=217.【答案】(1)解:因为直线的倾斜角的余弦值为,则其正弦值为,【解析】【解答】圆的圆心,半径直线截圆所得弦长,则弦心距所以倾斜角的正切值,即直线的斜率为,当过点的直线斜率不存在时,的方程为,圆心到直线的距离为1,符合题意要求;因为直线过点,当过点的直线斜率存在时,的方程可设为,所以直线的方程为,即.由,可得,此时的方程为,(2)解:选①,圆心,半径,综上,直线的方程为y=1或x=2。圆心到直线的距离,直线与圆相交,故答案为:y=1或x=2。弦长,以弦为直径的圆面积最小,为;【分析】利用已知条件结合圆的标准方程求出圆心坐标和半径长,再利用弦长公式得出弦心距,再利用分类选②,圆心,半径,讨论的方法设出直线方程,再利用点到直线的距离公式和弦心距,进而得出直线l的方程。16.【答案】圆心到直线的距离为,直线与圆相离,【解析】【解答】双曲线的渐近线的方程为,右焦点切线长,当时即当时,长取得最小值为2.由点到该双曲线的渐近线的距离为2可得,,则【解析】【分析】(1)利用已知条件结合直线的倾斜角与直线的斜率的关系式,进而得出直线的斜率,再结合点斜式方程求出直线l的方程,再转化为直线l的一般式方程。(2)选①,由得出圆心坐标和半径长,再利用点到直线的距离公式得出圆心到直线的距 离与半径大小关系比较,从而判断出直线与圆相交,再利用直线与圆相交结合弦长公式得出AB的长,再利用19.【答案】(1)证明:∵,,,几何法得出以弦为直径的圆面积最小,再结合圆的面积公式得出经过,两点的圆的面积的最小值;∴在中,由余弦定理得,选②,由得出圆心坐标和半径长,再利用点到直线的距离公式得出圆心到直线的距离与半径大小关系比较,从而判断出直线与圆相离,再利用勾股定理得出切线长,再利用几何法∴,得出当时,长取得最小值,进而得出EF的长的最小值。又,,18.【答案】(1)解:设,∴,因为,,动点满足,即,又,所以,,化简得,即,∴平面;(2)解:作交于,所以曲线的方程为,又平面,(2)解:曲线的圆心为,半径为4,∴以,,所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,的圆心为,半径为,在△中,由正弦定理得,因为曲线和无公共点,故,所以两圆外离或内含,所以或,∴,即,所以或,所以或,∴,所以的取值范围为∴,,,【解析】【分析】(1)设,利用,,动点满足,再利用两点距离公式化又,0,,,,,,,,简得出曲线的方程。(2)利用曲线和的标准方程求出圆心坐标和半径长,再利用曲线∴,,,,,,,,,和无公共点,所以两圆外离或内含,再利用两圆外离和内含的位置关系判设平面的法向量为,,,断方法,再结合圆心距与两圆半径长的和与差的比较,进而得出实数的取值范围。 ,∴,令,令,∴,,,∴,,,设直线与平面所成角为,因为函数在单调递增,所以当,即时,∴,故的面积的最大值为.即直线与平面所成角的正弦值为.【解析】【分析】(1)由题知:,进而解方程组求出a,c的值,再利用椭圆中a,b,c三者的关系式,进而得出b的值,从而得出椭圆的标准方程。【解析】【分析】(1)利用,,,所以在中,由余弦定理得出CD的(2)由题知,再利用直线斜率不为零,设,,,再结长,再利用,结合勾股定理得出,再利用结合线线垂直证出线面垂直,从而证出直线平面。合直线与椭圆相交,联立二者方程结合韦达定理,得出,再利用三角形面积的关系式和(2)作交于,再利用平面,所以以,,所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,在△中,由正弦定理结合勾股定理得出点B的坐标,再利用空间直角坐标系求出A,C,E的坐标,再结合向量的坐标表示求出向量的坐标,再利用数量积求向量夹角公式和诱导公三角形的面积公式得出式,进而得出直线与平面所成角的正弦值。,令,则,再利用函数在单调递增,进而得出三角形的面积的最大值。20.【答案】(1)解:由题知:,则,21.【答案】(1)解:依题意,以为原点,分别以,,为所以,轴,轴,轴建立空间直角坐标系(如图),故所求椭圆的标准方程为:;所以,0,,,0,,,2,,,2,,,0,,(2)解:由题知,直线斜率不为零,设,,1,,,0,,,,,,0,,所以,2,,,0,,代入椭圆方程,并化简得:,设平面的法向量为,,,设,所以,则,令,可得,0,, 面的法向量,再结合数量积求向量夹角公式和同角三角函数基本关系式得出二面角的正弦设,0,,则,0,,值。若平面平面,则平面,2.【答案】(1)解:由点和点,的周长等于12,所以,故,所以点的轨迹是以,为焦点的椭圆,所以,且,,所以,,,解得,所以,0,,所以顶点的轨迹的方程为,此时;(2)解:因为关于轴的对称点为和不重合,(2)解:依题意可得,,0,,,,,所以,不会关于轴对称,则直线斜率存在,设直线方程为,,,,设平面的法向量为,,,所以,联立,令,所以可得,2,,消去并整理得,同理可求平面的法向量为,1,,设,所以,所以,,因为和关于轴对称,所以,所以,,所以二面角的正弦值为.所以直线的方程为,【解析】【分析】(1)依题意,以为原点,分别以,,为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,进而得出点的坐标,再结合向量的坐标表示求出向量的坐标,再利用平面的法向量求解方法得出平面即,的法向量,设,0,,再结合向量的坐标表示得出,0,,若平面平面整理得,结合面面平行证出线面平行,则平面,故,再利用数量积的坐标表示得出a的,值,进而得出点P的坐标,从而得出此时的值。当时,,(2)依题意可得,,的坐标,再利用平面的法向量求解方法得出平面的法向量,同理可求平 所以直线恒过点.【解析】【分析】(1)由点和点,的周长等于12,再利用三角形的周长公式得出,再利用椭圆的定义得出点的轨迹是以,为焦点的椭圆,且,,进而得出a,c的值,再利用椭圆中a,b,c三者的关系式得出b的值,进而得出顶点的轨迹的标准方程。(2)利用关于轴的对称点为和不重合,所以,不会关于轴对称,则直线斜率存在,设直线方程为,,再利用直线与椭圆相交,联立二者方程结合韦达定理得出,,利用和关于轴对称,所以,,再利用两点求斜率公式和点斜式方程求出直线的方程为,整理得,进而结合韦达定理得出,再利用直线的点斜式方程得出直线恒过的定点,并求出定点的坐标。 高二上学期数学期中考试试卷9.点在圆上,点在圆上,则()一、单选题A.的最小值为31.经过点(1,2),且倾斜角为135°的直线方程是()A.y=x-3B.y=x+1C.y=-x-3D.y=-x+3B.的最大值为72.抛物线的焦点坐标为()C.两个圆心所在的直线斜率为D.两个圆相交A.B.C.D.10.已知抛物线的焦点为,点)在抛物线上,若,则()3.双曲线的渐近线方程是()A.B.C.D.的坐标为A.B.C.D.11.如图所示,一个底面半径为4的圆柱被与其底面所成的角的平面所截,截面是一个椭圆,则下列4.若椭圆:()满足,则该椭圆的离心率().正确的是()A.椭圆的长轴长为8A.B.C.D.B.椭圆的离心率为C.椭5.直线x+(m+2)y﹣1=0与直线mx+3y﹣1=0平行,则m的值为()圆的离心率为D.椭圆的一A.﹣3B.1C.1或﹣3D.﹣1或36.直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN个方程可能为所成角的余弦值为()12.已知直线与抛物线交于两点,若线段的中点是,A.B.C.D.则()A.7.已知双曲线的左、右焦点分别为,,点在双曲线的左支B.上,若,且线段的中点在轴上,则双曲线的离心率为()C.A.B.C.2D.3D.点在以为直径的圆内8.已知,分别是双曲线的左、右焦点,若P是双曲线左支上的点,且.则三、填空题的面积为()13.已知向量,且,则实数.A.8B.C.16D.14.若圆被直线所截得的弦长为,则实数的值是.二、多选题15.椭圆的焦点为,,上顶点为,若,则. 16.如图,一个结晶体的形状为平行六面体ABCD-A1B1C1D1,其中,以顶点A为端点的三条棱长都相等,中点为.若抛物线:的顶点为,且经过点,.且它们彼此的夹角都是60°,下列说法中正确的是.(填序号)(1)求椭圆的方程;①(++)2=2()2;(2)设点关于点的对称点为,过点作直线与椭圆交于点,,且的面积为,②·(-)=0;求直线的斜率.③向量与的夹角是60°;22.已知双曲线C的渐近线方程为,右焦点到渐近线的距离为.④BD1与AC所成角的余弦值为.(1)求双曲线C的方程;四、解答题(2)过F作斜率为k的直线交双曲线于A、B两点,线段AB的中垂线交x轴于D,求证:为定17.已知以点为圆心的圆与直线相切,过点的直线与圆相交于两点,是的中点,.值.(1)求圆的标准方程;答案解析部分(2)求直线的方程.1.【答案】D18.如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面,,是的【解析】【解答】因为直线的倾斜角为135°,则该直线的斜率为k=tan135°=-tan45°=-1,中点于是得过点(1,2),且倾斜角为135°的直线方程y-2=-1×(x-1),即y=-x+3,(1)求证:平面所以所求的直线方程是:y=-x+3。(2)求与平面所成的角的正弦值故答案为:D19.已知椭圆:()的一个焦点为,设椭圆的焦点恰为椭圆短轴上的顶点,【分析】利用直线的倾斜角为135°结合直线的倾斜角与直线的斜率的关系式,进而得出该直线的斜率,再利用点斜式求出过点(1,2),且倾斜角为135°的直线方程,再转化为直线的斜截式直线方程。且椭圆过点,为坐标原点.2.【答案】C(1)求的方程;【解析】【解答】由得:,焦点坐标为.(2)若为椭圆上的一点,为椭圆的焦点,且与的夹角为,求的面积.故答案为:C.20.如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,平面,,,是的中点.【分析】首先把抛物线化为标准式,然后由抛物线的方程即可求出焦点的坐标即可。(1)求证:平面;3.【答案】C(2)试在线段上确定一点,使平面,请指出点在上的位置,并加以证明;【解析】【解答】双曲线的渐近线方程为,即(3)求平面与平面夹角的余弦值..故答案为:C.21.设椭圆:的左、右焦点分别为,,下顶点为,线段(为坐标原点)的 【解析】【解答】由题意,得,【分析】利用双曲线的简单性质结合双曲线的方程,由此计算出结果即可。故,4.【答案】B又因为的中点在轴上,故,【解析】【解答】由题意知,又因为,所以,∴,所以,故。∴,即或(舍)。故答案为:B故答案为:B.【分析】利用已知条件结合椭圆中a,b,c三者的关系式,再利用椭圆中离心率公式和椭圆的离心率的取值【分析】利用已知条件结合双曲线的定义,从而得出,故,范围,从而得出满足要求的椭圆的离心率。再利用的中点在轴上,故,再结合几何法和勾股定理得出a,c的关系式,再利用双5.【答案】A曲线的离心率公式,从而求出双曲线的离心率。【解析】【解答】根据直线x+(m+2)y﹣1=0与直线m+3y﹣1=0平行,8.【答案】C可得1×3=(m+2)m,解得m=1或﹣3,【解析】【解答】因为P是双曲线左支上的点,所以,当m=1时,两直线的方程重合,不符合题意;当m=﹣3时,两直线的方程为x﹣y﹣1=0和3x﹣3y+1=0,两直线平行,符合题意,两边平方得,故m=﹣3。所以.故答案为:A.在中,由余弦定理得,【分析】利用已知条件结合两直线平行斜率相等的性质,再结合直线不重合的判断方法,进而得出满足要求所以,所以。的实数m的值。故答案为:C6.【答案】C【解析】【解答】以C为原点,直线CA为x轴,直线CB为y轴,直线为轴,则设CA=CB=1,则【分析】利用点P是双曲线左支上的点,再结合双曲线的定义,所以,两边平方得,,A(1,0,0),,故,,所以的值,在中,由余弦定理得出的值,再利用三角形的面积公式得出三角形的面积。,故选C.9.【答案】A,B,C【分析】本小题主要考查利用空间向量求线线角,考查空间向量的基本运算,考查空间想象能力等数学基本【解析】【解答】根据题意,圆,其圆心,半径,能力,考查分析问题与解决问题的能力.圆,即,其圆心,半径,圆心距7.【答案】B 故答案为:BD.>R+r,故两圆外离,D不符合题意;则的最小值为,最大值为,A符合题意,B符合题意;【分析】由题意可知椭圆的长轴与圆柱的直径的关系,进而可得椭圆的长轴长,短轴长等于圆柱的直径,进对于C,两个圆心所在的直线斜率,C符合题意.而可得短轴长即半焦距c的值,进而判断出所给命题的真假故答案为:ABC.12.【答案】A,B【解析】【解答】对于A,设,,【分析】根据题意,由圆得出圆心坐标和半径长,再将圆转化由得:,,为圆的标准方程为,从而得出圆心坐标和半径长,再利用两点距离公式得出圆心距,再又线段的中点为,,解得:,A符合题意;结合圆心距与半径和的比较,进而判断出两圆外离,再结合几何法得出的最小值和最大值,再利用两点对于B,在直线上,,B符合题意;求斜率公式得出两个圆心所在的直线斜率,进而找出正确的选项。10.【答案】A,C对于C,过点,为抛物线的焦点,【解析】【解答】由题可知,由,,,C不符合题意;所以,,对于D,设,则,又,。,,在以为直径的圆上,D不符合题意.故答案为:AC.故答案为:AB.【分析】利用已知条件结合抛物线的标准方程求出焦点的坐标,再利用焦半径公式和代入法,进而得出点M【分析】由设而不求法设出点的坐标,并由斜截式设出直线的方程再联立直线与抛物线的方程,消去x等到的坐标,再利用两点距离公式得出OM的长,进而得出正确的选项。关于y的一元二次方程结合韦达定理即可得到关于t的两根之和与两根之积的代数式,结合中点的坐标公式计1.【答案】B,D算出t的值,由此即可判断出选项A正确;把点的坐标代入计算出m的值即可判断出选项B正确;由A的结【解析】【解答】由题意易知椭圆的短半轴长,论结合弦长公式代入数值计算出结果由此即可判断出选项C错误;由两点间的距离公式,代入数值计算出结∵截面与底面所成的角为,果由此判断出选项D错误,从而得出答案。∴椭圆的长轴长为,则a=8,13.【答案】2所以,【解析】【解答】,则,解得。故答案为:2。离心率为,当建立坐标系以椭圆中心为原点,椭圆的长轴为轴,短轴为轴时,【分析】利用已知条件结合向量垂直数量积为0的等价关系,再结合数量积的坐标表示得出实数k的值。14.【答案】0或2则椭圆的方程为.【解析】【解答】圆的圆心坐标为,半径为, 又因为圆被直线所截得的弦长为,对于②,因为,故②正确;所以,圆心到直线的距离,对于③,因为,显然为等边三角形,则,则,解得或a=2。所以向量与的夹角为,向量与的夹角为,故③不正确;故答案为:0或2。对于④,因为,,则,,【分析】利用圆的标准方程求出圆心坐标和半径长,再利用圆被直线所所以,截得的弦长为结合弦长公式得出圆心到直线的距离,再利用点到直线的距离公式得出实数a的值。所以,故④不正确.15.【答案】故答案为:①②.【解析】【解答】由题意,椭圆,可得,则,所以,,且上顶点,【分析】利用已知条件结合平行六面体的结构特征,再利用平面向量基本定理、三角形法则、数量积为0两如图所示,因为,可得,向量垂直的等价关系、数量积求向量夹角公式、异面直线求角的方法,进而找出说法正确的序号。17.【答案】(1)解:设圆的半径为,因为圆与直线相切,则,解得。故答案为:。∴,∴圆的方程为(2)解:①当直线与轴垂直时,易知符合题意;②当直线与轴不垂直时,设直线的方程为,即,【分析】由题意,椭圆,可得,再利用椭圆中a,b,c三者的关连接,则,∵,∴,系式得出c的值,从而得出焦点坐标和上顶点A的坐标,再利用,可得的值,再结合正则由得,∴直线为:,切函数的定义得出实数m的值。故直线的方程为或.16.【答案】①②【解析】【分析】(1)利用点到直线的距离公式求出圆A的半径即可。【解析】【解答】解:因为以为端点的三条棱长都相等,且彼此的夹角为,不妨设棱长为,(2)分别就直线l是否与x轴垂直展开讨论。垂直时,易知x=−2符合题意;不垂直时,根据设出的l的对于①,,方程表示出AQ后可以求出l的斜率,进而求出l的方程。因为,则,所以18.【答案】(1)证明:如图所示:,故①正确;连接AC与BD交于点O,连接OE, 因为是的中点,底面是正方形,故椭圆的长轴长为所以,又平面,平面,故椭圆的长半轴长为,半焦距为,则短半轴长为1所以平面;(2)解:以D为原点,建立如图所示空间直角坐标系,故的方程为设,(2)解:由题意,不妨设,则,由余弦定理,所以,【解析】【分析】(1)由题意得出椭圆:()a,b的值,再结合椭圆中a,b,c三者的设平面EBD的一个法向量为,关系式,进而得出c的值,从而得出椭圆M的一个焦点坐标,再利用已知条件,进而得出椭圆的焦点坐标,再利用椭圆过点结合两点距离公式和长轴长的求解公式,进而得出椭圆的长轴长,从而则,即,得出椭圆的长半轴长,再利用半焦距长结合椭圆中a,b,c三者的关系式,进而得出短半轴长,从而得出令,得,则,椭圆的标准方程。设与平面所成的角为,(2)由题意,不妨设,再利用椭圆的定义和焦距的公式得出的值,由余弦所以,定理得出xy的值,再结合三角形的面积公式得出三角形的面积。20.【答案】(1)证明:平面,平面,,【解析】【分析】(1)连接AC与BD交于点O,连接OE,利用是的中点,底面是正方形,再结,,则,则,合中点作中位线的方法和中位线的性质,所以,再利用线线平行证出线面平行,从而证出平面。,平面;(2)以D为原点,建立空间直角坐标系,设,从而得出点的坐标,再结合向量的坐标表示求(2)证明:当为的中点时,平面,出向量的坐标,再利用数量积求向量夹角公式,进而结合诱导公式得出直线与平面所成的角的正弦取的中点,连接、,如图所示:值。因为、分别为、的中点,则且,因为四边形为平行四边形,则且,19.【答案】(1)解:由题意,椭圆:()的一个焦点为,为的中点,则且,所以,且,所以,四边形为平行四边形,所以,,故因为,平面,平面,因此,平面,故即椭圆的焦点为当点为的中点时,平面;(3)解:平面,,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、又椭圆过点 轴建立如下图所示的空间直角坐标系,21.【答案】(1)解:由题意易知,,,,则,,,,,则,得,,为的中点,则,故椭圆的方程为:.则、、、、,(2)解:由题意,得,直线不与轴垂直,,,,,设直线的方程为,,,设平面的法向量为,设平面的法向量为,由,由,得,取,可得,则,,,所以,由,得,取,可得,因为,解得,,即,因此,平面与平面夹角的余弦值为.故直线的斜率为.【解析】【分析】(1)由题意易知,,,,进而得出b,c的值,再结合椭【解析】【分析】(1)利用平面结合线面垂直的定义证出线线垂直,所以,再利用,,则,则,再利用线线垂直证出线面垂直,从而证出圆中a,b,c三者的关系式,进而得出a的值,从而得出椭圆的标准方程。平面。(2)由题意,得,直线不与轴垂直,设直线的方程为,,(2)当为的中点时,平面,取的中点,连接、,利用、分别为,再利用直线与椭圆相交,联立二者方程结合判别式法和韦达定理得出和、的中点,再利用中点作中位线的方法和中位线的性质,则且,再利用四边形,,再利用三角形的面积公式解得,进而得出直线的斜率。为平行四边形,则且,再利用点F为的中点,则且,再利2.【答案】(1)解:设双曲线方程为用平行和相等的传递性,所以,且,所以,四边形为平行四边形,所以,由题知,再利用结合线线平行证出线面平行,因此,平面,故当点为的中点时,平面。双曲线方程为:(3)利用平面,,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,从而得出点的坐标,再结合向量的坐标表示求出向量的坐标,再利用数量积求向(2)证明:设直线l的方程为代入量夹角公式得出平面与平面夹角的余弦值。 整理得,设所以:由弦长公式得:设AB的中点则,代入l得:AB的垂直平分线方程为令y=0得,即,所以:为定值.【解析】【分析】(1)设双曲线方程为,再利用双曲线的渐近线方程结合点到直线的距离公式得出实数的值,进而得出双曲线的标准方程。(2)设直线l的方程为,设,再结合直线与双曲线相交,联立二者方程结合韦达定理得出,由弦长公式得,设AB的中点结合中点坐标公式和代入法以及直线的方程,得出,,再利用两直线垂直斜率之积等于-1,再结合点斜式求出直线AB的垂直平分线方程,令y=0,得出,再利用两点距离公式得出,进而证出为定值。 高二上学期数学期中考试试卷6. 、 、 是由点 出发的三条射线,两两夹角为60°,则 与平面 所成角的余弦值为()1一、单选题A.31.已知直线 1:3 +3 −1=0, 2: − =1,若 1⊥ 2,则 2的倾斜角为()B.3A.30°31B.0°C.2C.120°D.32D.150°7.唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登ft望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣2. =3是直线 1:( −2) − −1=0与直线 2:3 − =0互相平行的()条件的数学问题一“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从ft脚下某处出发,先到河边饮马后再回军营,怎样走A.充分而不必要B.必要而不充分才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在区域为 2+ 2≤5,若将军从点 (3,1)处出发,河岸C.充要D.既不充分也不必要线所在直线方程为 + =5,并假定将军只要到达军营所在区域即回到军营,则“将军饮马”的最短总路程为3.过点(0,2)作与圆 2+ 2−2 =0相切的直线l,则直线l的方程为()()A.3 −4 +8=0A.10B.3 +4 −8=0B.210C. =0或3 +4 −8=0C.5D. =0或3 −4 −8=0D.25→→→→→→→2 24.如图,在三棱柱 − 1 1 1中, 为 1 1的中点,若 = , = , 1= ,则 可表示为8.已知椭圆 : +=1( >