2020吉林长春市中考语文压轴题2(含解析)

2020吉林长春市中考语文压轴题2(含解析),吉林,长春市,中考语文,莲山课件.

2020吉林长春市中考语文压轴题

一.积累与运用

阅读下面文段,完成文后各题。

霍金21岁罹患肌肉萎缩性侧索硬化症,不久便被禁锢在轮椅上,有医生预言他顶多只能活两年。霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力,在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。2018年3月14日,巨星陨落

霍金的一生,诠释了人类生存的终极意义□即使身体受限,思想却不会。他曾经说过:“记住要仰望星空,不要只低头看脚下。  a  生活如何艰难,  b  请保持一颗好奇心。”霍金的mèi力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理人才,也因为他是一个令人折服的生活强者。

1给加点字注音或根据拼音写汉字。

陨(     )   mèi(     )力

2在文段空白处填入恰当的关联词。

a               b             

3.文中“□”内应该填的标点符号是  (          )。

4.提取下面句子的主干。

霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力,在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。

答:                                                                       

5. 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(        

  A.成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。

  B.对联“失马真成福  移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》,化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。

  C.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

  D.古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。

6.古诗文默写

1)黄鹤一去不复返,                             。(崔颢《黄鹤楼》)

  2)                       ,闻道龙标过五溪。      (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)

  3)                        ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》

(4)知不足,然后能自反也,知困,               (《<礼记>教学相长》)

5)制裁“中兴”通讯公司,美国政府显然是“                         ”,他们真正的目的是为了阻止中国高科技发展的步伐。(选用《醉翁亭记》中的句子)

  6)不管是在荣誉面前,还是受到不公正对待,作为一名老党员,他都能泰然处之,“                                           ”。(选用《岳阳楼记》中的句子)

二.阅读

(一)文言文阅读

(甲)阅读下文,回答问题

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。(节选自《史记·陈涉世家》)

7.解释加点的词。   

①吴广素爱人(       ②广故数言欲亡(       ③忿恚         ④陈胜佐           

8.翻译下面的句子。

①士卒多为用者。译文:                     

②王侯将相宁有种乎!译文:                           

9.陈胜、吴广是有勇有谋的人,在杀死将尉的过程中他们的智谋表现在哪里?

答:                                                                          

10.怎样评价“王侯将相宁有种乎”这一口号?

答:                                                                                     

(乙)阅读下文,回答问题

隋文帝子秦王俊为并州总管,以奢纵免官。杨素启奏:“王,陛下爱之,请舍其过。”文帝曰:“法不可违。若如公意,吾是王儿之父非兆人之父,何不别制天子儿律乎?我安能亏法?”卒不许。

    【注释】①隋文帝:杨坚,隋朝开国皇帝。隋文帝和独孤皇后共育有五子——房陵王杨勇、隋炀帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。②兆人:兆民,万民。③亏:使……受损害。

11.请用“/”给下面文字断句。(限断两处)

    吾是王儿之父非兆人之父何不别制天子儿律乎

12.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(    )

  A.陛下爱之      予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)

  B.若如公意      若为佣耕,何富贵也(《陈涉世家》)

  C.我安能亏法    安求其能千里也(《马说》)

  D.卒不许        潭中鱼可百许头(《小石潭记》)

13.本文体现了隋文帝怎样的治国思想?

答:                                                                                        

(二)现代文阅读

(甲)阅读下文,回答问题

“科幻世界”中的新宁波品牌(10分)

本报记者  包凌雁  单玉紫枫      通讯员  李珏

在家里的任何一个角落说一句:我觉得好热……空调就自动开启。躺在床上说一句:我要睡觉了……家里的灯光、电器会立即关闭。这不再是科幻片中的场景,而是将很快出现在我们的日常生活中。由中小企业主导的新宁波品牌,正在为这一部部“科幻大片,谱写新剧本。

“动口不动手”的未来智能家居

十年前,当时还是公务员的何金挺在装修自己的小家时突然产生一个想法:如果通过互联网把所有带电设备统一管理起来,该有多方便。说干就干,何金挺踏上了创业之路。

一晃四年,他的智轩科技首次以自主研发的“移动云物联”专利技术,开发了ThinkHome智能家居系统,一举打破了我国被海外品牌垄断的高端智能家居市场格局。去年9月,央视财经频道播出的《创业英雄汇》上,何金挺向全国观众演示了新一代智能家居系统,该项目最终以2亿元的估值成功获得风投,也让这个宁波本土的“网红”品牌声名鹊起。

C919首飞的“幕后英雄”

家中已是一个科幻世界,而外面的世界同样日新月异。如今,走进银行或者高铁站、机场的出发大厅,迎面走来为你服务的,很有可能是一个古灵精怪的机器人小姐姐。4月27日,宁波GQY视讯发布消息说,公司的银行机器人已在建行、农行等各类网点开展运营工作。而这家公司的两大核心业务就是视讯和机器人产业。

去年,具有划时代意义的中国大飞机C919首飞,指挥中心的GQY高清大屏指挥系统,犹如指挥者的神经中枢和眼睛,在首飞中扮演了重要的角色,它不仅保证了飞行中的全天候监控,把视频图像实时传递,还将领空、气象等信息实时纳入,组成了一幅飞行综合的立体图,成了当之无愧的“幕后英雄”。

从手机镜头到“嫦娥探月”都有新宁波品牌身影

手机镜头等主导产品市场占有率居国内前列的舜宇光学、让我国核磁共振费用从千元降至200多元的宁波健信核磁技术、我国首家拥有自主知识产权实现高强高模聚乙烯纤维产业化的宁波大成新材料,以及为“神舟飞船”“嫦娥探月”等国家重点工程承担发射配套的宁波星箭航天机械……越来越多的新宁波品牌,正在颠覆着人们对传统宁波制造的印象,而中小民营企业逐渐成了创造新宁波品牌的有生力量。

作为“中国制造2025”首批试点示范城市,宁波于2016年成功入选“国家小微企业创业创新基地城市示范”。截至目前,全市已经累计培育创新型初创企业10548家,其中287家被认定为浙江省高成长科技型中小企业。新宁波品牌的加速成长,也让我们对未来宁波产业升级充满了希望。

未来的“科幻世界”中,还会有更多这样的新宁波品牌值得期待!

(选自《宁波日报》,2018年5月8日,有删改)

14.这则报道该编入《宁波日报》哪个版面?(  )

A.阅读            B.艺林            C.要闻            D.国际

15. 这则报道具有时代性,请结合报道内容作出解释。

                                                                   

16.根据要求,回答问题。

如果受报纸版面限制,编辑一般会用下面两种方式对稿件加以处理:(1)从各段中选取语句作出摘要;(2)保留一段。现在,这则报道需要围绕标题“‘科幻世界’中的新宁波品牌”进行缩减,如果你是编辑,你认为哪种方式更适合?请说明理由。

                                                                   

(乙)阅读下文,回答问题   一碗米粉

  ⑴天有些冷了,父亲突然对我说,陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越不方便了,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版 纳还没去过,干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方,父亲仍然摇头,态度很坚决。  

  ⑵没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要去桂林呢?父亲说,我要去吃米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲真的变成了老小孩。  

  ⑶车站旁边就有卖米粉的,我说,给你买一碗?父亲不让,带着我一家一家地找。我说,随便买一碗不就行了,何必找来找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。  

  ⑷父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗。店主看出了他窘态,问,没带钱?父亲低下头说,钱丢了。这样吧,把你的地址、姓名给我,回去我一定把钱寄来给你。店主又打量了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。 

  ⑸父亲红着脸答应了。十五年了,父亲没有再来过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字,只知道他姓杨。 

  ⑹父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听,终于有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云,蒙在父亲的脸上,他连连叹气。 

  ⑺父亲开始带我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道姓名的人,谈何容易。我们找了整整两天,也没有找到。天越发冷了,再过24小时我们就要回去了。这时,我突然想到,在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找。

  ⑻第二天中午,有人打我手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址真的找到了他。父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前紧紧握住他的手,说:“可找到你了,可找到你了!”语气中满是激动。老杨的头发全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。 

  ⑼只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。也许是他的儿子吧,我想。 

  ⑽米粉端上来了,味道确实不错。父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己的标准付了钱。 

  ⑾临别时,父亲又一次握住了老杨的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。老杨使劲地点头,久久地握着父亲的手。

  ⑿返回途中,我的电话响了,是老杨打来的。他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。听说我们在找他,他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉。他说,他今天特别高兴。  

 17.用一句话概括文章主要内容。

答:                                                                                        

                                                                                           

18.请用简洁的语言概括文中的父亲是一个怎样的人?

答:                                                                                        

19.赏析下面的句子。

  父亲一眼就认出了他,快走了两步,上前紧紧握住他的手、说:“可找到你了、可找到你了!”

答:                                                                                        

                                                                                                                                 

20.作者在开篇用了两段文字写父亲坚持要去已经去过的桂林,而不去没有去过的西双版纳,这样写用意何在?

答:                                                                                        

                                                                                                   

21..结合选文内容,谈谈你得到的启发。

答:                                                                                       

                                                                                                

(三)名著阅读

阅读下面的文字,回答问题。

(甲)A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。

中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A、B”有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A、B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,正是原因之一。从A、B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合,非但不会冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令,因此也能发施命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。

(乙)那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。C被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,C见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。C只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动;把这铁棒也似的虎尾倒竖起来,只一剪C却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。C见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。

22.(甲)文段中所说的A是____    __(填人名),从文段中可以看出A的最优秀的品质是___  ___ _                      

23..(乙)文段描写的是《水浒传》中的精彩故事:_         _____(填故事名)。文段中加点的“扑”“掀”“剪”三字对刻画C人物形象的作用是:___                       _

三.综合实践与作文

(一)综合实践

2020吉林长春市中考语文压轴题3(含解析)

2020吉林长春市中考语文压轴题3(含解析),吉林,长春市,中考语文,莲山课件.

24为传承和弘扬中华优秀传统文化,我市某中学开展以“书法名家进校园”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

1).【活动宣传】为营造浓厚的校园书法氛围,请你为本次活动拟写一条宣传标语。(字数不超过20个字)

答:________________________________________________________________________               

2).【名家邀请】学校决定邀请市著名书法家陆先生到学校进行书法知识讲座,如果派你去邀请,你见到陆先生会怎么说?

                                                                                                

                                                                                                 

3) .【拟定项目】为了更好有序开展这次活动,请你代表策划组为这次活动拟定几项活动

                                                                                               

                                                                                                   

(二)作文

25.下列作文任选其一

1)生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?

请以“那天,如果  ▲  ”为题,写一篇不少于600字的文章。(35分,含书写分5分)

写作提示: ①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;

④书写规范,卷面整洁。

2)阅读下面的材料,选择感悟最深的一点,自拟题写一篇文章。

2018年2月4日,在天津大学卫津路校区,一场普通的毕业典礼倍受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习,在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书,而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。

    2014年,77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院,她成为了“身边的榜样”,成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点起床,基本所有的时间都用来看书学习。她说:“只要学习我就高兴,学习我就有收获。”

    她会五门语言(中文、英语、法语、俄语、拉丁语),还会用制表、修图等软件,确实令人惊叹!

    要求:①根据对上述材料的阅读理解,请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方面任选一个角度进行写作,600字以上。②文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不得套作,不得抄袭。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

一.积累与运用

1.yǔn  魅

解析】本题考查字音、字形的辨析辨识能力。注意区分形近字、同音字和难懂易错字的字音和字形。“陨”与“损、殒、郧”等属于形近字,后三个字依次读sǔn、yǔn、yún,注意字音区分。“魅”字注意被半包围部分为“未”而不是“末”。

2.无论(不管、不论)  都(表条件关系、语句通顺即可)

【解析】本题考查关联词的运用能力。日常要掌握常见的关联词的类型及用法,运用时注意分析语境和句子间意思的关联性,进而确定相应的关联词。结合霍金的生平经历,分析给出句子,发现“生活如何艰难”对于霍金来说是既定的条件,而“请保持一颗好奇心”开启了他宏伟壮丽的一生,联接两个句子的应该是表条件关系的关联词,选择表条件关系的固定组合的关联词,如“无论……都……”“不管……都……”“不论……都……”等填空即可。

3.:

4.霍金开启(了)(大)门。

【解析】本题考查划分句子成分、提句子主干的能力。首先要在把握六种句子成分的基础上,明确提主干提的是“主、谓、宾”。然后分析给出句子,明确句子成分的划分如下:霍金‖[却][以乐观豁达的人生态度和顽强毅力],[在他的轮椅上]开启(人类认知宇宙)的大门

最后按照提句子主干的思路提取主干即可。提主干注意:去“枝”保“干”,结构完整。“把”“被”疑问,保留原意。“了”“着”“过”“不”,不能去掉。“啊”“吧”“呢”“吗”,也要留下。

5.【答案】B

【解析】本题考查文学常识、文化常识表述正误的辨析能力。B项,“失马真成福”取材于《淮南鸿烈集解》,化用了“《老子》第五十八章:‘祸兮福之所倚;福兮祸之所伏’的典故”,意思是福祸互为因果,互相转化。有时福是祸,有时祸是福。万事万物有他的两面性。

6.【答案】 (1)白云千载空悠悠  2)杨花落尽子规啼3 )枯藤老树昏鸦)(4)然后能自强也5)醉翁之意不在酒  6)不以物喜  不以己悲

【解析】 本题考查考生对古诗文的默写识记和默写能力。解答此题平时要注意准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确书写,不出现错字、别字即可。(1)—(4)题是机械记忆,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;(5)—(6)题为理解性默写,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。(1)“白云千载空悠悠”中的“载”不要写成“裁”;(2)杨花落尽子规啼中的“啼”不要写成“涕”;(3)“枯藤老树昏鸦”中的“藤”不要写成“腾”;(4)然后能自强也中的“强”(5)可以抓住“真正目的”一词和“《醉翁亭记》中的句子”推断出“醉翁之意不在酒”;(6)可以抓住“荣誉”“不公正对待”两个词,并且是“《岳阳楼记》中的句子”推断是“不以物喜,不以己悲”。

7.① 向来 ②多次 ③使……恼怒 ④帮助     

8.①士兵多愿听吴广的差遣。  ②王侯将相难道有天生的贵种吗?

9.能抓住最佳时机(失期当斩);故意受辱,赢得人心(意思对即可)

10.喊出了百姓心中“众生平等”的愿望,表现了对命运不公的抗争精神,值得肯定(意思对即可)

【解析】

7.此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境即可

8.试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。几个句子中的的关键词有“为”“介词,与它后面的“之”(被省略)组成介宾结构,做句子的状语。王侯将相:指高贵的人。 宁:“难道”的意思。反问语气。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

9.试题分析:“广故数言欲亡”他故意激怒喝醉的军官来引起士兵的公愤,给发动起义找了理由,还

招揽了民心

10. 分析概括作者在文中的观点态度,喊出了及IQ俺奶奶来百姓心中的真实愿望。

11吾是王儿之父/非兆人之父/何不别制天子儿律乎

【解析】此题考查对文言语句节奏的划分。划分的时候,应该以词语的意义为单位,表达一个意义的词语就不能被划分开。题目中还作出了提示,“限断两处”。“吾是王儿之父非兆人之父,何不别制天子儿律乎?”句中已有逗号,故再断句一处即可。从题目上看,“吾是王儿之父”是一个意义单位,“非兆人之父”是一个意义单位,故从中间断开。

12.C

【解析】本题考查理解常见文言词语的能力。A项,“之”在两个句子中的意思分别为:“他”和“助词用在主谓之间,取消句子的独立性,不翻译。”B项,“若”在两个句子中的意思分别为:“如果”和“你”。C项,“安”在两个句子中的意思均为“疑问词,哪里”。D项,“许”在两个句子中的意思分别为:“应允,认可”和“上下”。

13.①严明律法(以法治国)(王子犯法与庶民同罪)②大公无私(公正无私)

【解析】本题考查对文章内容的理解。解答本题应在理解课文内容的基础上,梳理信息。找出答案。这篇文章讲述了隋文帝坚持将触犯刑律的儿子免官的故事。“以奢纵免官”“法不可违”“我安能亏法?”体现了隋文帝严明律法、大公无私的治国思想。

【参考译文】

隋文帝的儿子秦王俊是并州总管,因奢侈、骄纵被免去官职。杨素启奏道:“(对于)秦王,陛下疼爱他,臣请求陛下不追究他的罪过。”文帝说:“法律(谁)也不可违犯 。如果按照你的意思处理这件事,我就仅仅成了秦王俊的父亲,而不是天下人的父亲了,倘真如此,为什么不另外制订专门适用于天子的儿子的法律呢?我怎么能使法律的尊严受到损害?”最终隋文帝没有答应(杨素的请求)。

14. C

【解析】本题考查的是对本篇文章主旨的理解。这篇文章主要是介绍了宁波品牌的创业故事、前景,《宁波日报》给出4个版面的名称来选,比较吻合的是C选项“要闻。”

15. 【示例1】报道写的是“科幻世界”中的新宁波品牌,如新一代智能家居系统的开发,银行机器人在建行、农行等各类网点的运营工作等,这些高科技在各行各业的应用,是时代性的体现。

【示例2】报道内容写到宁波市已经累计培育创新型初创企业10548家,其中287家被认定为浙江省高成长科技型中小企业,这些创新型企业的涌现是时代性的体现。(意思相近即可)

【解析】本题考查的是对新闻报道及时性的理解。首先要明确“时代性”的内涵,“时代性”就是当今社会较为领先的技术,与时俱进的品牌,明白“时代性”的内涵后,找出文章中于体现这一特点的做法,概括作答即可。

16..示例:我认为第一种更适合。因为这则报道围绕“‘科幻世界’中的新宁波品牌”,采用小标题的形式,依次介绍了一系列新宁波品牌,各部分内容紧扣标题且不存在主次或包含关系,所以,采用第一种方法,既能缩减文字,又能保留主要信息。如果用第二种方法缩减则会导致信息不全。

【解析】本题考查的是对新闻报道信息的提炼与删选。回答本题时,要先亮明自己的观点,亮出自己的观点时,要能结合文章表现的主旨,围绕主旨来进行。这篇文章,介绍了宁波品牌的几个方面,智能家居、C919的幕后英雄、各种各样的宁波技术,如果只保留某一段,就可能造成信息不全的现象,所以,第一种更合适。

17.父亲坚持要我陪他去桂林,几经找寻,如愿地偿还了十五年前的那碗米粉钱。(语意相似或相近即可。)

【解析】本题考查概括文章主要内容的能力。回答此题,首先应阅读全文,另外要善于把握关键语句概括主要信息。如浏览全文即可知道文章中的主人公是父亲,要陪我去桂林。抓住文章第(4)段插叙十五年前的故事,明白父亲坚持去桂林的原因;而抓住文章第(5)——(8)段写父亲多次寻找买米粉的老板,已偿还米粉钱。最后,根据以上关键信息,进行整合即可。                                                                                                                                      

18.父亲是一个诚信、感恩、重情重义、执著的人。(答到任意3个词即可。共3分)

【解析】本题概括父亲的性格特点,考查对人物品质理解把握情况。解答此题,先通读全文,了解人物主要活动,再抓住关键词句来帮助概括。如“父亲仍然摇头,态度很坚决”——执着;“把你的地址、姓名给我,回去我一定把钱寄来给你”——诚信、感恩;“父亲吃得很香,也很从容。然后,父亲执意按照自己的标准付了钱”——重情重义等,只要抽取关键词就能作答了。                                                                          

19.通过语言描写和动作描写,表现了父亲找到老杨后的激动和喜悦(兴奋)之情。

答:                                                                                        

【解析】此题考查句子的赏析。本句是人物刻画,因此可以从人物描写的角度进行赏析。从句子“认出”“走”“握住”等动词,可判断运用了动作描写;“说”是运用了语言描写。从这些动词和语言中和两个“可找到你了”,写出了父亲多年来寻找店主,今天如愿时激动和喜悦之情。最后,加以概括即可。                                                                                                                                        

20.设置了悬念,为下文故事情节的发展做了铺垫,激发读者阅读的兴趣。

【解析】本题考查写作方法。开篇用了两段“父亲坚持去桂林”“不去西双版纳”,这让读者产生悬念——父亲为什么要坚持去桂林,一定有什么故事在里面。这自然激发读者的阅读兴趣。而后文告诉读者父亲去桂林的目的——还米粉钱,因此,前两段为下文故事情节的发展做了铺垫。                                                                                                                           

21参考示例一:我得到的启发是要做一个诚信、感恩的人。文中的父亲坚持去桂林偿还15年前的那碗米粉钱,这种信守承诺、懂得感恩的精神感染了我。

  参考示例二:我得到的启发是要做一个善良,善解人意的人。文中的老杨看出父亲丢失钱包的窘态,不仅不收钱,还邀请父亲再来吃他的米粉。

【解析】此题是开放性试题,考查对文章内容的启发思考。谈自己在文中获得的启发思考和感受,要注意观点必须符合题目要求——要从得到的启发和结合选文内容两方面作答,其次要把文章中心换成“我”角度进行阐述;第三要注意要求联系自己实际的问题必须联系实际。如,父亲坚持去桂林偿还15年前的那碗米粉钱,“十五年”未忘记自己的承诺,这启发我要做一个诚信、感恩的人。当然,也可以从不同的角度入手,结合自己对文本夫人理解和生活中的实际情况来回答。

22.朱德    对党的忠诚和对政治驾驭的服从

【解析】  毛泽东和朱德都是我们党第一代领导集体的核心成员,曾以“朱毛”之称传遍中国大地,在党和人民军队中树立了表率和标杆,成为党内团结的象征。A写的是朱德,根据“有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。”“A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令”可知朱德忠诚革命事业,服从组织安排的特点。

23.  (景阳冈)武松打虎    衬托出C(武松)的机智和勇武  

【解析】   由文段中的“大虫”“哨棒”还有动作描写,可知出自名著《水浒传》“武松打虎”一节,段中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎描写了老虎的凶猛,衬托出武松的机智和勇武。

24 1).海日生残夜(2)化作春泥更护花(3)沉舟侧畔千帆过(注意“畔”的书写)(4)皆若空游无所依(5)山重水复疑无路柳暗花明又一村(6)逝者如斯夫不舍昼夜

2).书法进校园,文化永流传!

3).陆先生,您好!我是市某中学的学生,为了传承和弘扬我们中华优秀传统文化,我校准备开展“书法名家进校园”活动,届时想邀请您来我校进行书法知识讲座。你看可以吗?

25.

1)【真题解析】

审题

该题为半命题作文。 首先根据作文题中的提示语补好题目,从文题中所给的“一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?”来看,这是一道鼓励学生注意留心生活、观察生活,抒写真情实感的半命题作文。考生可以填写“做什么”或者“没做什么”,也可以填写“你的帮助”等等,尽可以随意地、自由地抒写生活中的人、事、景带给你的思考,要根据自己的人生体验和生活积累,补出自己熟悉的、感悟最深的、最容易写出新意的半命题。

选材立意:

文章选材要来源于自己的真实生活,可写身边的人、事、景、情,要写有“我”之文,要抒发自己的真情实感,如可以写那天的感悟,或者叙述那天的经历。要真实的书写生活,真实地抒发情感,将生活中点点滴滴的感悟从自我理解的角度抒写出来就能写出好文章。

写法:

在具体的写作过程中,首先要从自己的亲身经验中提取材料,并进行筛选,选择印象深的人、事或情,融入真我。叙述事件、展现人物时,应从小处着手,竭力刻画人物形象,使之鲜明而生动。还要注意文中要有一定的“情”,如果没有触动情怀的人物和事件,就不会使文章有血有肉,言之有物。再次,写事时要详略得当,要要具体的、细致的刻画,不能眉毛、胡子一把抓。

【写作思路】

思路一:叙述那一天,我做了错事,爸爸妈妈一反往日的慈爱,狠狠批评了我,使我能够健康地成长,感受到了不一样的母爱和父爱。

思路二:叙述那一天在面对困难时我退缩了,没能战胜它,也许不退缩的话,我会做得比现在更好。

思路三:记叙那一天我如果后退一小步,我可能有更好地结果。

2)审题:该题为材料作文。考生立足于要把握好材料,理解材料,从材料中提炼出主题。材料的主人公是81岁的“奶奶同学”薛敏修,内容是她经过四年奋斗,拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书。就这个材料,要感受到人物身上的拼搏奋斗的精神意志,可以从不同角度立意。着眼于她经过四年的努力终于圆梦,可以从“梦想”的角度立意;着眼于她“为了这一刻她已经奋斗了整整四年”,可以从“坚持”的角度立意;着眼于她这么大年龄还努力学习,取得成功,可以从“榜样”的角度立意;着眼于 “奶奶同学”薛敏修81岁还在努力学习,可以立意为“学无止境”或“勇于挑战”。

构思:在写作中,可以从题目中给出的“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方面任选一个角度进行写作。

写法:如果长于叙事,可以以自己的亲身经历,或者他人的经历为素材,着力突出一个鲜明的主题。如果长于议论,可以围绕主题,确立一个鲜明的论点,选取典型的事例,进行有针对性的议论。

【写作思路】

思路一:

围绕“梦想”这个主题,写一篇记叙文。叙述自己追梦的历程,着重突出追梦过程中的感受,最后借事寓理。

思路二:

围绕“榜样”这个主题,写一篇散文。可以选取三个不同领域的榜样的最典型的素材,构成排比,丰富文章的内容,表达对榜样的赞美之情。

思路三:

围绕“坚持”或“勇于挑战”等,写一篇议论文。先在开头确立好论点,然后尝试运用事例论证、比喻论证等方法,深入地证明论点。

 

2020吉林长春市中考语文压轴题4

2020吉林长春市中考语文压轴题4,吉林,长春市,中考语文,莲山课件.