2020江西莲花县七年级下道德与法治期中试卷

2020人教版七年级下册道德与法治 法律在我们身边 测试卷

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2020江西莲花县七年级下道德与法治期中试卷

一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项。每小题3分，共51分)

1.“青春有格”。这里的“格”主要是指

①羞耻之心      ②行己有耻      ③止于至善      ④自我省察

A.①②       B.②④       C.②③       D.③④

2.对下面漫画《青春情感》中男生女生的情感认识正确的是

①这是真正的爱情

②这是对异性朦胧的情感，不是真正的爱情

③对于这种情感要慎重对待，理智处理

④这种情感是不正常的

A.①②        B.②③       C.①③        D.③④

3.下列异性同学交性中。不可取的做法有

①在和异性交流的时候要自然些，不闪烁其词，也不刻意表现自我

②不和异性一对一的交往，尽量大集体交往

③放学时，男女生一起手牵于一起离校

④男生拽女生的辫子，女生拉扯男生的胳膊

A.①②③       B.①②       C.③④        D.②③④

4.从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有

①男女平等，没有性别角色差异

②塑造自我形象，发挥自身潜能

③女性比男性更优秀

④不要受性别刻板印象的束缚

A.①③        B.②③       C.①④        D.②④

5.青春需要我们去经历、去体验、去证明。我们对青春最好的证明是

A.形成不同的理想，规划好青春路径

B.拥有健美的身躯、充实的大脑

C.以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获

D.相信自己，勇敢尝试，体验成功带来的喜悦

6.小字同学有时表现的很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时又表现得比较害羞怯懦，这体现青春期的心理矛盾是

A.勇敢与怯懦        B.闭锁与开放         C.反抗与依赖        D.积极与消极

7.“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭亡的是不利的情绪，如优愁、颓废…”生命的潮汐因快乐而升，因痛苦而降。上述名言说明

A.情绪影响人的身体健康

B.情绪有害于人的身体健康

C.情绪影响着我们的观念和行动

D.人的情绪是无法控制的

8.张廷进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼，为了摆脱苦恼，他的正确做法有

①我行我素，唯我拉尊     ②主动沟通，寻求帮助

③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”

④自我封闭，不与他人交往

A.①②        B.②③        C.③④        D.①④

2020人教版七年级下册道德与法治 品出情感的韵味 练习卷

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9.与情绪一样，我们的情感也是复杂的，其中，有负面的体验。如

A.安全感         B.道德感        C.恐惧感        D.敬畏感

10.中学生小张每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧”。他调控情绪采用的是

A.转移注意        B.合理宣泄        C.改变认知评价        D.放松训练

11.有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样；情绪低落时像泄气的皮球，上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们

A.人的情绪丰富多彩，复杂多变

B.中学生的情绪是成年人不具有的

C.失败时才公产生复杂的情储

D.中学生热情奔放，不能自我控制

12.习近平在索切会见怒江州贡山独龙族、怒族自治县干部群众代表时说：“全面实现小康，一个民族都不能少!”这反映了他热爱少数民族的一份情感。下列有关情感的作用表述情误的是

A.我们通过情感来体验生命             B.我们通过情感来体验生活

C.情感让我们的内心世界更加丰富       D.情感具有相对稳定性

13.在生活中。我们要积极传递情感正能量，因为

①情感是我们生活中不断强化、逐渐积累的，相时稳定

②可以让我们不断获得新的感觉

③会让我们的生命更有意义

④有了高尚的情感，就一定能成为人才

A.①③        B.②④        C.①④        D.②③

14.同学们秋游时，看到树叶变黄了，有人感叹道：“真美呀！”有人伤感地说：“咦，又要开始落叶了!”这表明

A.情绪具有相通性和感染性         B.情绪与个人的态度紧密相连

C.情绪影响人们的行为和生活       D.情境不同，产生的情绪也不同

15.俄罗斯科学院大脑研究所研究发现，在消极或者积极的情感刺激下，尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同，但都能激发大脑的创造力，强烈的情感刺激能够影响创作的过程。这说明

①拥有强烈情感的人才能成为创作家      ②情感与我们的想象力创造力相关

③我们可以通过情感体验生命、生活      ④精感有助于我们更全面地观察事物

A.②③        B.①③        C.①④        D.②④

16.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这两句诗表现的是

A.都是情绪                          B.都是情感

C.前一句是情绪，后一句是情感        D.前一句是情感，后一句是情绪

17.在运动会上，你追我赶，同学们同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动中，同学们共享收获的喜悦……这说明

①青少年分不清情感的高雅和庸俗

②少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期

③情由心生，它是在人的社会交性、互动中自然引发的

④丰富的文化生活是培养情感的唯一途径

A.①③        B.②③        C.②④        D.③④

二、简答题(本大题共2小题，18题8分，19题10分，共18分)

18.甲乙两秀才一起进京赶考，路上遇到一只出殡的队伍。看到黑手手的馆材甲秀才心里立即“咯噔”一下，凉了半截，心想：完了。赶考的日子居然碰到这个例霉的棺材。他心情一落万丈。走进考场。那个“黑手手的棺材”一直挥之不去，结果文思枯萎，最后名落孙山。乙秀才看到棺材心里也“咯噔”了一下，但转念一想：棺材，棺材，有“官”又有“财”，好兆头，乙秀才十分兴奋，情堵高涨，走进考场后，文思泉涌，最后金榜题名。

(1)以上两材料共同说明了什么?(4分)

(2)你打算在今后的生活中如何调节和控制自己的情绪?(4分)

19.2017年12月13日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，各地举行多种形式的纪念活动，深切缅怀死难者同胞，深切缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达牢记历史，珍爱和平的坚强意志。

(1)各地举行多种形式的纪念活动表达了一种什么情感?(4分)

(2)情感的作用有哪些?(6分)

三、分析说明题(本大题共2小题，20题13分，21题18分，共31分)

20.管理情绪，放飞青春梦想

七年级学生王力被老师和同学们推荐代表班级参加学校乒乓球比赛，他异常兴奋和自豪。得知要对决去年的冠军张鹏，他不由自主地紧张起来，手心满是汗，在虑忑不安中，第一轮比赛惨遭失败，他情绪低落，控制不住自己呜鸣地哭起来，影响了比赛的正常进行。在老师和同学的帮助下，王力很快调整自己，放松了下来，第二天他面带微笑，步入赛场，顽强拼搏，最终战胜对手，取得了优异的成情。

(1)材科中王力的情绪哪些是正面的，哪些是负面的?分别对他产失了什么影响(9分)

(2)王力的经历告诉我们，在生活中应如何管理自己的情绪?(4分)

21.嘉怡所在学校举行的讲座中，老师分享的两个案例，请你起来探究：

定例一：某校七年级的小文，因为一点儿小事和同学小宇发生争吵，一气之下挥拳将小宇打伤，小文不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小宇支付了医疗费1000多元。

案例二：在考场上，思涵在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来，哭着离开了考场。

(1)案例一中的小文和案例二中的思涵分别表现出了怎样的情绪?(2分)

(2)从案例一和案例二中，体现青春期情绪的哪一个的特点?除此之外，请你再写出2个特点?(6分)

(3)案例中两位主人公表达情绪的方式正确吗?为什么?(6分)

(4)“冲动是魔鬼”，请你为案例中的主人公提供几种调节情绪的方法?(4分)

2020鄂尔多斯中考道德与法治模拟试卷及答案

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