人教版地理七年级下册第九章第一节：《巴西》PPT课件
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第九章
——西半球的国家
巴 西
目标
人教版地理七年级下册第九章第一节ppt课件：《巴西》
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1、运用地图确定巴西的地理位置（在哪里？）， 知道巴西的基本概况。
2、根据图文资料，认识巴西的人种和文化特征。
3、结合巴西人种特点成因，认识种族文化等地理要素之间的相互影响。
任务一 定位置
自主学习 合作读P82图9.15，动笔画出赤道、南回归线据图分析巴西领土位于哪个半球？大部分位于哪个热量带？哪个大洲、濒临哪个大洋？
任务二 识人种
阅读 P82图9.16“卞卡一家”和“巴西人种比例图”，说说巴西除了有土著居民外，还有哪些人种？各占多少比例？反映了巴西在种族构成上具有什么特点？巴西为什么会有不同人种？
任务三 观文化
合作读P83图9.17，分析讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？
狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下旬，巴西各地都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦。
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞协会。
在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩，到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。
巴西文化具有什么特点？为什么会有这样的特点？
不同种族、不同地域
文化相互融合
大量混血种人的社会
多元文化对巴西有哪些影响？受图中同学的启发，谈谈你的看法。
谈谈你的收获？
你还知道什么？
还想知道什么？
We Are One
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