泸教版高二下册数学 双曲线的标准方程 教案
泸教版高二下册数学 双曲线的标准方程 教案,双曲线的标准方程,莲山课件.
泸教版高一下册数学函数 y＝Asin(ωx＋φ) 的图像与性质 教案
【课标要求】
结合具体实例，探索并发现A对函数()图像及φ对函数图像的变化规律；在研究各种变换的过程中，体验由简单到复杂、由特殊到一般的化归思想；培养探索能力、钻研精神和科学态度．
【教学活动】
一、问题提出
形如的函数在生活中经常可见，如摩天轮、弹簧振子、潮汐现象、单摆等．
问题1：显然，参数、、取不同实数，我们就得到不同的函数，进而函数图像也会发生变化，在这个大家庭中，有你熟悉的函数吗？
问题2：如何研究三个参数、、对函数图像的影响呢？
二、深入探究
探究参数对函数图像的影响．
例1 作出函数和的简图，并说明它们与函数的关系．
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抽象概括
三、合作探究
探究参数对函数图像的影响．
例2 画出函数和的简图，并说明它们与函数的关系．
抽象概括
泸教版高二下册数学 复数的坐标表示 教案
泸教版高二下册数学 复数的坐标表示 教案,复数的坐标表示,莲山课件.
实践操作
解 （1）列表
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（2）画图
三、基础训练
1．为了得到函数的图像，只需将的图像上每个点（ ）
A．横坐标伸长为原来的6倍，纵坐标不变
B．横坐标缩短为原来的倍，纵坐标不变
C．纵坐标伸长为原来的6倍，横坐标不变
D．纵坐标缩短为原来的倍，横坐标不变
2．将函数的图像上各点的纵坐标缩短为原来的倍（横坐标不变），所得到的图像的函数解析式为（ ）
A． B． C． D．
3．函数的图像如图所示，则的解析式可能是（ ）
A． B．
C． D．
四、拓展训练
1．如何由函数的图像得到函数的图像？
2．如何由函数的图像得到函数的图像?
3．课外探究：如何由函数的图像得到函数的图像?
五、回顾反思
六、作业布置
高二数学 直线的倾斜角和斜率 教案
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