人教版四年级下册数学 加法运算定律 ppt课件
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观察物体
1.从正面看，你看到了什么？从上面看呢？从侧面看呢？
【例1】摆一摆，看一看。
1.下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。
【例2】摆一摆，看一看。
（1）从上面看，形状相同。 （2）从左面看，形状也相同。
（3）从前面看，形状不相同。
知识点1：从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。
【例】如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从上往下看的图形是（ ）。
1.如图，该物体从不同角度看到的分别是什么形状？连一连。
2.如图，该物体从上面看到的形状是（ ）。
知识点2：从同一位置观察不同物体，看到的形状可能相同，可能不同。
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【例】从上面看如图所示的三个物体，哪两个物体看到的形状是相同的？（ ）
1.观察如图所示的几个物体， 从侧面看到 的有（ ）个。
2.从正面看如图所示的物体，形状相同的是（ ）。
3.用5个大小相等的小立方体搭成如图所示的三个立体图形，从（ ）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
（1）从正面看到的是 的有（ ）。
（2）从右侧面看到的是 的有（ ）。
（3）从上面看到的形状是 的有（ ）。
（1） 用同样的正方体摆成一个物体，从正面看到的形状是 ，从左面看到的是 ．搭成这样一个物体至少要用( )个正方体。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
（2）用4个相同的小立方体，搭成一个立体图形，从正面和侧面看都是
，这个立体图形可能是（ ）
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