2020重庆南岸区七年级上册数学期末试卷
2020重庆南岸区七年级上册数学期末试卷,重庆,南岸区,七年级数学期末试卷,莲山课件.
2020四川广元利七年级上册语文期末试卷
说明:全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50 分;考试时间150分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其它类型试题。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是 ( )
A.酝酿(wén) 怪诞不经(dàn) 附和(hè) 莅临(wèi)
B.参差不齐(cēn) 拈轻怕重(zhān) 蜷伏quán 爵士(jué)
C.慷慨(kǎi) 刨根问底(páo) 狭隘(ài) 星宿(xiù)
D.气喘吁吁(xū) 倜傥(dáng) 啜泣(chuò) 徘徊(huái)
2.下列语句中,书写完全正确的的一项是 ( )
A.古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敝,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
B.他不住帐蓬,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修成现在的样子的。
C.冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。
D.我什么也没有看见!这可垓人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?
3.下列语句中,加点的词语使用正确的一项是 ( )
A.他总是喜出望外,不专心听讲。
B.我的尊君等你好长时间,你怎么不守时呢?
C.这两个孪生兄弟,长得大相径庭,非常相像。
D.我禁不住小刚的怂恿,放下作业跟他踢球去了。
4.下列语句中,没有语病的一项是 ( )
A. 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。
B. 新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C. 有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。
D. 有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级体的标准之一。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面文言文,完成5—8题。
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
5.下列语句中加点词的解释有误的一项是 ( )
A.止有剩骨 止:停止,停下。
B.并驱如故 并:一起。
C.弛担持刀 弛:解除,卸下。
D.其一犬坐于前 犬:像狗一样。
6.下列各组中加点词意思相同的一项是 ( )
A.恐前后受其敌 盖以诱敌
B.复投之,后狼止而前狼又至 又数刀毙之
C.目似瞑,意暇甚 意将隧入攻其后也
D.一狼得骨止 止有剩骨
7. 为下面的句子选出正确的译文 ( )
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
A.前面的狼假睡,后面的狼引诱敌人。
B.屠户这才明白前面的狼假睡,原来是用这个方法迷惑敌方。
C.才明白前面的狼假睡,用盖子引诱敌人。
D.前面的狼悟出假睡是为了诱惑敌人。
8.下面对课文内容理解分析正确的一项是 ( )
A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是:遇狼一一御狼一一惧狼一一杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
第Ⅱ卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
9. (1)补写下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
① ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
②我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
(2)请在李益《夜上受降城闻笛》和陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中任选一首,在横线上写出题目再默写全诗。(共4分)
,
,
四、现代文阅读(共10分)
(一)、阅读下面文章,完成10——14题
比尔•克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文。一个名叫蒙迪•罗伯特的孩子兴高采烈地写天了,用了整整半夜的时间,写了七大张,详尽地描述了自己的梦,梦想将来有一天有拥有一个牧马场,他描述得很详尽,画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道和种植园,还有房屋建筑和室内平面设计图。第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候,老师在第一页的右上角打了个大大“F”(羞), 并让蒙迪•罗伯特去找他。下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了F?”克利亚打量了一下眼前的毛头小伙,认真地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的思想离现实太远,太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,经常搬迁,根本没有什么资本,而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪愿重新做这份作业,确定 一个现实一些的目标,可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!”蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上的“F”依然很大很刺眼,正是这份作业鼓励着蒙迪,一步一个脚印不断超越创业的征程,多年后蒙迪•罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场,登上这座面积达4000平方米的建筑场时,流下了忏悔的泪水。“蒙迪,现在我才意识到,当时我做老师时,就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韫和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”有梦才会有期望,有期望才会有拼搏和激情,守住自己的梦,勇敢地走下去你就会比别人提前天达成功的彼岸。
10、请你为这篇文章加上一个标题 (1分)
11、克利亚老师为什么给蒙迪的作业打了一个“‘F’等级”? (2分)
12、蒙迪的父亲为什么要蒙迪“慎重一些”? (2分)
13、克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞手法?有什么作用? (2分)
14、文章结尾运用了什么表达方式?在全文起了什么作用? (3)
五、作文(共60分)
14. 有人说,生活中并不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛;有人说,幸福无处不在,缺少的是一颗善感的心;有人说,生活中处处有爱,缺少的是一颗善于体会的心……
请以“__________就在身边”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整后作文。②要有真情实感。③自定立意,自选文体(诗歌除外)。④不少于600字。⑤不得抄袭套作。⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(4分)
阅读下面的古诗,完成1—2题。(4分)
次北固山下
唐代:王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
1.展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬。”展现的画面。(2分)
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
二、文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成3-5题。(12分)
农夫耕于田,数息而后一锄。行者①见而哂之曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田终月不成!”农夫曰:“吾莫知所以②耕,子可示我以耕之术乎?”
行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时③,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田。谓农夫曰:“今而后知耕之难也!”
农夫曰:“非耕难,乃子之术误矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而去。
【注释】①行者:过路人;②所以:用什么方法;③未及移时:还没过多少时间。
2019-2020山西运城市新绛县七年级上期末数学试卷(pdf版)
2019-2020山西运城市新绛县七年级上期末数学试卷(pdf版),陕西,运城市,新绛县,莲山课件.
3.下列各项加点字解释有误的一项是(2分) ( )
A.且仆于田 仆:仆人 B.行者见而哂之曰 哂:笑
C.气竭汗雨 竭:尽 D.行者服而去 去:离开
4.将文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)吾莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?(3分)
(2)人之处事亦然,欲速则不达也。(3分)
5.从选文中你得到哪些启示?请结合选文分析。(4分)
三、名著及现代文阅读(22分)
(一)名著阅读(4分)
6.《二十四孝图》着重分析了 、 、卧冰求鲤等孝道故事作了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。(2分)
7. 号称 “美猴王”、“齐天大圣”。他在 的炼丹炉里炼就了一副火眼金睛。(2分)
(二)现代文阅读(18分)
阅读下面的文章,完成8—11题。
大雪封不住希望的心
包利民
①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。
②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。
③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。
⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。
⑥到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!
⑦许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!
8.根据提示,填充方框。(4分)
情节:突遇暴雪→①→发现黑点→ ②→发现村庄
心理:③→焦急万分→ ④→失望之极→放下心来
9.结合语境,按要求品析语言。(6分)
(1)表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。(分别说说加点词语的表达效果)
(2)那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。(从修辞的角度进行赏析)
10.结合全文,说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。(4分)
11.即使有再大的困难,只要心中有希望,脚下不停步,就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗?请结合自身经历谈谈。(4分)
四、语言运用(共12分)
《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人物情感,成为了综艺界清流。
12.请从下列材料中分点简要概括朗读者这档节目受人欢迎的原因。(4 分)
材料一:央视主持人董卿花了1年时间酝酿筹备,在采访中她提到,拥有“有影响力”“有知名度”“有独特人生经历”“有特别品质值得弘扬”等特征是《朗读者》选择嘉宾的标准,董卿表示,即使是素人朗读,节目会先讲他们的背景故事,这样观众听朗读的时候会更有代入感。
材料二:文化娱乐节目的每一个桥段、构思、实施方案,需要宏观构想,更要回归到“老百姓”和“生活”原点,让镜头充满真诚,让内容富含人文的温度,成为人们心灵深处最柔软 的构成,跟观众达成心有灵犀一点通的精神共鸣。它通过朗读这种平常媒介,展现明星或普通人生活中的真诚故事、温馨感情。
材料三:文化娱乐节目仅仅搞一些肤浅庸俗效应是不够的,还应该让观众有精神和道德收获: 既要重视愉悦程度,也要重视健康程度、品位程度、启迪程度和精神发展指数。就像《朗读者》,朗读者的精彩的故事、美好的诗文,给人带来画面愉悦,也让受众得到视觉的震撼、心灵的净化,精神的升华。
材料四:观众需求变了,节目品位当然要提升、求美。所以,就应该为娱乐节目注入文化内涵、书卷气。或者从传统文化中汲取营养,或者从古典诗文中寻找元素,将优雅厚重、清新脱俗、富有特色的节目推给公众,满足公众的文化需要,就会有更好的视听效应。《朗读者》具有这种优雅的文化品位,这也是节目受欢迎的主因。
答:
13.学校准备开展以“读美文,品人生”为主题的活动,你的好朋友佳佳很想参加,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(4分)
14.仿照下面两个句子,续写两个句式相同的比喻句。(4 分)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
①
②
参考答案
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分) 二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
1 |
2 |
3 |
4 |
C |
C |
D |
C |
5 |
6 |
7 |
8 |
A |
B |
B |
D |
第Ⅱ卷(非选择题76分)三、默写(共6分)
9.略
四、现代文阅读(共10分)
10、老师的忏悔或者蒙迪的梦想(1分)
11、(2分) 因为蒙迪的理想离现实太远。
12、 (2分)蒙迪对自己理想的描述不只是一份作业,实际上是他对自己人生道路的选择,他必须对自己的决定负责,因此父亲要蒙迪“慎重一些”。
13、(2分)比喻。把自己比喻成偷梦的小偷,生动形象地变现了克利亚老师深深的忏悔和自责。
14、 (3分)运用了议论、抒情的表达方式,起到了总结全文,点明中心,深化主题的作用。
B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(4分)
1.(2分)春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。和风吹来,恰好把帆儿高悬,船一路顺风行去。(意对即可)
2.(2分)表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。
二、文言文阅读(12分)
3.( A )(2分)
4.(6分)(1)我不知道用什么方法来耕地,你可以把耕地的方法示范给我吗?
(2)人处理事情也是这样,想要刻意追求速度反而达不到目的。
5.(4分)做事情要讲究方法,不能急于求成,否则达不到预期的效果(目的);只有在生活实践中,才能找到正确的答案; 实践胜于说教; 事非经历不知难; 没有亲身实践的时候,我们很难做出客观公正的判断,所以不应随便批评人。(言之有理即可)
三、名著及现代文阅读(22分)
(一)名著阅读(4分)
6.(2分)老莱娱亲、郭巨埋儿
7. (2分)孙语空、太上老君
(二)现代文阅读(18分)
8.(4分)情节:①雪地迷路;②看到水井 心理:;③满心恐慌;④精神一振(意近即可)
9.(6分)(1)示例: “一次次”,是写次数多,表明寻找村庄的急切心理和艰难过程。“唯一 ”,意思是仅有的、别无其他,写出了对那个黑点寄寓的希望之大。
(2)运用了拟人的修辞手法,形象地表达了身处雪原难 见人踪的失望和惊慌心理。
10.(4分)交代了故事发生的背景,吸引读者思考;点明主旨,写出困难掩藏却阻挡不了希望。
11.(4分)开放题。(能扣住“困难”“希望”“行动”三个关键词,结合自身经历谈论即可。)
四、语言运用(共12分)
12.(4 分)故事导入;与观众有精神共鸣;丰富人们的精神世界;优雅的文化品位。
13.(4分)(示例)佳佳,人生百味,不品无味。再说你的朗读水平那么高,不参加太遗憾了。
14.(4分)(示例)书籍好比一剂良药,它能抚平人们受伤的心灵。书籍如同一盏明灯,它能照亮人生中的每一个足迹。
2019-2020七年级上册数学期末质量调研试题(pdf版)
2019-2020七年级上册数学期末质量调研试题(pdf版),七年级数学期末试卷,七年级数学质量调研,莲山课件.