河南省实验中学高二文科数学下期期中试卷
(时间:120分钟,满分:150分)
备注:以下内容仅显示部分,需完整版请下载!
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1. 复数的共轭复数是( )
A. B. C. D.
2.每吨铸铁成本y(元)与铸件废品率x%建立的回归方程,下列说法正确的是( )
|
A. |
废品率每增加1%,成本每吨增加64元, B.废品率每增加1%,成本每吨增加8% |
|
C. |
废品率每增加1%,成本每吨增加8元, D.如果废品率增加1%,则每吨成本为56元 |
3.下面几种推理过程是演绎推理的是( )
|
A. |
两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180° |
|
B. |
某校高三一班有55人,二班有54人,三班有52人,由此得高三所有班人数均超过50人 |
|
C. |
由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质 |
|
D. |
在数列{an}中,a1=1,an=(an﹣1+)(n≥2),由此归纳出{an}的通项公式 |
4.如图是“集合”的知识结构图,如果要加入“子集”,则应该放在( )
A.“集合的概念”的下位 B.“集合的表示”的下位
C.“基本关系”的下位 D.“基本运算”的下位
5.两个变量和进行回归分析,得到一组样本数据则下列说法中不正确的是( )
A.由样本数据得到的回归方程必过样本点的中心
B.残差平方和越小的模型,拟合的效果越好
C.用相关指数来刻画回归效果,越小说明拟合效果越好
D.若变量和之间的相关系数为,则变量和之间具有线性相关关系
6.直线(t为参数) 被圆截得的弦长等于( )
A. B. C. D.
7.在一次独立性检验中,得出2×2列联表如下:
|
y1 |
y2 |
合计 |
x1 |
200 |
800 |
1000 |
x2 |
180 |
m |
180+m |
合计 |
380 |
800+m |
1180+m |
最后发现,两个分类变量x和y没有任何关系,则m的可能值是( )
A.200 B.720 C.100 D.180
8. 用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴棒的根数为( )
|
A. |
6n﹣2 |
B. |
8n﹣2 |
C. |
6n+2 |
D. |
8n+2 |
9.已知,且,是虚数单位,则的最小值是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
10.可以将椭圆变为圆的伸缩变换是( )
A. B. C D.
11.为锐角,的最小值( )
A. B. C. D.
12.点集 ,若,则b应满足( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.甲、乙、丙三名同学中只有一人考了满分,当他们被问到谁考了满分时,回答如下.
甲说:丙没有考满分;乙说:是我考的;丙说:甲说的是真话.
事实证明:在这三名同学中,只有一人说的是假话,那么得满分的同学是 .
14.已知复数,它们所对应的点分别为.若
,则的值是 .
15.直线的斜率,经过点,点在直线上,以的数量为参数,则直线的参数方程为 .
16.已知、、是三角形三个角的弧度数,则的最小值 .
三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本小题满分10分)
已知复数z=lg(m2﹣2m﹣2)+(m2+3m+2)i,根据以下条件分别求实数m的值或范围.
(1)z是纯虚数;
(2)z对应的点在复平面的第二象限.
18.(本小题满分12分)
在数列{an}中,a1=1,当n≥2时,
(1)求a2,a3,a4;
(2)猜想数列{an}的通项an,并证明你的结论
19.(本小题满分12分)
极坐标系的极点为直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴,两种坐标系中的长度单位相同.已知曲线的极坐标方程为,斜率为的直线交轴与点.
(1)求的直角坐标方程,的参数方程;
(2)直线与曲线交于、两点,求的值.
20.(本小题满分12分)
已知直线的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程是.
(1) 写出直线的极坐标方程与曲线的直角坐标方程;
(2) 若点是曲线上的动点,求到直线距离的最小值,并求出此时点坐标.
21.(本小题满分12分)
已知函数.
(1) 当时,求函数的定义域.
(2) 若关于的不等式的解集是,求的取值范围.
22.(本小题满分12分)
某校数学课外兴趣小组为研究数学成绩是否与性别有关,先统计本校高二年级每个学生一学期数学成绩平均分(采用百分制),剔除平均分在30分以下的学生后,共有男生300名,女生200名,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,按性别分为两组,并将两组学生成绩分为6组,得到如下所示频数分布表.
分数段 |
|
|
|
|
|
|
男 |
3 |
9 |
18 |
15 |
6 |
9 |
女 |
6 |
4 |
5 |
10 |
13 |
2 |
(1)估计男、女生各自的平均分(同一组数据用该组区间中点值作代表),从计算结果看,数学成绩与性别是否有关;
(2)规定80分以上者为优分(含80分),请你根据已知条件作出列联表,并判断是否有90%以上的把握认为“数学成绩与性别有关”.
|
优分 |
非优分 |
合计 |
男生 |
|
|
|
女生 |
|
|
|
合计 |
|
|
100 |
附表及公式:
|
0.100 |
0.050 |
0.010 |
0.001 |
k |
2.706 |
3.841 |
6.635 |
10.828 |
答案
一、选择题
1-6 BCACCB 7-12 BCBDBD
二、填空题
13. 甲 , 14. 5 , 15..(为参数). 16.
三、解答题
(1)由是纯虚数得
…..3分
即 所以m=3………………………………………………………………….. 5分
根据题意得,……………………………………………………………. 7分
由此得,…………………………………………………………………….. 9分
即…………………………………………………………………… …………… 10分
(1)当时,,由得,,,……… 4分
(2)猜想: ……………………………………………………………………………………. 6分
证明:当时,由得,………….. 8分
,又因为………………………………………………….. 10分
是以1为首项,为公差的等差数列……………………………… 11分
……………………………………………………………………………….. 12分
(1)由得,即
即……………………………………………………………………………….4分
的参数方程为(为参数)………………………………………………………..6分
(2)将代入得……………………8分
解得,,
则………………………………………………………………….12分
20.(1)由得,所以直线的极坐标方程为
即,即…………………………..4分
因为,
即曲线的直角坐标方程为…………………………………………………………………………6分
设,则,所以到直线的距离
…………………….10分
所以当时,,此时,
所以当点为时,到直线的距离最小,最小值为……………………12分
21.(1)由题意知,则有
或或………………………………….4分
所以函数的定义域为…………………………………………………………6分
不等式,即
因为时,恒有……………………………………10分
由题意,所以的取值范围…………………………………………………12分22.(1)男生的平均分为:………….2分
女生的平均分为:……4分从男、女生各自的平均分来看,并不能判断数学成绩与性别有关. …………………………..5分
由频数分布表可知:在抽取的100名学生中,“男生组”中的优分有15人,“女生组”中的优分有15人,据此可得列联表如下:
|
优分 |
非优分 |
合计 |
男生 |
15 |
45 |
60 |
女生 |
15 |
25 |
40 |
合计 |
30 |
70 |
100 |
……….8分
可得,………………………………………………………10分
因为,所以没有90%以上的把握认为“数学成绩与性别有关”………..12分