2020年部编版九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第21课冷战后的世界格局练习（附解析）
2020年部编版九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第21课冷战后的世界格局练习（附解析）,冷战后的世界格局,莲山课件.
第22课不断发展的现代社会
一、选择题
1．下图是华为公司的企业标识。华为技术有限公司是一家生产销售通信设备的民营通信科技公司，于1987年正式注册成立，2018年7月19日美国《财富》杂志发布了最新一期的世界500强名单，华为排名第72位。华为公司的发展主要得益于（ ）
A．核能等新能源技术
B．航空航天技术
C．生物工程技术
D．计算机和网络技术
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，华为技术有限公司是一家生产销售通信设备的民营通信科技公司，于1987年正式注册成立。2018年7月19日美国《财富》杂志发布了最新一期的世界500强名单，华为排名第72位。华为公司的发展主要得益于计算机和网络技术。当前第三次科技革命中，科学技术发展最快的是信息技术，信息技术的发展使得人类进入了信息时代，到20世纪末，计算机技术与网络技术日新月异，通过信息高速公路，人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等。网络时代的到来加强了世界各地之间的联系，丰富了人们的日常生活，改变了人们的生活和工作方式。故正确答案为D。ABC均与华为公司经营项目内容不符，故选D。
2．据报道，2018年深圳市48个高考考点均实现了考试全程信息化辅助管理，其中深圳市第七高级中学考场首设人脸识别。这些新技术成果源于（ ）
A．科学革命 B．第一次工业革命
C．第二次工业革命 D．第三次科技革命
【答案】D
【解析】根据题干信息“2018年深圳市48个高考考点均实现了考试全程信息化辅助管理，其中深圳市第七高级中学考场首设人脸识别”。可知，这些新技术成果源于第三次科技革命。结合所学知识可知，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了“信息时代”。选项D符合题意；选项ABC与题干信息不符，故选D。
3．（2018年四川省阿坝州中考）计算机网络技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术。最早在这一领域取得突破并发挥主导作用的国家是（ ）
A．美国 B．苏联
C．英国 D．日本
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，第三次科技革命开始于美国，计算机网络技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术。故选A。
4．下面是某一时期某发达国家科技进步对本国经济增长的贡献率统计表，它反映出的第三次科技革命的特点是（ ）
A．科学技术对经济增长的推动作用不断加大
B．新的发明层出不穷
C．科技成就转化为生产力的速度大大加快
D．科学技术各领域间相互渗透加强
【答案】A
【解析】依据题干“某一时期某发达国家科技进步对本国经济增长的贡献率统计表”可知，科学技术对经济增长的贡献率越来越大，它反映出第三次科技革命的特点是科学技术对经济增长的推动作用不断加大。故正确答案为A。BCD均从题干中无法体现，故选A。
5．人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。人口增长过快可能带来的问题有( )
A．就业困难
B．医疗卫生条件改善
C．教育设施先进
D．居住条件大幅度改善
【答案】A
【解析】人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，在教育、就业、住房、社会保障等方面构成了新的挑战。BCD不是问题。
6．20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入( )
A．蒸汽时代
B．电气时代
C．原子时代
D．信息时代
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入了信息时代。18世纪60年到19世纪上半期，第一次工业革命时期蒸汽机的出现使人类进入了蒸汽时代。故A项不符合题意；19世纪末20世纪初，第二次工业革命时期把人类带入了电气时代。故B项不符合题意；原子时代与题意中的互联网无关，故C项不符合题意。故选D。
7．“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”其中“安全网”是指（ ）
A．“福利国家”制度
B．“混合经济”现象
C．第三产业的兴起
D．国家垄断资本主义
【答案】A
【解析】材料“安全网则用来防止人们跌入深渊”反映了通过“福利国家”制度加强社会保障的主张，故A正确。 “新经济”是指在经济全球化背景下，信息技术革命以及由信息技术革命带动的、以高新科技产业为龙头的经济，与材料无关，故B错误。 第三产业与“福利国家”制度无关，故C错误。 国家垄断资本主义指政府加强对经济的干预，不符合“安全网”的含义，故D错误。 故选：A。
8．三位同学在一起讨论有关科技革命的话题，以下是他们谈话内容的片断：甲：科技革命成果的商品化周期只需要3—5年,乙：新技术之间联系密切，相互促进,丙：在经济增长的因素中，科技进步的因素占80%。他们讨论这一话题的中心是（ ）
A．第三次科技革命的影响 B．第三次科技革命的特点
C．第三次科技革命的成就 D．第三次科技革命的内容
【答案】B
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，第三次科技革命的特点是：科学技术转化成为生产力的速度加快。科学技术在各个领域之间相互渗透，一种技术革命引发了其他技术革命。在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比例不断上升。这个符合材料。所以答案选B
9．空闲时聊聊天，吃饭时拍个照片发朋友圈，看到二维码扫一扫，据统计，目前国内外微信活跃用户已达5亿人，微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式来源于（ ）
A．航天技术的进步 B．生物技术的突破
C．网络技术的发展 D．新材料技术的应用
【答案】C
【解析】根据题干和所学可知，微信是第三次科技革命中在电子计算技术的基础上网络信息技术的产物，C项符合题意；ABD均与题干无关，故选C。
10．二战后，西欧国家大力推行和完善社会福利制度的主要目的是（ ）
A．改善人民生活，显示国家的实力
B．提高劳动积极性，刺激经济发展
C．实行社会保险制度，缓和阶级矛盾
D．实行民主社会主义，巩固社会秩序
【答案】B
【解析】根据所学知识，二战后，西欧国家大力推行和完善社会福利制度的主要目的是提高劳动积极性，刺激经济发展。20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善，创造了一个有利于经济发展的稳定的社会环境，B符合题意；社会福利制度在一定程度上改善了人民的生活，但不是主要目的，A不符合题意；题干是完善社会福利制度的主要目的，不是社会保险制度， C不符合题意；西欧国家没有实行民主社会主义，D不符合题意。综上所述ACD都不符合题意，故选B。
11．2017年6月初，美国总统特朗普为发展经济，宣布退出保护全球气候的《巴黎协定》。吴国盛在《科学的历程》中写道：“…在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险在显露出来，人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。”他的主要观点认为科技革命影响了（ ）
A．国与国之间的关系 B．人类的生态环境
C．美国的霸权主义 D．各国经济的发展
【答案】B
【解析】根据题干材料“人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。”结合所学知识可知，随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重的问题。材料中的观点认为科技革命影响了人类的生态环境，选项B符合题意。国与国之间的关系属于政治范畴，选项A不符合题意；美国的霸权主义与题干信息不符，选项C不符合题意；选项D各国经济的发展，属于经济范畴，也不符合材料， 故选：B。
12．随着社会发展不断产生新的职业，下列职业按照出现的先后顺序排列正确的是( )
①飞行员
②火车司机
③网店业主
④宇航员
A．①②③④
B．②①④③
C．③②④①
D．④①③②
【答案】B
【解析】依据所学可知，①飞行员是第二次工业革命中出现的；②火车司机是第一次工业革命中出现的；③网店业主是第三次科技革命中出现的，随着电子计算机技术的发展，网络时代带来；④宇航员是20世纪60年代在第三次科技革命中出现的。由此分析职业按照出现的先后顺序排列正确的是②①④③，B项符合题意，ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
13．现代人习惯空闲时通过QQ与朋友聊天，在淘宝上购买购买漂亮的服饰，通过朋友圈记录生活中的点点滴滴。这些现代社会生活方式得以实现依赖于（ ）
A．互联网的发展 B．妇女地位的提高
C．社会平均收入的增加 D．大众教育的普及
【答案】A
【解析】结合题文，依据所学可知，QQ聊天、淘宝上购物、察看朋友圈记录等等现代生活方式离不开发达的互联网技术，故A项符合题意；BCD项不符合题意应排除；所以本题应选A。
14．计算机和互联网的诞生和迅速发展改变了世界的面貌。下面三幅图片主要反映其( )
A．改变了传统的商业模式
B．改变了传统的交往方式
C．增加了人们的生活乐趣
D．推动了“新经济”的产生
【答案】B
【解析】结合所学可知，20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来，也就是第三次科技革命。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，国际互联网是全世界由计算机、计算机网络互相连接成的信息传送网络，是使世界上各种计算机能交换各类数据的通信媒介，B选项符合题意。计算机网络技术的迅速发展，人类由此进入信息化的社会，三幅图片分别是MSN、QQ和微信，都是网络通讯工具，因此ACD不符合题意，可排除。故选B。
15．手机银行、网上购物、微信等已成为人们生活的一部分。这种现象的出现主要得益于（ ）
A．计算机网络的发展 B．航天事业的发展
C．广播电视业的革新 D．传统金融业的革新
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，手机银行、网上购物、微信都离不开网络技术，因此，手机银行、网上购物、微信越来越成为人们生活中的一部分最主要得益于计算机网络的发展。故正确答案为A。BCD均与手机银行、网上购物、微信的发展无关，故选A。
16．在生产中人们难以控制和避免高温、高压、剧毒等危害，故要求研制自动控制装置和不断提高计算机的水平，在这些动力推动下计算机行业得到迅猛发展。材料表明促进科技发展的因素是( )
A．政府的推动 B．科学家的不懈努力
C．社会需求 D．科学理论的突破
【答案】C
【解析】由题干“在生产中人们难以控制和避免高温、高压、剧毒等危害，故要求研制自动控制装置和不断提高计算机的水平，在这些动力推动下计算机行业得到迅猛发展”可知，由于社会生产的需求，促使人们不断改进技术，使计算机行业得到迅猛发展。 故正确答案为C。ABD均不能从题干材料体现，故选C。
17．19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女首次获得的是以下哪项权利( )
A．选举权
B．受教育权利
C．人身自由权
D．财产权
【答案】A
【解析】19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。
18．自由和平等是人类社会的不懈追求。受诸多因素的影响，妇女在很多方面依然没有取得与男性完全平等的地位。下列哪些是影响妇女获得平等权利的因素( )
①历史因素 ②传统文化 ③性别歧视 ④智力因素
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
【答案】D
【解析】受历史、文化传统等诸多因素的影响，
2020年部编版九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第20课联合国与世界贸易组织练习（附解析）
2020年部编版九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第20课联合国与世界贸易组织练习（附解析）,联合国与世界贸易组织,莲山课件.
妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。智力因素与两性平等无关，排除④。
19．下图是世界人口的增长情况曲线图，从图中可以看出，世界人口的增长越来越快。人口过快增长给社会带来的压力是( )
A．粮食问题日益尖锐
B．自然灾害严重
C．阻碍经济全球化
D．妇女地位降低
【答案】A
【解析】人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益尖锐，给人类带来了新的挑战。
20．科技进步不断改变人类生活，其中第三次科技革命带来的成果是( )
A．乘飞机旅行不再是梦想
B．铁路运输日益繁忙
C．电灯服亮千家万户
D．电脑在生活中广泛应用
【答案】D
【解析】根据所学可知，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，故D符合题意；飞机和电灯是第二次工业革命的成果，故A和C不符合题意；火车是第一次工业革命的成果，促进了铁路运输的繁荣，故B不符合题意。故本题选D。
二、非选择题
21．阅读下列材料并回答问题．
材料一 互联网自上世纪90年代进入商用以来，就以其旺盛的生命力，在全球范围发展起来，目前已延伸到240多个国家和地区，拥有近7亿用户．1994年，中国开始接入互联网．近年来，中国新互联网订户的月增长率达到5%到6%，位居全球增长势头最迅猛的国家和地区之列．到去年，中国网民数量已跃居世界第二位，仅次于美国。
材料二 面对风云而起的网站，铺天盖地的网络广告及网上书店、网上学校、网上购物、网上银行，人们在议论和分析网络的意义和价值。
一种观点认为，网络的发明可以和蒸汽机相比，可以和电的发明相比，认为网络将人类带进了一个新的时代，将给人类社会带来革命性的改革。
另一种观点认为，网络化正在导致计算机理性的无限蔓延，人文精神的丧失，因此要人类离开网络，更多的进行“面对面”的交往。
——摘自鲍宗豪《全球化与当代社会》
（1）根据材料一，概述互联网发展的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，写一篇评述互联网的历史小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，表达成文，不少于150字）
【答案】
（1）互联网延伸范围广，增长势头迅猛，中国是互联网使用大国。
（2）题目：正确使用互联网。
内容：信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，不断发展的因特网使我们的生活多彩，网络信息传递速度之快，知识容纳量之大，方式之灵活以及网络的趣味性对人极具诱惑力，也把许多同学吸引到了网络的世界。不可否认，网络信息对于同学们来说，产生了很多积极的影响。覆盖全球，连接世界的网络，可以激起同学们的好奇心，激发同学们的求知欲望，培养同学们对科学的兴趣；可以促使同学们计算机和网络应用技术的提高；可以开阔同学们的视野，活跃同学们的思维，拓宽同学们的知识面；可以丰富同学们的精神生活，在一定程度上满足同学们精神和心理上的需要．但是，大家也应该看到，网络是一把“双刃剑”，它在为我们带来极大便利的同时，也给我们带来了不小的负面影响。我们要有选择性的去访问网站，切忌盲目、毫无目的地在网页中浏览，要遵守网络道德的要求，自觉抵制网络中不良信息的侵蚀，树立科学的、健康的人生观．注意保密个人资料，防止个人隐私通过网络泄露．做一个文明的网民，让网络真正成为帮助我们学习和成长的有效工具，成为正确利用网络的人，成为有自控能力的人，成为有网络道德的人，成为遵纪守法的人。
【解析】
（1）本题考查的是学生的总结和分析能力。分析材料一的“互联网自上世纪90年代进入商用以来，就以其旺盛的生命力，在全球范围发展起来。到去年，中国网民数量已跃居世界第二位，仅次于美国。”可以总结出互联网发展的特点是互联网延伸范围广，增长势头迅猛，中国是互联网使用大国。学科#网
22．科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命改变了人类生产方式、生活方式，引起了国家力量的兴衰演变。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）工业革命最早开始于哪个国家？1840年前后该国完成了工业革命，对中国产生了怎样的影响？
（2）写出第一次、第二次科技浪潮中出现的新式交通工具各一例。并说说这些交通工具的发明对人们生活的影响。
（3）第三次科技革命的核心是什么？写出我国在第三次科技革命中的一项发明成果。
（4）科技是一把双刃剑，既推动了社会进步，也带来了各种社会问题。举出一个科技带来负面影响的实例，并说说我们应该如何应对？
【答案】
（1）英国；对中国发动了鸦片战争，使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会
（2）火车 汽车 方便了人们出行，改变了人生活方式，扩大了活动范围，加强了人与人之间的交流等
（3）电子计算机的广泛使用 东方红1号人造地球卫星
（4）核泄漏对人类造成的危害、工业化带来的环保问题等 我们要树立可持续发展的思想，在发展科技的同时要注意保护人类赖以生存的环境和资源，趋利避害。
【解析】
（1）依据课本所学，18世纪60年代开始的工业革命首先发生在英国，最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机，以蒸汽机作为新的动力，把人力解放出来，使人类进入了“蒸汽时代”；英国完成了工业革命，创造了巨大的生产力，走上了对外侵略扩张的道路，对中国发动了鸦片战争，使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。
（2）依据课本所学，工业革命中瓦特蒸汽机的出现也推动了交通运输业工具的进步。英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车；19世纪70年代的第二次工业革命，德国人卡尔·本茨发明了内燃机，为交通工具提供了新的动力机器，从而为汽车和飞机等交通工具的发明提供了动力。卡尔·本茨制造出一辆内燃机驱动的汽车；美国人莱特兄弟以内燃机为动力发明了飞机。
（3）依据课本所学，二十世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的新的科学技术的到来，这次科学技术革命称为第三次科技革命。电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心；1970年我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。
（4）依据问题：科技是一把双刃剑，既推动了社会进步，也带来了各种社会问题。结合课本所学，原子能的运用可以坚持核电站，为人类服务；但是核泄漏对人类造成的危害、工业化带来的环保问题等；在利用人类资源、科学技术时，我们要树立可持续发展的思想，在发展科技的同时要注意保护人类赖以生存的环境和资源，趋利避害。
23. 阅读下列材料，回答问题：
材料一：英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。
（1）材料一中英国“率先到达现代文明的入口处”，在经济领域发生了怎样的社会变革？这次变革中发明了什么样的新式交通工具？人类进入了什么时代？
材料二 19世纪末，科学技术突飞猛进，新科技、新发明、新理论层出不穷……工业革命跃上一个新的台阶……深刻改变了人类的生活。
（2）材料二反映的工业革命使人类进入了什么时代？这次工业革命深刻改变着人类的生活，请你举出一例至今仍在发挥作用的重要科技成果及发明家。
材料三 “这场革命包括两部分——积累信息和散布信息……同样空前的、爆炸性的是计算机储存的检索信息的速度，还以光速——尤其是通过卫星——向全世界发送信息的速度。任何国家中的任何人都能通过报纸、杂志、无线电、电视机或计算机得到这种信息。”
（3）材料三反映出人类已经进入了什么时代？
【答案】
（1）工业革命；火车（或蒸汽机车）；蒸汽时代
（2）电气时代；电灯和爱迪生等
（3）信息时代
【解析】
（1）依据课本所学，18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。工业革命是发明和使用机器的重大变革。1785年瓦特改良了蒸汽机，解决了机器的动力问题，促进了工厂生产的发展，人类带入了“蒸汽时代”；美国人以蒸汽机为动力，发明了交通工具蒸汽轮船；英国工程师以蒸汽机为动力发明了蒸汽火车；工业革命完成后机器大生产取代了工场手工业，工业革命促进了经济的迅速发展，英国发展成为“世界工厂”。率先到达现代文明的入口处。
（2）依据课本所学，第二次工业革命中，19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，由于发电机和电动机的广泛使用，电力的应用日益广泛，逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”；英国的史蒂芬孙发明了火车；1885年卡尔•本茨成功的设计并制造出世界上第一辆汽车。这些交通工具至今仍在广泛的使用。
（3）依据材料三“这场革命包括两部分——积累信息和散布信息……检索信息的速度……向全世界发送信息的速度。……计算机得到这种信息。”可知反映的是第三次科技革命。结合课本所学，20世纪四五十年代开始的第三次科技革命，以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新新材料技术、生物技术和海洋技术等诸多科学技术领域，第三次科技革命的核心是电子计算机的发明与应用，将人类带入信息时代。
2020年部编版九年级历史下册第五单元二战后的世界变化第19课亚非拉国家的新发展练习（附解析）
2020年部编版九年级历史下册第五单元二战后的世界变化第19课亚非拉国家的新发展练习（附解析）,亚非拉国家的新发展,莲山课件.
