2课时以礼待人

02基础过关

1.“心扉如同门户,小小的钥匙便可打开它,别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾’。”这句话告诉我们与人交往时应该(B)

A.着装得体B.以礼待人

C.语言复古D.表情自然

2.“不积跬步,无以至千里。”从做文明有礼的人的角度来说,这句话要求我们(B)

A.要态度亲和,用语文明

B.要从小事做起,从细节做起

C.要举止高雅,落落大方

D.要从课本中不断学习和思考

3.“善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。”春秋时期哲学家管仲的话启示我们要(C)

A.做学会欣赏他人的人B.做学会换位思考的人

C.做一个文明有礼的人D.做盛气凌人的人

4.“礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。”礼貌比什么都值钱是因为(A)

①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼更容易赢得他人的尊重③文明有礼是我们最重要的品质④礼主要表现在语言文明等方面

A.①②B.③④

C.②③D.①④

5.与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是(D)

A.人而无信,不知其可也

B.得黄金百斤,不如得季布一诺

C.敬人者,人恒敬之

D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

【不学礼无以立】

6.中学生小红通过微信记录了两则关于礼貌的材料,让我们共同分享。

【礼在故事中】

《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上吼道:“喂,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里。他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人便耐心地回答他的问题。

1)上述故事说明了什么?

答案:文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。

【待人礼为先】

“文明礼貌”教育是毛坦厂中学德育工作的一项特色活动,持续近一个学期的“文明礼貌”教育活动目标明确,注重实效,做到周周有主题,月月有活动,将礼仪知识扎根于学生心中。

2019年1月13日,该校在综合楼报告厅召开2019年“文明礼貌”教育总结表彰大会暨演讲比赛。

2)结合书本知识,说说如何才能做一个文明有礼的人。

答案:①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

03能力提升

7.2019年9月2日,上海地铁9号线一名黑衣男子不停地往车厢地上吐痰,边上的爷叔进行劝阻后,黑衣男子非但不理不睬,还变本加厉低头又是一口痰。车厢内的其他乘客也看不下去了,纷纷指责该男子。黑衣男子的行为(B)

①是仪表端庄的表现②是不尊重他人的体现

③是优雅可亲的表现④是没有以礼待人的体现

A.①③B.②④

C.③④D.①②

2019年9月20日,为了普及文明知识,提高文明意识,让文明之风吹进校园,安徽省合肥市包河区在屯溪路小学报告厅举办以“遵德守礼,做文明有礼小公民”为主题的活动。据此

回答8-9题。

8.下列对文明有礼认识正确的是(C)

A.礼最重要的表现是举止文明

B.文明有礼对人的成功没有影响

C.文明有礼有助于人们友好交往

D.文明有礼就能实现社会和谐

9.屯溪路小学举办“遵德守礼,做文明有礼小公民”的活动有利于(A)

①让同学之间更加团结友爱②让学生们做明礼守礼的人③共同创建文明有礼的校园④让学生们得到所有人的尊重和认可

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

10.《出国要学礼》是因为(D)

①我们的行为体现着中国形象②我们要维护民族的尊严和国家的形象③外国人都不注意文明有礼④只有我们中国是“礼仪之邦”

A.②③B.③④

C.①④D.①②

11.“面必净,发必理,衣必整,钮必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”南开大学的容止格言要求我们(D)

①仪表整洁②举止端庄③谈吐文雅④以理服人

A.②③B.①④

C.③④D.①②

【情境探究明理践行】

12.以下是小红同学生活中的情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

小红有一道数学题不会写,想去请教老师,小红到办公室时发现办公室门是关着的……

1)小红应该:先敲门,得到老师同意后再进办公室。

2)理由:我们要做文明有礼的人。

【践行文明礼貌做有道德的人】

13.在社会生活中,我们要做社会主义道德的践行者,要以礼待人。某校学习小组为此开展了一次活动。请你参加并完成下列任务:

【讲好故事】

有一天,杨时与学友游酢因对某问题有不同的看法,为了求得正确答案,他俩一起去老师程颐家请教,时值隆冬,天寒地冻,瑞雪纷飞。来到老师家时,老师正坐在炉旁打坐养神。杨时不敢打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外等候。程颐一觉醒来,只见他们通身披雪,脚下的积雪已经一尺多厚了,赶忙起身迎他们进来。

1)结合所学知识,简要评价杨时和游酢的行为。

答案:①他们的行为是文明有礼、以礼待人的表现;②是尊重他人的表现。

 

2)结合课本内容,谈谈为什么说出境的每个公民都是一张“中国名片”。

答案:①文明有礼体现国家形象;②出境的每个公民的一言一行都体现了民族的尊严和国家的形象。

3)要做一个文明有礼的人,我们在旅游时要注意些什么?

答案:①语言文明,态度亲和;②不乱扔垃圾,不破坏古迹;③不大声喧哗,注意卫生等。【做好宣传】

4)为了让更多的中国人做到文明有礼,请你拟定一条宣传标语。

答案:讲文明话,做文明事,当文明人等。

04聚焦安徽考题

1.(2019·安徽中考)歌曲《六尺巷》唱到:“我家两堵墙/前后百米长/德义中间走/礼让站两旁……”下列与该歌词主旨一致的是(C)

①礼之用,和为贵②静以修身,俭以养德③苟日新,日日新④海纳百川,有容乃大

A.①②B.①③

C.①④D.②④

【提高觉悟文明有礼】

2.(合肥阳光中学期中)2019年4月4日,有网友爆料称,八达岭野生动物园有游客“追逐孔雀,拔孔雀尾巴毛”。爆料图片中有四名游客,包括两名成年游客及两名儿童,一名男性成年游客手中持有孔雀羽毛。孔雀开屏很漂亮,可却有游客去拔孔雀毛,如此不文明的行为让人纷纷指责。不文明的游客从来都不缺乏,在公园游玩,随手就将花摘了,或在公园涂上“到此一游”,游客的不文明行为屡受诟病,尽管如此,不文明行为并未得到完全杜绝。

阅读上述材料后,有人认为,不文明行为只会损害自身形象。这种认识正确吗?请说明理由。答案:不正确。理由:①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。