2019-2020学年冀教版语文七年级下册13《护钟》同步练习（答案）
2019-2020学年冀教版语文七年级下册13《护钟》同步练习（答案）,七年级下语文同步练习,莲山课件.
一、单选题 (共8题；共16分)
1. （2分）下列划线字读音全都正确的一项是（）
A . 挚痛(zhì)嗥鸣(háo)斑斓(lán)参天(cān)
B . 谰语(lán)怪诞(dàn)亘古(gèng)浆液(jiāng)
C . 田垄(lǒng)污秽(suì)蚱蜢(měng)哺育(bǔ)
D . 辗转(zhǎn)辘辘(lù)默契(qì)丰饶(yáo)
2. （2分）填入下面横线处的句子，连贯最恰当的一项是（）
欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加融洽；欣赏你的下属，下属会更加努力地工作；欣赏你的爱人，爱情会更加甘甜；欣赏你的学生，学生会更加可爱。________________________。
A . 用欣赏的眼光打量周围，你会觉得世界变得更加和谐
B . 用欣赏的眼光打量他人，你会觉得他人都对你友好
C . 世界并不缺乏美好，就看你有没有发现美好的眼光
D . 自己的心情美好，世界就美好
3. （2分）下列诗句中没有使用拟人修辞方法的一项是（）
A . 大地的诗歌从来不会死亡
B . 河水悄悄流入梦乡，／幽暗的松林失去喧响。
C . 夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱
D . 明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。
4. （2分）下面各句中成语使用恰当的一项（）
A . 除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是不胜枚举。
B . 假货装了三卡车，从假百货到假彩电应有尽有。
C . 他亲自耳闻目睹了这次事故的经过，向大家一五一十的讲述着。
D . 你们到北京去的事，让我去找领导也没有用，因为师出无名，让他怎么批呢？
5. （2分）请你选出没有语病的一项是（）
A . 通过阅读这本书，使我增长了不少新的知识。
B . 有没有坚强的意志，是事业成功的关键。
C . 解放后，人们的生活水平在逐步提高。
D . 既然天气很冷，你也要多穿点衣服。
6. （2分）下列语句中没有运用修辞手法的一项是（）
A . 在这样的世界里，生命算什么？仅仅能用脆弱来描写它吗？
B . 我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”
C . 她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。
D . 她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……
7. （2分）下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）
①在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
②奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直主导着古希腊社会。
③一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？
A . 比喻拟人反问
B . 比喻对比设问
C . 拟人比喻反问
D . 拟人比喻设问
8. （2分）读课文《白杨礼赞》，将白杨树与楠木对比，作用是（）
A . 用贵族化的楠木反衬白杨的平凡而伟大。
2020年高考真题-理综化学（全国卷Ⅲ）（解析版）
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B . 用平凡而伟大的白杨树反衬楠木贵族化的丑态。
C . 抒发对贱视民众、顽固倒退的人们的愤恨鄙弃之情。
D . 抒发对楠木自居高贵的批判之情。
二、填空题 (共1题；共3分)
9. （3分）仿写句子。
例句：我渐渐明白，世间最可恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。
仿句：我渐渐明白，世间最________莫如________；世间最________莫如________。
三、综合题 (共1题；共7分)
10. （7分）地名普查是一项公益性、基础性的国情调查。在第二次全国地名普查工作开展之际，学校九年级学生进行了以“了解地名普查，弘扬地名文化”为主题的综合性学习活动。你是学习小组成员之一，请参照以下材料按要求完成任务。
材料一：地名普查成果，可以促进地名规范，还可以用来编纂出版地名图（集）、地名录、地名词典、地名志等综合类工具书，地名文化遗产重点保护名录等专科类工具书，导航产品，地名文化遗产宣传片等，以促进社会经济文化发展。
材料二：在湖北，有“荆州”“赤壁”“襄阳”这些文化底蕴丰厚的地名；有“仙桃”“鹤峰”“云梦”这些画面感强、使人浮想联翩的地名；还有“鹦鹉洲”“莫愁湖”“古琴台”这些充满诗意、令人神往的地名。其实，不少很美的地名是在全国地名普查工作中美化而来，如“叫花子村”改名为“娇花村”。
（1）请依据以上三则材料，简要归纳地名普查工作有哪几方面意义。
（2）某同学在活动中设计了以下图表，猜想了几个地名的来历，介绍了地名中的文化知识。请认真阅读，继续猜想，将空处补充完整。
四、现代文阅读 (共2题；共55分)
11. （20分）课内经典文段阅读。
当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群，听见蒙古殉深夜的味鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的谋块，带着赤色的足金;我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，孤仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……
（1）本段在列举东北景物时用了怎样写法?在文中有何作用？
（2）本段在形容景物、物产时用了许多富有特色的形容词。请找出来，体会其作用。
（3）本段运用了排比、比喻的修辞手法，举出一、二例来，说说它们在文章中的表达作用。
（4）文段是从哪些方面来描绘东北景物、物产的了说说这样写的表达效果。
12. （35分）阅读下文，回答相关问题
礼物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩意儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
（1）填空
文中两次写到女儿流泪，第一次因为____________________________而流泪。第二次因为____________________________而流泪。
（2）本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。
（3）按要求分析下列句子中加点的词语。
②”入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。””焦灼”表现了女儿怎样的心情？
②”终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。””小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
③”母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么”失望”。
（4）文章结尾写饱含着女儿爱与深情的”雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。
2020年高考真题-理综化学（全国卷II）（解析版）
2020年高考真题-理综化学（全国卷II）（解析版）,高考真题化学,莲山课件.
