2019-2020学年度部编版年级下学期第六单元测试卷

2019-2020学年度部编版年级下学期第六单元测试卷,八年级下语文单元检测,莲山课件.

一、单选题(共6题;共18分)

1.下列划线词语的拼音全部正确的一项是()

A. 棱角(léng)骨骼(gé)黧黑(lí)秋高气爽(shāng)

B. 隆冬(lóng)驻防(zhù)明媚(méi)风云变幻(huàn)

C. 倒霉(méi)砾石(shuò)冻疮(chuāng)云散天晴(sàn)

D. 尊容(zūn)虔诚(qián)诅咒(zhòu)气喘吁吁(xū)

2.下列词语中没有错别字的一组是()

A. 恭顺帐篷草坝子接踵而至

B. 豁然蔚蓝大冰凌穿流不息

C. 演译凄凉黧黑色熠熠烁烁

D. 敦实蜿蜓羊皮袍云遮雾障

3.下列句子中划线词语使用不正确的一项是()

A. 秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便纷至沓来。

B. 国庆之夜,人们轻歌曼舞,共庆佳节。

C. 他走出帐篷骑上快马,拾级而上地飞奔而去,转眼间已冲上对面的小丘。

D. 王经理对人和颜悦色,下属都非常喜欢他。

4.下列句子没有语病的一项是()

A. 我们在听老师讲课时,应尽量避免讲小话。

B. 我国人工栽培山茶花的历史大约有三百年左右。

C. 洱海保护“七大行动”实施后,在社会上引起了极大的反响。

D. 新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。

5.把下列句子组合成语序合理,语意连贯的一段话,最恰当的一项是()

①而且这种现象越来越低龄化。

②但是互联网时代,汉字陷入有声无形的窘境。

③汉字承载了中华民族的文明和智慧。

④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;汉字越多,联想就越丰富。

⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的。

⑥现代越来越多的人出现提笔忘字现象。

A. ③⑥①⑤④②

B. ③⑤④②⑥①

C. ⑥④①②③⑤

D. ⑥②①④③⑤

6.下列各句中,没有语病的一项是()

A. 最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。

B. 歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。

C. 为了能在中考中获得好成绩,从现在起明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。

D. 沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。

二、展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。(共6分)

我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊;________________________________,________________________________。

三、下面语段中画线句子都有语病,请找出来并改正。(共6分)

①为使游客文明赏花不伤花,景区要提高管理,通过人为引导和设置提示等方式营造出文明氛围。同时,对恶意攀折花木、践踏花草的行为要予以劝导。对拒不接受劝导的游客,要依法依规进行处理。②因为景区花木属于公共资源,攀折花木不仅损害了公共利益,更影响他人观赏,理应受到相应处罚。

①句修改意见:______________________________________________________________。第②句修改意见:______________________________________________________________。

四、文言文阅读(共14分)

凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚①以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢陵②上犯禁③,敢陵上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。

(选自《管子》)【注释】①奚:疑问代词,相当于“何”。②陵:侵犯,这里是违抗的意思。③犯禁:触犯禁令。

1)解释下列句子中划线的词。

①是以善为国者________

②必先富民________

2)下列句子中划线词的解释错误的一项()

A.有良田、美池、桑竹之属(池塘)

B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(的)

C.然后治之(指代国家)

D.民富则安乡重家(表承接)

3)用现代汉语翻译下面的句子。

奚以知其然也?

4)理解填空。

选文论述了治国之道,强调了____________________,从___________________的角度来论述。

2020-2021人教版语文八年级下册 第四单元基础过关测试卷

2020-2021人教版语文八年级下册 第四单元基础过关测试卷,八年级下语文单元检测,莲山课件.

五、现代文阅读(共16分)

文明,与世界相拥

苏北

走出去!中国人的热情从来没有像今天这样高涨,中国人的脚步也从来没有像今天这样匆忙。

国外留学的,从读研到读本,又见高中国际班备受青睐,低龄化已是挡不住的潮流;观光旅游的,从周边到欧美,热浪滚滚,生活在别处,俨然已成一种全民的时尚;投资兴业的,纷纷出海,产业转移、海外扩张正推涌出崭新的转型景观。

每一个中国人,以什么样的形象去展示自己,去拥抱世界?

经历了许多年的封闭,甫一亮相,中国人在海外的言行举止,便引发了分外强烈的关注,也受到了格外严苛的拷问。文明出游,甚至已经成为政府对每一个公民的例行提示。

或许是因为与世界太久的隔膜,国人中不乏一厢情愿的思维定势。一些人习惯性地认定许多经济发展落后的地方便什么都很落后。其实,这是一种率意轻狂的误读。如非洲。当我们在保护区内面对着河马狮子大吼大叫乱扔杂物之际,当我们在旅行途中四处搜寻象牙或犀牛角之时,看看当地人对丰饶的自然资源的悉心保护,对自由的野生动物的亲切尊重,我们当真切地感受到现代文明的撞击和启迪。一些人单方面地认定去海外旅游消费就是对对方的投入甚至奉献。其实,这是一种优势心理的虚妄。泰国清迈市民就曾有对中国游客的拒绝:这里不欢迎粗俗。吵吵闹闹,拒绝排队,随地吐痰,连基本的卫生都不讲,给当地社区带来了麻烦,也让其他高端游览望而却步。一些人想当然地认定鼓足了钱包炫耀着名牌就涨了身价添了牛气。其实,这是一种自卑情结的翻版。我们一再地看到海外媒体报道,中国游客在欧美奢侈品店一掷千金,大肆抢购,留下的却往往是“土豪金”“暴发户”的醒目标签。

短短的30多年间,世界见证着中国套上经济总量第二的耀眼光环,迈着通往小康社会的流星大步,长期笼罩着的贫穷、屈辱的阴霾一扫而光,中国人终于找回了自己的尊严与自信。但这尊严,首要的当是公民品格的尊严;这自信,首要的当是中华文明的自信。

每一个中国企业,以什么样的姿态去落地生根,去开疆拓土?

中国企业的国际化进程,不仅是市场的竞争与合作,而且是文明的对话与融合。

我们有自己的商业传统:勤俭节约,吃苦耐劳,这是传家宝。商店没有关门打烊的时候,老板没有周末假日的休闲。入乡不能随俗,在外国朋友心里,你这是非正常生活;在竞争对手眼中,你就是不正当竞争。我们有自己的比较优势:劳动力不仅廉价,而且高效。海外企业因此很少雇佣当地员工。其实,这更多是个文化适应问题。人家的劳动保障,你难道不该遵守?人家的就业生计,你难道不该考虑?我们有自己的经营模式:营造良好的政商关系。习惯于和政府官员私下公关赢得优势资源和优惠政策,依赖行政力量摆平社会矛盾和利益冲突,这个办法到国外未必管用。而且,很容易遭遇非政府组织和民间人士的非议和抵制。

须知,企业竞争的不仅是产品,而且是文化。中国企业走出去,除了必须遵守当地的法律,还要学会尊重当地的族群文化、宗教习俗和行事规则。企业创造的不仅是利润,还有价值。没有利润企业就不能生存,但更宝贵的是为社会大众提供优良服务,丰富生活内涵。企业立足的不仅是市场,而且是社会。在异域他乡,尤其是发展中国家,我们究竟感知多少那里的民间生活,了解多少民众的发展需求?企业来自社会,也当回馈社会。对于中国企业,它是必须建立的新一种社企关系,也是必须衡量的新一条文明准绳。

每一步中国发展,以什么样的成效去增进文明,去贡献世界?

中国力量的崛起,其底蕴,应是中国文明的崛起。能不能打破“国强必霸规律”,跨越“修昔底德陷阱”?这是必须直面的历史性挑战。显然,我们仅有享誉世界的中国制造的品牌是不够的,更应有造福人类的中国价值的创造,让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道,为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。

传统文化的复兴,其取向,应是现代文明的转型。当下社会主义核心价值体系的建设,正是其凝练的表达。中华文明经历了5 000多年的历史变迁,一脉相承,为中华民族生生不息提供了丰厚滋养。从历史的诠释中寻找文化认同,从现实的挑战中重塑精神标识,从未来的憧憬中提升人类价值,在推动中华文明创造性转化和创新性发展中,去激活、去焕发内在的生命力量,这是其复兴和转型的正确路径。

民族精神的张扬,其根基,应是主体意识的生长。无论多么美好的理念多么宏远的构想,都需要每一个普通中国人去承载,去践行,都需要每一个普通中国人公民意识的觉醒和公共德性的进步。无数走出去的中国人,无论在另一方土地上经历着什么样的艰难困苦,他们的心头都永远萦绕着对中国文明的守望,和对中国梦想的追寻。正是在这守望和追寻中,他们把一粒粒友好的种子播撒进当地人的心田。

开放,是撬动中国改革坚实的支点,是倒逼中国发展强大的力量。正是因为这撬动和倒逼,文明在交流中多彩,在互鉴中丰富,在传承中超越,在超越中释放着它绵绵不绝的自信力、融合力和创造力,增值着人类共同、共通、共荣的存在意义和文明价值。

中华文明的振兴,恰在与传统对接,与时代同行,与世界相拥。

(有删改)

1)本文的中心论点是什么?作者又是从哪两个层面展开论述的?

2)文中从三个方面列举了中国的发展该以怎样的成效去增进文明,为世界做出贡献,请用原文语句分点概括。

3)本文第五段运用了道理论证、举例论证、对比论证的方法,请任选其中一种论证方法简要分析其论证效果。

4)结合本文,联系实际,简要谈谈你对“公民品格(意识)”的理解。

六、写作题(共40分)

请将题目《走,让我们一起_______》补充完整,写一篇文章,不少于600字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答案

一、1. D 2. A 3. C 4. A 5. B 6. D

二、

我喜欢纵观广阔无垠的大海;因为它使我的心胸宽广

三、

搭配不当,应把“提高”改为“加强”(强化);语序不当,应把“损害了公共利益”与“影响他人观赏”调换顺序

四、

1)治理;使……富裕

2)B

3)凭什么知道是这样的呢?

4)以民为本(或:人的重要性);富民

五、

1)本文的中心论点:中华文明的振兴,恰在与传统对接,与时代同行,与世界相拥。是从“每一个中国人的形象”和“每一步中国的发展”两个层面展开论述的。

2)中国文明的崛起;现代文明的转型;主体意识的生长。

3)对比论证:示例一:中国经济发展了,国人文明意识淡薄,与非洲经济落后,但对自然资源的保护、对野生动物的尊重进行对比。强调公民文明意识的重要性。

示例二:中国游客在欧美奢侈品店一掷千金与被贴上“土豪金”“暴发户”的标签进行对比,论证中国人认定鼓足钱包就涨了身价是一种错误的态度。

举例论证:举泰国清迈市民拒绝中国游客这一事例,论证了中国人单方面地认定去海外旅游消费就是对对方的投入的观点是错误的。

道理论证:通过分析国人的三种优势心理,指出这种心理的实质。

4)示例一:公民品格的培养首先要改变思维定势,既不能有心理的虚妄,也不能有过分自尊和自卑的情结,而是具有尊严和自信,这是每个中国人要共同担当,一起努力的。

示例二:文明是现代公民品格的基本标准。摒弃轻狂、虚妄、自卑;涵养沉着、理性、自信才是公民品格的应有之意。

示例三:公民意识的彰显不需要轻狂、虚妄、自以为是,公民品格的培养在于人格的自信和生命的尊严。

六、略

2019-2020学年八年级语文下册第三单元测试卷(答案)

2019-2020学年八年级语文下册第三单元测试卷(答案),八年级下语文单元检测,莲山课件.