2020年人教版九年级语文下册第一单元检测卷(答案)
2020年人教版九年级语文下册第一单元检测卷(答案),九年级下语文单元检测,莲山课件.
一、填空题（本大题共1小题，共3.0分）
1.将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号）
读书可以让人______，让人______，让人______。
①得到智慧启发②滋养浩然之气③保持思想活力。
二、其他（本大题共4小题，共7.0分）
2.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
“融．”______获选2017年“一带一路”主题汉字。作为中华民
族的文化符号，汉字对更好地诠．______释“一带一路”战略所
倡导的共融共赢的精神内hán______有天然优势。为了追
sù______仓颉造字以来的汉字历史，diàn______定“一带一路”
建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。（改自《半月谈》）
3.某学校开展“走近名著，学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，
将下联补充完整。
上联：读名著似逢甘露下联：赏美文如______春风。
4.汉语当中，缘于语境的不同，很多词语一语双关。写出下面加点词语“阴霾”的不
同语义。
困扰在心头的烦心事终于解决，天放晴了，阴霾
．．散去。
5.一些典雅的用语在特定场合使用，会平添几份书卷气息。你知道下列词语所表示的
意思吗？
①桑梓______ ②桃李______③赐教______ ④留步______
三、文言文阅读（本大题共1小题，共19.0分）
6.感赏花之闲情城有南园、北园二处，菜花黄时，苦无酒家小饮，携盒而往，对花冷
饮，殊．无意味。或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快。众议未定，芸笑曰：“明日但各出杖头钱，我自担炉火来。”众笑曰：“诺。”众去，余问曰：“卿果自往乎？”芸曰：“非也。妾见市中卖馄饨（A），其担锅灶无不备，盍雇之而往？妾先烹调端整，到彼处再一下锅，茶酒两便。”余曰：“酒菜便矣，茶乏烹具。”芸曰：“携一砂罐去，以铁叉串罐柄，去其锅，悬（B）行灶中，加柴火煎茶，不亦便乎？”余鼓掌称善。街头有鲍姓者，卖馄饨为业，（C）百钱雇其担，约以明日午后，鲍欣然允议。
明日看花者至，余告以故，众咸叹服。饭后同往，并带席垫，至南园，择柳荫下团．坐．。先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。担者颇不俗，拉与同饮。
游人见（D），莫不羡为奇想。杯盘狼藉，各已陶．然，或坐或卧，或歌或啸。红日将颓．余思粥担者即为买米煮之果腹而归。芸问曰：“今日之游乐乎？”众曰：“非夫人之力不及此。”大笑而散。
（节选自《浮生六记?闲情记趣》）
请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。
殊．______ 团坐
．．______ 陶．______ 颓．______
请将“以”“之”“者”“于”四个虚词还原到原文的ABCD处。
用“/”为下面的句子断句。（限断三处）
红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。
翻译文中画横线的句子。
或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快
对花热饮，人不饮酒先自醉，为什么？请用文中原话回答。
你从文中感受到了哪些生活情趣？
积累链接：对花热饮，无限闲适，王维在《终南别业》中，看云起云落更是一份纯粹与宁静，请默写出这联诗。
四、现代文阅读（本大题共4小题，共41.0分）
7.留古典之心境
留一份古典心境
①熄了案灯，任一汪
．．新月的光影斜斜地淌．进书房，一股古典的暗香便幽然浮．起，于是我沉醉在一片古檀气息般的紫红色中。
②我崇尚上古的大隐高贤，他们或散发泛舟于江湖之上，或相聚醉饮于林中的风月
之下，，亦或拽杖踟躇、辍行在山野斜径间，那份闲云野鹤般地从容自在，没有恬淡空灵的心境是不能达到的。其幽远而潇洒，又因为承受山林之逸气清幽而益发滋润。此刻心仪其行状，来体味一种可浸润枯涸心绪而又旷日久远了的那份古典心境。
③一缕兰之幽香，随唐诗宋词的绕梁余韵而出，让人感触到的是唐的（）和宋
的（）；一曲京昆的悠扬，清脆珠喉伴一阙元人小令的铿锵，使人顿觉秋雨朦
胧间的凄厉冷艳；魏晋时虽有五柳
．．“采菊东篱”的淡描轻吟，亦缠绵出嵇康那
．．先生
一曲潇洒豪迈的《广陵散》绝奏之后的肝肠寸断，为当世之隐赢得了万世的飘飘洒洒。
④自古若世无隐者，太史公
．．．如椽大笔下就不会镌刻出《伯夷叔齐列传》，史家奏出的是洪钟大吕般的绝响回风；自古若世无高士，便不存阮籍傲啸长吟于苏门山中的
襟怀舒展。苏子
．．曾泛舟赤壁而高歌一曲《大江东去》，叹“江山如画，一时多少豪杰”，“人生如梦”，惜古往今来之英雄何在？辛弃疾亦登山于“蓦然回首”间恍然一瞬，便感悟出稍纵即逝的人生体验。最有趣者莫过于南梁任昉之《述异记》中的《烂柯》，内中述的是“山中方一日，世上已千年”的仙家感叹。
⑤还有那一杆竹管羊毫，既能在简牍上刻出强健霸悍的秦篆汉隶字体，也可于史书
上挥洒出清丽飘逸的魏晋风骨，可浓墨重彩描绘盛唐时的磅礴气度，更善在泥金小笺上书写出柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”的黯然韵致，还可在绢状般柔弱的古宣纸上计白当黑（书法术语。字的结构和通篇的布局务需有疏密虚实，才能破平板、划一，有起伏、对比，既矛盾、又和谐，从而获得良好的艺术情趣）。
书法，同样为这煌煌的史册留下了一抹典雅倜傥的千古风流。
⑥说起黑白，自然也想到了棋盘纹枰之间的天地六合，于阴阳交错中重复着古人并
不重复的清流弈谱，那份骨格清秀、眉宇间疏朗霁阔的潇洒，与只在电脑上玩儿的棋类游戏相比，自是多了一股血脉相通般的性灵气息，少了心理上胜负输赢中斤斤计较的些许沉重。
⑦“举杯邀明月，对影成三人。”青莲居士
．．．．醉卧长安，这一醉就是千年，那股醇醇醺醺的酒香也似乎透过了这千年的风尘，隐隐地浮荡在我萎顿了许久的鼻下，唤醒了我沉沉的嗅觉。不禁翘首于窗外，望一弯银月如钩，神往起不仅为李白醉过，且被东坡吟过、李商隐恨过的那轮皎皎明月……
⑧当书房里这片淡淡而可怜的月光行将消逝之际，在我心灵深处，也暗暗地留下了
这份古典心境，正如王维送别元二时，于渭城朝雨中，伴客舍青青柳色新之景所作的《阳关三叠》，离别之情一唱三叹，依依不舍；更像“茶圣”陆羽遗下的那半盏残茶，尽管销尽了茗烟缭绕、四溢宜人的清香氤氲，但无尽的茶痕，却总也抹不掉我心中那一丝挥之不去的感慨与沉醉。
请结合文段①中加点的字，赏析画横线的句子。
熄了案灯，任一汪
．．新月的光影斜斜地淌．进书房，一股古典的暗香便幽然浮．起。
仿照文段②中画波浪线的句子，在横线上续写一句。
我崇尚上古的大隐高贤，他们或散发泛舟于江湖之上，或相聚醉饮于林中的风月之下，______ ，亦或拽杖踟躇、辍行在山野斜径间，那份闲云野鹤般地从容自在，没有恬淡空灵的心境是不能达到的。
认真阅读文段①和文段②的内容，回答：作者认为留住那一份目前已“旷日久远”的“古典心境”作用是什么？
结合语境，将下列两个词语（序号）填入文段③的括号处。
A、博大深厚
B、婉约清秀
作者在文中大量引用到“唐诗、宋词、京昆、书法、棋”等和中国传统文化元素相关的材料，这对全文的内容起到了什么作用？
积累链接：文段④结尾说“最有趣者莫过于南梁任昉之《述异记》中的《烂柯》，内中述的是“山中方一日，世上已千年”的仙家感叹。”刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中也提到了“烂柯”的故事，抒发了物是人非，沧海桑田的感慨，请完整默写出这一联诗。
8.赏资源之韵味
稀土扼住了谁的咽喉①最近，稀土产量占世界总产量97%的中国，出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑，大幅度降低稀土的产量和出口，使得近两个月国际市场稀土交易价格上涨了30%．对此，美国、日本叫苦不迭。
2020年人教版九年级语文下册第二单元综合检测卷(答案)
2020年人教版九年级语文下册第二单元综合检测卷(答案),九年级下语文单元检测,莲山课件.
②稀土到底为何物，能如此牵动日、美的神经？
③稀土其实是一系列元素的统称，包括铼、镧、镨、钕、钐、钇等。如果将石油比
作“工业血液”的话，那么稀土就是“工业维生素”。别看总需求量不大，但离了它，合金、超导材料、微电子材料和激光设备等众多高科技产品都将成为“无米之炊”。特别是在材料方面，稀土元素加入一点即可收到“点石成金”的效果，将普通金属转化为特种合金。这些合金和电子产品除了民用销售外，更多是为军用而开发，能够为武器带来革命性突破。
④稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有惊人的强度和硬度，可以用
来制造一些处于极恶劣环境下的武器装备。冷战时期，前苏联用钛铼合金制造的m级核潜艇，艇身可抵抗1000多米深处海水的巨大压力（相当于100多个大气压），最大下潜深度更是深达惊人的1250米，而当时美军鱼雷的使用极限深度也只有800米。
⑤第四代战斗机翘楚“猛禽” f-22有45%的材料都采用稀土合金，最外面的机壳
更是采用超强的稀土镁钛合金。另外，飞机尾部喷射管的火焰高达3000摄氏度以上，这个温度会令绝大多数金属熔化或变软，所以喷射管需要用到稀土制成的特种陶瓷，它能耐6000摄氏度的高温。
⑥在海湾战争中因多次成功截获“飞毛腿”导弹而崭露头角的“爱国者”导弹，它
的制导系统使用了钐钴磁体和钕铁硼磁体用于电子束聚焦装置，该装置可以精确地追踪和定位目标导弹，直到锁定。“爱国者”的另一重要部件弹体控制飞翼也是由含有稀土元素的合金制成的，飞翼需要极高的强度和韧性，才能在高速飞行中保证方向的精准而不会折断。
⑦美军“陆战之王”坦克m1装备了含有稀土元素钕钇铝的石榴石激光测距机，在
晴朗的白天能达到近．4000米的瞄准距离，而伊军装备的前苏联t72坦克激光测距只有2000多米，在战斗中很多t72还没有瞄准m1就已经被对方摧毁。另外，m1坦克也是夜战好手，它装备了含有稀土镧元素的夜视仪，伊军坦克到了夜里就一摸黑，被动挨打。
⑧中国对稀土的出口控制，会令美国人为自己使用的高科技武器支付更多的美元，而日本人不仅仅失去了向美军销售高端电子产品的利润，也丧失了对邻国说“不”
的资格。
（选自《意林》2011年第1期有删改）
第②段在全文结构上有什么作用？
第③段中“点石成金”一词具体指什么内容？
第④段画线的句子除了运用列数字、举例子的说明方法外，还运用了哪一种说明方法？作用是什么？
第⑦段中加点的词可以去掉吗？请说明理由。
积累链接：白居易《钱塘湖春行》一诗的颔联描绘了初春特有的生机勃勃的自然景观，对仗工整，音韵和谐。请你默写出这一联诗。
9.慕大师之风范
常想一二①想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
②有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在
轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无同情地问：“”
③这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃静。
④霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于
是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……
⑤心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向
他表示由衷的敬意。
⑥人们深受感动的，并不是他曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚定、乐观和勇气。
人生如花开花谢、潮涨潮落，有得便有失，有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。
⑦由此，我不由地想起了“常想一二”这句人生箴言。
⑧民国元老、著名书法家于右任饱经沧桑沉浮，却一生淡泊，荣辱自安。常有友人
问及他高寿的养生之道，他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画，笑而不言。
⑨那是一幅写意的莲花图，旁边是一幅对联。上联：不思八九；下联：常想一二；
横批：如意。
⑩常言道：人生不如意事常八九。倘若心为物役、患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山，举步维艰了。常想一二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚忍去化解并超越苦难。
?常想一二。因为境由心生–问题本身都不是问题，如何对待它才是最大的问题。
?常想一二。毕竟，决定生命本质、塑造人生境界的，不是八九，而是一二。
用自己的话概括本文的中心论点。
请你说说“常想一二”中的“一二”在霍金的眼里具体是指什么？
结合上下文，请你设想一下第②段中空缺处应填的内容，写在下面横线上。
作者所说的“常想一二”在文中的具体含义是什么？
积累链接：仕途挫折，生如飞蓬的东坡有着积极乐观的精神，他游清泉寺，看到寺前西流溪水，联想到人生也可老当益壮。请默写出表达这个意思的句子。
10.品麦镰之芳香
麦与镰的季节①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。
②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层
淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。
③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受
孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。
④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦
的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。
岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。
⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生
长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。
⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。初夏时节，麦子成了待阁的少女。
⑦我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬。或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母
亲。我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。
⑧一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕
迹。不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。
⑨远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，
旋律也很优雅。或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。
⑩有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物。当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。绿色，是最感人，最有情的。她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。
?手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……
（选自2017年第5期《散文选刊》有删节）
请你谈谈对“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……”一句的理解。
第④段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开和石榴花开，有何作用？
积累链接：麦子是土地的女儿，也是农民的命，请写出白居易在《观刈麦》中表达了农民忙着收割麦子时的矛盾心情的句子。
五、作文（本大题共1小题，共60.0分）
11.阅读下面的文字，按要求作文。
走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长!
请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。
要求：
①除诗歌之外，文体自选；
②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；
③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；
④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
2019-2020学年成都市语文九年级下册第三单元 单元检测D卷
2019-2020学年成都市语文九年级下册第三单元 单元检测D卷,九年级下语文单元检测,莲山课件.
