九年级物理下册18.1家庭电路教案1(粤教沪版)
九年级物理下册18.1家庭电路教案1(粤教沪版),家庭电路,莲山课件.
《家庭电路》
课题 |
家庭电路 |
单元 |
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学科 |
物理 |
年级 |
九年级 |
学习 目标 |
教学目标 知识与技能:1、了解家庭电路 2、会知道火线和零线,会使用测电笔 过程与方法:3、经历用测电笔测试插座等,辨别火线和零线,通过观察和讨论了解白炽灯的构造 4、通过实验培养学生观察能力及运用学过的电学基础知识分析实际问题的能力。 情感态度与价值观:5、乐于探究家庭电路,有将物理知识与生活实践相结合的意识 激发兴趣,对学生进行尊重科学,遵守操作规程的教育。
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重点 |
家庭电路的连接方式,测电笔的使用。
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难点 |
对火线和零线的了解
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教学过程 |
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教学环节 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
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导入新课 |
问题1:大家可能有过这样的经历:冬天家里开着电暖器,微波炉也正在工作,突然冰箱启动制冷,结果家里所有电器一下子都停止了工作。 问题2:如果你家中所有的电源插孔都被占满了,但又添置了新电器,怎样做才能使新电器也能工作起来?(学生合作交流,教师适当提问)。若要准确回答这些问题,则需要知道我们家庭电路的组成。
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学生讨论、思考 |
激发学生的学习兴趣 |
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讲授新课 |
二、新课教学: (一) 了解家庭电路 出示家庭电路示教板一块,学生观察家庭电路示教板并参阅教材,思考讨论下面的问题 (1)、进户线有几条? (2)、电能表接在电路的什么地方,它有什么作用?(用来测量用户在一定时间内消耗多少千瓦时的电能,接在家庭电路的干路上,所有用电器的最外面。) (3)、闸刀开关的作用是什么?(控制整个家庭电路的通断,拆开实物,学生观察,闸刀开关是如何接通电路的) (4)、熔断器的作用是什么?(电路中电流过大时,熔丝自动熔断,保护家庭电路的安全) (5)、空气开关可以替代上述哪些元件? (6)、各用电器之间是如何连接的?这样连接有什么好处?(各用电器可以单独控制,互不影响,一但某个用电器坏了,其他用电器仍能正常工作;各用电器两端电压相等(220V),保证每个用电器都能在额定电压下正常工作。 (7)、开关与它所控制的用电器是如何连接的? 学生汇报讨论结果,教师点拨 (二)、火线和零线 1、学生阅读课本,并完成下面的填空 一般家庭的进户线有两条,一根叫______,另一根叫_______。火线跟零线间有 ______电压,零线和地之间_________电压。 2、向学生介绍,家庭电路的电源是发电机,电能输送到用电地区,供电设备通过两根电线给用户供电 火线相当于(可以看作)电源的正极,零线相当于(可以看作)电源的负极,然后结合家庭电路的电路图中电流的流向,帮助学生了解火线和零线 3、如何辨别火线和零线 (1)、演示实验:教师用测电笔测试教室里的插孔,判断出哪个孔是接火线的,哪个孔是接零线的 (2)、学生观察课本图18—4,了解测电笔的结构,并讨论下面的问题 A、为什么手拿测电笔测试火线时,氖管会发光?测试零线时,为什么氖管不会发光? B、用测电笔测试火线时,人为什么不会触电? C、怎样使用测电笔才正确? 学生汇报讨论结果,教师引导学生通过作图分析解决上面问题 4、教师指导学生用测电笔测试教室内的插座的两孔 (三)、白炽电灯和插座 1、白炽灯泡 电灯的问世,极大方便了人们的生活,灯泡是如何发光的 学生活动:用手靠近正在发光的白炽电灯,体验有什么感觉? 学生自学课本活动2,并解决下面的问题 (1)、白炽电灯的发光原理 (2)、螺旋口灯泡的构造是怎样的?电流如何通过灯泡 (3)卡口灯泡的构造是怎样的?电流如何通过灯泡 2、插座 为了给电视机、洗衣机电冰箱以及其他可能搬动的家用电器供电,家庭电路中装有插座。 插座的接法 插座与插座并联在火线和零线之间
巩固练习 1.(2017•连云港)在家庭电路中火线与零线之间的电压为 220 V,生活中可以用 试电笔 判断火线与零线.当家庭电路中电流超过一定限度时, 保险丝 会自动熔断,保护电路. 2.(2017•海南)教室的日光灯之间是 并联 的(选填“串联”或“并联”),日光灯正常工作的电压是 220 V. 3.(2017•襄阳)将图中的灯泡和控制灯泡的开关正确接入电路.
4.(2017•河南)图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图,通过它可控制台灯的通断和亮度.请将电路图连接完整,使其符合安全用电的原则. 5.(2017•怀化)如图③,请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中.
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学生观察实验
巩固所学知识
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课堂小结 |
我是家庭电路中的电源,由低压供电线路供给,我有两个成员,一个叫火线,另一个叫零线。火线和零线之间有220伏的电压,零线和地之间 没用电压。 我叫电能表,我工作是负责记录每家每户消耗的电能,以免大家不知道要付多少电费。看看我吧! 我是闸刀开关,在家庭电路中,我的权利最大,能控制所有用电器的通断。 我是灯泡,在这里我代表大部分家用电器,我们的作用就是“为人民服务”。 我叫开关,我的权力不算大,但我可以控制和我串联的灯泡。火线先要经过我才能进灯泡。 我是插座,在家庭电路中我相当于“预备役部队”,不常用的或可以移动的用电器,都要我把它们连接到电路中呢。 我是熔断器,我有自我牺牲的精神,牺牲我一个,保护全家人。
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板书 |
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九年级物理下册17.3发电机为什么能发电(第1课时探究电磁感应现象第2课时发电机)教案1(粤教沪版)
九年级物理下册17.3发电机为什么能发电(第1课时探究电磁感应现象第2课时发电机)教案1(粤教沪版),发电机为什么能发电,莲山课件.