部编九年级道德与法治上册第二单元民主与法治3.1生活在民主国家同步练习（含解析）
部编九年级道德与法治上册第二单元民主与法治3.1生活在民主国家同步练习（含解析）,生活在民主国家,莲山课件.
2.2 创新永无止境
一、选择题
1.细心的人会发现，在“苹果”产品的背后，印了这样一行英文：“Designed by Apple in California Assembled in China”。翻译过来就是“加利福尼亚苹果公司设计，中国组装”。这行字提醒我们：中国再也不能仅仅满足于“组装”了。这行字也使我们认识到（ ）
①我国还面临着发达国家科技占优势的压力
②我国在科技创新能力方面与发达国家还有差距
③科技创新是民族振兴和社会进步的基石
④我国应加强科技创新，建设创新型国家
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【答案】D
【解析】在“苹果”产品背后翻译过来的“加利福尼亚苹果公司设计，中国组装”这行字体现了①②观点。针对这种自主创新落后的现状，④是正确的做法和措施。教育是民族振兴和社会进步的基石，③错误。故选D。
2.（2019广东东莞横沥爱华学校第二次月考）时不我待、只争朝夕，建设创新型国家，就要（ ）
①把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
②增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路
③营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
④落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】本题考查建设创新型国家的要求。①②③④都是建设创新型国家的做法和要求，故选D。
3.剥水煮鸡蛋壳不是什么难事，煮熟的鸡蛋放冷水里静置一会儿，就能很快剥开外壳。但如果是在食堂，要剥成百上千的熟蛋壳，就不是一件轻松的事儿了。中学生李萌发明了一款“转盘剥壳机”，用巧妙的方法成批快速剥壳，还因此获得了国家专利。这说明（ ）
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感
②人类生活各个领域都可以创新，都需要创新
③青少年应以培养创新意识、提高创新能力为主
④科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】A
【解析】中学生李萌发明“转盘剥壳机”的事件体现了①②观点。中学生的主要任务是学习，③错误。④观点正确但与题意无关。故选A。
4.（2019广东东莞横沥爱华学校第二次月考）2018年8月23日，习近平总书记向首届中国国际智能产业博览会致贺信，他强调，中国高度重视创新驱动发展，坚定贯彻新发展理念，加快推进数字产业化、产业数字化，努力推动高质量发展、创造高品质生活。要加快实施创新驱动发展战略，就要（ ）
①全面推进教育改革，努力提高教育质量
②懂得大国重器一定要引进国外核心技术，提高技术含量
③增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路
④重视企业发展，增加企业员工，是企业持续发展之基、市场制胜之道
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【答案】A
【解析】①③是加快实施创新驱动发展战略的要求。大国重器一定要掌握在自己手中，核心技术不是别人赐予的，必须坚持自主创新，②错误。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道，④错误。故选A。
5.国务院确定防控义务教育学生辍学的措施，以确保实现“十三五”义务教育巩固率目标。国家重视教育，究其原因在于（ ）
①教育是民族振兴和社会进步的基石
②发展教育事业是企业持续发展之基、市场制胜之道
③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【答案】A
【解析】本题考查教育的重要性。①③④是教育的作用。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道，②错误。故选A。
6.漫画《致富“劫”径》说明（ ）
①当今社会仍然存在侵犯他人知识产权的行为
②剽窃他人智力成果是致富捷径
③当自己的知识产权受到侵犯时要忍气吞声
④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】D
【解析】正确理解漫画的主题和寓意是解题的关键。漫画《致富“劫”径》中用老鼠的形象来形容“劫”取他人知识产权的人，对侵犯他人知识产权的行为进行了批判。①是对漫画内容的正确解读。剽窃他人智力成果是违法行为，②错误。当自己的知识产权受到侵犯时要依法维权，③错误。④是对漫画主题的正确认识。故选D。
7.教育部等四部门公布的《高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020年）》提出，到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。全国、各省（区、市）毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率则要显著提升。该计划的提出与实施是为了（ ）
①提高大学入学率 ②统一城乡教育模式
③提高国民素质 ④促进教育均衡发展
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
【答案】B
【解析】结合教育部等四部门公布的《高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020年）》的内容可知，③④是该计划提出与实施的目的，①②是对该计划的错误认识，故选B。
8.2019年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。习近平向获得2018年度国家最高科学技术奖的哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士颁发奖章、证书。这说明我国（ ）
①将科技摆在经济社会发展的重要位置
②劳动者的整体素质已居世界领先地位
③实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略
④实施尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】D
【解析】国家科学技术奖励大会的召开，体现了①③④观点。我国还处于社会主义初级阶段，劳动者的整体素质还较低，②说法错误。故选D。
9.“中国人不用去国外买电饭煲了。”董明珠的这句名言从侧面反映了（ ）
A.我国的科技创新能力有较大提升
B.我国教育事业获得巨大发展
C.我国坚定不移地走中国特色自主创新道路
D.当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心
【答案】A
【解析】董明珠的这句话从侧面反映了我国科技创新能力提升，中国品牌的质量有较大提升，A符合题意。B、C、D观点正确但不符合题意。故选A。
10.2018年，中宣部等向全社会公开发布了张弥曼等10位“最美科技工作者”的先进事迹。这10位先进典型，有的矢志不移自主创新，将核心技术牢牢掌握在自己手里;有的“板凳甘坐十年冷”，用科研成果赢得世界同行尊重;有的投入社会公益，几十年如一日开展科普宣传……他们用实际行动（ ）
①诠释了中华民族伟大创造精神的真谛
②展示了新时代中国科技工作者的良好精神风貌
③夯实了民族振兴、社会进步的基石
④展示了舍我其谁的责任担当和造福人民的济世情怀
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】D
【解析】教育是民族振兴、社会进步的基石，③错误。“最美科技工作者”的先进事迹体现了①②④观点，故选D。
11.截至2017年6月底，我国国内发明专利拥有量共122.7万件，每万人口发明专利拥有量达到8.9件，较“十二五”期末提高2.6件，正在向国家“十三五”规划纲要中每万人口发明专利拥有量12件的指标目标稳步前进。这说明（ ）
①我国科学技术成就显著，科技水平显著提高
②我国的科技创新能力进入发达国家行列，居于世界领先水平
③我国的创新能力不断增强
④我国的科技发展速度是世界上最快的
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】C
【解析】题干中我国国内发明专利的拥有量体现了①观点。每万人口发明专利拥有量的提高体现了③观点。②④观点错误。故选C。
12.下面漫画给我们的启示是（ ）
①要善于运用法律维护自己的知识产权
②我们可以不尊重他人的知识产权，但一定要学会保护自己的知识产权
③有了法律知识，自己的知识产权就不会受侵犯
④保护知识产权就是尊重创造、保护创新
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】D
【解析】正确理解漫画的寓意是解题的关键。漫画中的“知识产权保护”抓住了“侵权者”，其寓意是要学会依法保护自己的知识产权，①④观点符合题意。创新时代，我们既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权，②错误。③是对漫画的错误理解，过于夸大了法律的作用，错误。故选D。
13.《中国经济时报》曾报道指出：中国高铁并非“天生强大”，在经历了长期的国外技术封锁后走到了世界前列，为打赢中国高铁建设的“复兴之战”我国要继续深练“内功”。这启示我们要（ ）
A.依托国外发达国家，积极引进国外先进技术
B.高薪招聘中外高端人才
C.自主创新、掌握核心技术、持续创新
D.走可持续发展道路
【答案】C
【解析】深练“内功”就是要增强自主创新能力，掌握核心技术，持续创新，坚定不移地走中国特色社会主义自主创新道路，C符合题意。A、B不符合深练“内功”的要求。D与题干材料无关。故选C。
14.习近平指出：“当前，全党全国各族人民正在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。”这是因为（ ）
①从整体上看，
部编九年级道德与法治上册第二单元民主与法治3.2参与民主生活同步练习（含解析）
部编九年级道德与法治上册第二单元民主与法治3.2参与民主生活同步练习（含解析）,参与民主生活,莲山课件.
我国科技创新能力还不强
②创新是一个国家和民族发展的不竭动力
③科技创新是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证
④科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【答案】D
【解析】本题考查我国加强科技创新的原因。①②④符合题意。社会主义制度是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证，③错误。故选D。
15.有这样一句话，“三流企业卖产品，二流企业卖技术，一流企业卖标准”。能够参与、引领国际标准制定，对一个国家提升国际话语权、参与全球治理、引领时代潮流有着关键性的意义。下列对这句话认识正确的是（ ）
A.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
B.走创新之路就要坚持“引进来”和“走出去”相结合
C.当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心
D.教育事业的发展是综合国力竞争的决定性因素
【答案】A
【解析】本题考查对创新的重要性的认识和理解。题干中的话表现了创新对一个企业的重要性，A说法正确;B、C说法正确，但题中并没有体现出来。科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，D说法错误。故选A。
二、非选择题
16.活动探究题
材料一 党的十八大以来，我国创新活力迸发，创新成果不断涌现，全球创新指数排名中国从2012年的第34位跃升为2018年的第18位。但在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术，不能很好地满足经济增长和产业结构优化升级的需要。
材料二 创新是中华民族的民族禀赋，是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企业在创新中不可或缺，越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性。形成创新合力，“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。
（1）阅读材料一，概括我国在自主创新方面的现状。
（2）结合材料二，分析应如何进一步提高自主创新能力。
（3）创新者强，创新者胜。运用所学知识，谈谈青少年要具备哪些素质以适应新时代的要求。
【答案】（1）①我国自主创新取得巨大成就，创新能力显著增强;②自主创新方面存在不足，缺少核心技术;③科技对经济社会发展的支撑能力不足，对经济社会发展的贡献率较低。
（2）①国家：实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。（科教兴国、人才强国、科技创新、教育创新）②社会：弘扬改革创新精神，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围。③企业：发挥在创新中的主体作用，自强奋斗、敢于突破。
只有协调各方面力量，中国自主创新能力才能不断提高。
（3）①树立创新意识，培养创新精神，感受创新乐趣，提高创新能力;②从小事做起，积极参与创新实践;③从自身做起，勤于思考，大胆质疑，勇于提问;④培养发散思维，学会从多角度看问题。
【解析】第（1）问，①材料中“全球创新指数排名中国从2012年的第34位跃升为2018年的第18位”说明我国创新能力显著增强;②“在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术”说明缺少核心技术;③“不能很好地满足经济增长和产业结构优化升级的需要”说明科技对经济社会发展的支撑能力不足，对经济社会发展的贡献率较低。
第（2）问，增强自主创新能力要从国家、社会、企业、个人等角度来答，分别从这些创新主体的不同方面提出不同的措施即可。
第（3）问考查青少年需要具备哪些素质以适应新时代的要求，从培养创新精神和创新能力、树立终身学习的观念、积极参与实践活动、培养全球观念等方面回答即可。
17.（2019安徽第一次月考）【创新永无止境】
2018年6月12—14日，习近平在山东考察时强调，切实把新发展理念落到实处，不断增强经济社会发展创新力。
基于此，某校九年级（1）班同学开展了“创新无止境、成就新未来”的主题活动，倾听并学习习近平的讲话，感受创新的力量。以下是同学搜集到的部分内容，请你参与。
【认识创新】
6月14日，习近平来到济南高新区，考察浪潮集团高端容错计算机生产基地。他结合实物详细了解企业自主研发的高端服务器和大数据、政务云、智慧城市等信息化平台。他强调，要坚持把发展基点放在创新上……大力培育创新优势企业，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。
（1）结合所学知识，谈谈你对创新内涵的认识。
【重视人才】
6月14日，习近平乘车前往济南市章丘区双山街道三涧溪村考察。习近平听取这个村以党建为统领，强化班子建设、推动产业发展、保护生态环境、汇聚人才资源、建设文明村风家风、壮大村级集体经济等情况介绍。他指出，乡村振兴，人才是关键。要积极培养本土人才，鼓励外出能人返乡创业，鼓励大学生村官扎根基层，为乡村振兴提供人才保障。
（2）乡村振兴，人才是关键。培养创新人才的根本途径是什么?
【敢于突破】
习近平十分关心企业科技创新和装备制造业发展。考察期间，他先后来到万华烟台工业园、中集来福士海洋工程有限公司烟台基地、浪潮集团高端容错计算机生产基地，进车间、看样品、听介绍，详细了解有关情况。
（3）要想不断在关键核心技术研发上取得新突破，企业应该怎么办?
【再接再厉】
6月12日，习近平来到位于青岛蓝谷的青岛海洋科学与技术试点国家实验室等地视察。习近平强调，海洋经济发展前途无量。建设海洋强国，必须进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋，加快海洋科技创新步伐。他勉励大家，再接再厉，创造辉煌。
（4）“再接再厉，创造辉煌。”请你分析建设创新型海洋强国，我国应该怎么做?
【答案】（1）创新是一种生活方式，它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
（2）教育。
（3）企业是社会创新的重要力量。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破，走自主创新之路。
（4）①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置;②建设创新型国家，需要增强自主创新能力;③建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
【解析】第（1）问，学生依据教材知识回答出创新的内涵即可。
第（2）问，教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
第（3）问考查建设创新型国家对企业的要求。企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破，走自主创新之路。
第（4）问考查建设创新型海洋强国，国家应该怎么办。建设创新型海洋强国属于建设创新型国家的范畴，从国家的角度回答出如何建设创新型国家即可。
部编九年级道德与法治上册第二单元民主与法治4.1夯实法治基础同步练习（含解析）
部编九年级道德与法治上册第二单元民主与法治4.1夯实法治基础同步练习（含解析）,夯实法治基础,莲山课件.
