2020中考物理提升训练专题七运动和力（解析版）
2020中考物理提升训练专题七运动和力（解析版）,中考物理提升训练,莲山课件.
2020九年级物理提升训练——专题六：力
考点一：力的作用效果与三要素
1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )
A． 将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B． 撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C． 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D． 将弹簧拉力器拉开
2.下列关于力的图示的说法中正确的是( )
A． 力的图示与力的示意图是一样的
B． 在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度
C． 标度可任意选取
D． 以上说法都不正确
3.下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是( )
A． 小明用力将足球踢了出去
B． 汽车在平直的公路上匀速行驶
C． 人坐在软沙发上，沙发凹了下去
D． 篮球撞击篮板上被弹了回去
4.如图所示为足球比赛时，球与球网接触的情景，其中，足球运动速度变小，说明力能改变物体的 ________ ；球网网眼变大，说明力能改变物体的 ________ 。
5.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。在这个过程中,力改变了物体的 。
考点二：估算
1.重600 N的物体可能是( )
A． 一头牛
B． 一个成年人
C． 一本书
D． 一块橡皮
2.1牛顿的力大约等于( )
A． 拿起一支钢笔所用的力
B． 拿起两个鸡蛋所用的力
C． 提起一个书包所用的力
D． 拉动一辆人力车所用的力
3.如图所示，下列物体中重力最接近1 N的是( )
A． 一块普通香皂
B． 一张学生课桌
C． 一枚普通别针
D． 一辆小汽车
考点三：弹力与弹簧测力计
1.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的( )
A． 使用前必须检查指针是否在零刻度处
B． 弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C． 使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦
D． 不能测量超过弹簧测力计量程的力
2.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是( )
A． 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B． 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C． 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D． 条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
3.关于弹力，下列说法中正确的是( )
A． 不相互接触的物体间也会产生弹力
B． 拉力不属于弹力
C． 压缩的弹簧能产生弹力
D． 物体在发生形变时产生的力叫弹力
4.一弹簧测力计的量程为0～10 N，两人在水平方向分别用5 N的力拉测力计的挂钩和吊环，如图所示，则测力计的示数为( )
A． 0
B． 2.5 N
C． 5 N
D． 10 N
5.如图甲所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越________；如图乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越________．比较两个实验，你能得到的结论是： ________.
6.如图所示的测量工具，它的名称是________，最小分度值是________牛，测量范围是________牛．此时示数为________牛．
7.小华在课外探究弹簧的伸长与拉力的变化关系”时，记录了相应的数据如下：
(1)弹簧未挂钩码时，弹簧的伸长＝ ________；
(2)当弹簧的伸长达到4 cm时，弹簧的拉力为________N.
(3)分析数据，你可得出的结论是________________；
(4)根据数据，我们可知弹簧的长度与拉力是否成正比________ (选“是”或“否”)
考点四：重力与质量的关系
3.如图所示，下列物体中重力最接近1 N的是( )
A． 一块普通香皂
B． 一张学生课桌
C． 一枚普通别针
D． 一辆小汽车
1.如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是( )
A． 将展牌的支架做得更高些
B． 在展牌的中空支架的下部灌些沙子
C． 选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些
D． 将展牌支架之间的夹角做得更大一些
2.悬挂重物的细绳，人们叫它重垂线．对于静止状态的重垂线下面说法中错误的是( )
A． 与竖直方向重合
B． 与地面互相垂直
C． 与重力方向一致
D． 与悬线对重锤的拉力方向在同一直线
3.下列关于重力的说法，错误的是( )
A． 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量
B． 物体的重心不一定是在物体上
C． 重力在物体上的作用点叫做重心
D． 重力的单位是kg
4.下面关于重力方向的表述，正确的是( )
A． 重力的方向总是竖直向下
B． 重力的方向总是垂直于地面
C． 重力的方向总是垂直于物体表面向下
D． 重力方向有可能朝上
5.某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为( )
A． 60千克
B． 100千克
C． 360千克
D． 600千克
6.地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
(1)小考认为物体的重力大小与物体的质量有关依据是________．
(2)请你根据表格中的实验数据，作出重力随质量变化的图象.
(3)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成________．
7.在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7 m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，问这辆卡车能否从该桥上通过？(要求通过计算进行说明，g取10N/kg)
8.公路桥梁的两端都有类似如图的标志(t是“吨”的符号，13t表示桥梁最大能承受质量为13 t的物体的重力)．一辆重为5×104N的汽车，装有5 m3的砖，已知ρ砖＝2×103kg/m3，试通过计算说明它能否通过这座桥？(g＝10N/kg)
9.小明同学的体重是490 N，那么他的质量是多少？(g＝10N/kg)
聚焦2020九年级物理提升训练——专题六：力参考答案
考点一：力的作用效果与三要素
1.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )
A． 将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B． 撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C． 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D． 将弹簧拉力器拉开
【答案】C
【解析】A、将橡皮泥捏成各种形状的小动物，力改变了橡皮泥的形状．不符合题意；
B、撑杆跳运动员施加的压力，使撑杆的形状发生变化．不符合题意；
C、穿旱冰鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，自己由静止变成向后滑动，运动状态发生变化．符合题意；
D、将弹簧拉力器拉开，弹簧长度变大，形状发生改变．不符合题意．
2.下列关于力的图示的说法中正确的是( )
A． 力的图示与力的示意图是一样的
B． 在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度
C． 标度可任意选取
D． 以上说法都不正确
【答案】C
【解析】A、力的图示在力的大小上选出标度，准确的把力的大小表示出来，所以说力的图示与力的示意图是一样的是不对的；
B、同一受力图中，标度只能选一个，说标度可根据需要进行不同的选取是错误的；
C、力的图示中，标度可以任意选取，但要本着方便直观的原则来选取，此选项的说法是正确的；
D、C的说法是正确的，所以D的说法不正确.
故选C.
3.下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是( )
A． 小明用力将足球踢了出去
B． 汽车在平直的公路上匀速行驶
C． 人坐在软沙发上，沙发凹了下去
D． 篮球撞击篮板上被弹了回去
【答案】C
【解析】A、小明用力将足球踢了出去，球从静止变为运动，运动状态发生了改变．不符合题意；
B、汽车在平直的公路上匀速行驶，形状和运动状态都没有发生变化．不符合题意；
C、人坐在软沙发上，沙发凹了下去，力改变了沙发的形状．符合题意；
D、篮球撞击篮板上被弹了回去，改变了篮球的运动方向，改变了篮球的运动状态．不符合题意．
4.如图所示为足球比赛时，球与球网接触的情景，其中，足球运动速度变小，说明力能改变物体的 ________ ；球网网眼变大，说明力能改变物体的 ________ 。
【答案】(1). 运动状态 (2). 形状
【解析】(1)足球运动速度变小，说明足球的运动状态发生变化；体现了力可以改变物体的运动状态；(2)球网网眼变大，说明球网的形状发生变化；体现了力可以使物体发生形变；
5.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。在这个过程中,力改变了物体的 。
【答案】运动状态
【解析】着陆器发动机产生的推力使着陆器下降速度减慢,所以在这个过程中力改变了物体的运动状态。
考点二：估算
1.重600 N的物体可能是( )
A． 一头牛
B． 一个成年人
C． 一本书
D． 一块橡皮
【答案】B
【解析】∵G＝mg
∴重为600 N的物体的质量：m＝ ＝ ＝60 kg,
A、一头牛的质量大约为几百千克，所以质量约为60 kg的物体不可能是一头牛．故A不合题意；
B、一个成年人的质量大约是60 kg，比较符合事实．故B符合题意；
C、一本书的质量大约为零点几千克，所以质量约为60 kg的物体不可能是一本书．故C不符合题意；
D、一块橡皮的质量大约为几克，所以质量约为60 kg的物体不可能是一块橡皮．故D不符合题意.
故选B
2.1牛顿的力大约等于( )
A． 拿起一支钢笔所用的力
B． 拿起两个鸡蛋所用的力
C． 提起一个书包所用的力
D． 拉动一辆人力车所用的力
【答案】B
【解析】托起两个鸡蛋的力约1 N，故B正确；拿起一支铅笔的力要小于拿起两个鸡蛋的力，故A错误；提起一个书包和拉动一辆人力车所需要的力大拿起两个鸡蛋的力，故CD错误。
3.如图所示，下列物体中重力最接近1 N的是( )
A． 一块普通香皂
B． 一张学生课桌
C． 一枚普通别针
D． 一辆小汽车
【答案】A
【解析】A、一块普通香皂的质量在100 g＝0.1 kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N左右．故A符合题意；
B、一张课桌的质量在10 kg左右，受到的重力在G＝mg＝10 kg×10 N/kg＝100 N左右．故B不符合题意；
C、一枚普通别针的质量在2 g＝0.002 kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.002 kg×10 N/kg＝0.02 N左右．故C不符合题意；
D、一辆小汽车的质量在2 000 kg左右，受到的重力在G＝mg＝2 000 kg×10 N/kg＝20 000 N左右．故D不符合题意.
故选A.
考点三：弹力与弹簧测力计
1.有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的( )
A． 使用前必须检查指针是否在零刻度处
B． 弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C． 使用时避免弹簧、指针与外壳摩擦
D． 不能测量超过弹簧测力计量程的力
【答案】B
【解析】A、使用前调零是弹簧测力计使用的必需环节，一旦指针不能指零，必然影响测量的最终结果，故A正确；
B、弹簧测力计使用时可以是竖直放置，也可以水平或倾斜使用，只要拉力和弹簧测力计的外壳保持平行即可，故B错误；
C、弹簧测力计的主要部件是由弹簧跟外壳构成，为了减小测量误差，应尽量避免弹簧、指针、挂钩与外壳间的摩擦，故C正确；
D、弹簧都有一定的弹性限度，超过这一限度弹簧的伸长与拉力大小就不再成正比，弹簧测力计就会损坏，故D正确.
故选B.
2.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是( )
A． 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B． 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C． 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D． 条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
【答案】B
【解析】弹性绳在两种情况下承受的拉力相同，两个人沿相反方向拉弹性绳和将弹性绳一端固定，两个人同时用力拉弹性绳，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力相当，所以两种情况下，
2019_2020学年山东省烟台市第二中学高一物理下学期4月月考试题
2019_2020学年山东省烟台市第二中学高一物理下学期4月月考试题,高一下物理月考,莲山课件.
拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的1/2，所以B选项正确．
故选：B.
3.关于弹力，下列说法中正确的是( )
A． 不相互接触的物体间也会产生弹力
B． 拉力不属于弹力
C． 压缩的弹簧能产生弹力
D． 物体在发生形变时产生的力叫弹力
【答案】C
【解析】A、不相互接触的物体不会产生形变，所以不会产生弹力．所以A说法错误.
B、拉力属于弹力，所以B说法错误.
C、压缩的弹簧要恢复原状，产生的力是弹力，所以C说法正确.
D、物体发生弹性形变产生的力叫弹力，所以D说法错误.
故选C.
4.一弹簧测力计的量程为0～10 N，两人在水平方向分别用5 N的力拉测力计的挂钩和吊环，如图所示，则测力计的示数为( )
A． 0
B． 2.5 N
C． 5 N
D． 10 N
【答案】C
【解析】两人在水平方向分别用5 N的力拉测力计的挂钩和吊环，两个拉力在同一条直线上、大小相等且方向相反，是一对平衡力．弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力(5 N)为准，所以，测力计的示数是5 N.
故选C.
5.如图甲所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越________；如图乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越________．比较两个实验，你能得到的结论是： ________.
【答案】大；长；物体的形变程度与力的大小有关
【解析】体对木板有向下的压力，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越大；
手对弹簧有向右的拉力，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越长．
这两个实验说明：力的大小影响力的作用效果，即物体的形变程度与力的大小有关．
6.如图所示的测量工具，它的名称是________，最小分度值是________牛，测量范围是________牛．此时示数为________牛．
【答案】弹簧测力计；0.2；0～5；3.4
【解析】图中的测量工具是弹簧测力计，弹簧测力计是测量力的工具；
观察弹簧测力计可知：测量范围为0～5 N，从0～1 N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2 N;
测力计的指针在3 N以下第两个小格处，示数为：3 N＋2×0.2 N＝3.4 N.
故答案为：弹簧测力计；0.2；0～5；3.4.
7.小华在课外探究弹簧的伸长与拉力的变化关系”时，记录了相应的数据如下：
(1)弹簧未挂钩码时，弹簧的伸长＝ ________；
(2)当弹簧的伸长达到4 cm时，弹簧的拉力为________N.
(3)分析数据，你可得出的结论是________________；
(4)根据数据，我们可知弹簧的长度与拉力是否成正比________ (选“是”或“否”)
【答案】(1)0 cm；(2)2；(3)在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比；(4)否．
【解析】(1)根据表中数据可知，当所挂钩码为0时，弹簧的长度为2 cm，因此弹簧的原长为2 cm；此时伸长的长度为0 cm;
(2)由表格中数据知，当弹簧的伸长达到4 cm时，弹簧的指针位置是6 cm，此时钩码质量是200 g，所以的弹簧的拉力F＝G钩码＝mg＝0.2 kg×10 N/kg＝2 N;
(3)由表中数据知：由表中数据可知：在50～250 g的范围内，弹簧的长度随物体质量的增大而加长，即：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成比.
(4)根据数据我们可知，弹簧不受拉力时，长度为2 cm；在弹性限度内，也就是说在钩码质量在0－300 g 内弹簧的伸长长度与拉力成正比；因此不能说弹簧的长度与拉力成正比.
故答案为：(1)0 cm；(2)2；(3)在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比；(4)否．
考点四：重力与质量的关系
3.如图所示，下列物体中重力最接近1 N的是( )
A． 一块普通香皂
B． 一张学生课桌
C． 一枚普通别针
D． 一辆小汽车
【答案】A
【解析】A、一块普通香皂的质量在100 g＝0.1 kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N左右．故A符合题意；
B、一张课桌的质量在10 kg左右，受到的重力在G＝mg＝10 kg×10 N/kg＝100 N左右．故B不符合题意；
C、一枚普通别针的质量在2 g＝0.002 kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.002 kg×10 N/kg＝0.02 N左右．故C不符合题意；
D、一辆小汽车的质量在2 000 kg左右，受到的重力在G＝mg＝2 000 kg×10 N/kg＝20 000 N左右．故D不符合题意.
故选A.
1.如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是( )
A． 将展牌的支架做得更高些
B． 在展牌的中空支架的下部灌些沙子
C． 选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些
D． 将展牌支架之间的夹角做得更大一些
【答案】B
【解析】A、将展牌的支架做得高一些，重心会升高，稳定性差．不符合题意.
B、在展牌的中空支架的下部灌些沙子可以降低重心，增加其稳定性．符合题意.
C、展牌密度越小，质量越小，重力越小，稳定性越差．不符合题意.
D、将展牌支架之间的夹角做得大些，会使展牌的重心升高，稳定性差．不符合题意.
故选B.
2.悬挂重物的细绳，人们叫它重垂线．对于静止状态的重垂线下面说法中错误的是( )
A． 与竖直方向重合
B． 与地面互相垂直
C． 与重力方向一致
D． 与悬线对重锤的拉力方向在同一直线
【答案】B
【解析】AC、重锤线是利用重力的方向是竖直向下的，故A、C正确；
B、地面不一定是水平的，静止状态的重垂线应该与水平面垂直，故B错误；
D、当重垂线静止时，重锤线受重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力，拉力沿线的方向，拉力和重力方向相反，且在同一直线上，所以悬线的方向可以代表重力方向，故D正确.
故选B.
3.下列关于重力的说法，错误的是( )
A． 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量
B． 物体的重心不一定是在物体上
C． 重力在物体上的作用点叫做重心
D． 重力的单位是kg
【答案】D
【解析】A、弹簧测力计是测量力的工具，当物体静止时，重力与拉力是一对平衡力，故重力的大小可以用弹簧测力计直接测量，故A不符合题意；
B、比如说质量均匀的空心圆环的重心就不在圆环上，故B不符合题意；
C、重力在物体上的作用点叫做重心，故C不符合题意；
D、力的国际单位是牛顿(N)，重力的单位是N，D符合题意.
故选D.
4.下面关于重力方向的表述，正确的是( )
A． 重力的方向总是竖直向下
B． 重力的方向总是垂直于地面
C． 重力的方向总是垂直于物体表面向下
D． 重力方向有可能朝上
【答案】A
【解析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的．故A正确.
故选A.
5.某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为( )
A． 60千克
B． 100千克
C． 360千克
D． 600千克
【答案】C
【解析】在月球上g＝ ＝ ＝ N/kg;
到月球上后，最多能悬挂质量为m＝ ＝ ＝360 kg.
故选C.
6.地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
(1)小考认为物体的重力大小与物体的质量有关依据是________．
(2)请你根据表格中的实验数据，作出重力随质量变化的图象.
(3)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成________．
【答案】(1)质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；
(2)如图
；
(3)正比
【解析】(1)分析表数据可知，重力大小随质量的增大而增大，并且增大的倍数相等，从而得出重力与质量的关系；
(2)根据表中的数据先画点，再描线，如图所示；
(3)由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值．因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比.
故答案为：(1)质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍；(2)见上图；(3)正比．
7.在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7 m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，问这辆卡车能否从该桥上通过？(要求通过计算进行说明，g取10N/kg)
【答案】不能
【解析】石子的质量：m＝ρV＝2.5×103kg/m3×7 m3＝1.75×104kg＝17.5 t;
卡车的质量：m′＝ ＝ ＝5×103kg＝5 t;
石子与卡车的总质量：m总＝m＋m′＝17.5 t＋5 t＝22.5 t.
因为22.5 t＞20 t，所以这辆车不能从该桥上通过.
答：这辆车不能从该桥上通过．
8.公路桥梁的两端都有类似如图的标志(t是“吨”的符号，13t表示桥梁最大能承受质量为13 t的物体的重力)．一辆重为5×104N的汽车，装有5 m3的砖，已知ρ砖＝2×103kg/m3，试通过计算说明它能否通过这座桥？(g＝10N/kg)
【答案】不能
【解析】已知：G车＝5×104N，V砖＝5 m3，ρ砖＝2×103kg/m3，g＝10 N/kg
求：车能否通过这座桥
解：根据ρ＝ 可得，砖的质量：
m砖＝ρ砖V砖＝2×103kg/m3×5 m3＝1×104kg,
根据G＝mg可得，车的质量：
m车＝ ＝ ＝5×103kg,
装满砖车的总质量：
m＝m砖＋m车＝1×104kg＋5×103kg＝1.5×104kg＝15 t＞13 t,
所以该车不能过桥.
答：该车不能过桥．
9.小明同学的体重是490 N，那么他的质量是多少？(g＝10N/kg)
【答案】49 kg
【解析】由G＝mg可得，小明的质量：
m＝ ＝ ＝49 kg.
答：小明的质量为49 kg.
2019-2020学年四川省宜宾市叙州区一中高一物理下学期第二次月考试题
2019-2020学年四川省宜宾市叙州区一中高一物理下学期第二次月考试题,高一下物理月考,莲山课件.
