部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》同步练习（附解析）
部编版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》同步练习（附解析）,岳阳楼记,莲山课件.
《精神的三间小屋》同步练习
一、基础知识
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．襟怀（jīn） 宽宥（yòu） 麾下（huī） 自惭形秽（suì）
B．云霓（ní） 憎恶（zēng） 轻觑（qù） 金戈铁马（gē）
C．积攒（zǎn） 几案（jī） 坍塌（dān） 悄无声息（qiǎo）
D．广袤（mào） 挟持（jiá） 沼泽（zhǎo） 抽丝剥茧（bō）
【答案】B
【解析】自惭形秽（huì） 坍塌（tā） 挟持（xié）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．嘟囊 弛骋 形销骨立 李代桃僵
B．惊骇 腐蚀 鸠占雀巢 俯拾即是
C．污浊 销毁 不知所措 喜怒哀乐
D．儒养 矗立 悲欢离合 月冷风轻
【答案】C
【解析】驰骋 鸠占鹊巢 濡养
3．下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。
B．他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。
C．几个少先队员不约而同地站了起来，给抱小孩的阿姨让座。
D．这件事发生得非常蹊跷，他决心要把真实情况弄个水落石出。
【答案】B
【解析】间不容发：比喻情势危急到了极点。也比喻文字精练、严谨，没有一点破绽。不用于关系密切。
4．下列没有语病的一项是（ ）
A．在“两会”的筹备会上，有关部门交流了广泛意见。
B．沿线的拆迁工作能否顺利进行，是城际高铁如期开通的条件之一。
C．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰唆话统统删去。
D．小男孩艰难地举起右手，向救援的解放军敬了一个标准的少先队队礼。
【答案】D
【解析】A．“交流了”“广泛”词序互换。B．去掉“能否”。C．“不必要的””啰唆话”重复，去掉一个。
5．判断下列语句所运用的修辞手法。
（1）我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。（ ）
（2）你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上。（ ）
【答案】（1）排比（2）比喻
【解析】（1）标志性词语“可以不……但”（2）标志性词语“仿佛”
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。___。_____。_____，_____。_____。_____，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A．⑤②①③⑥④
B．②①⑥③⑤④
C．⑥②①③⑤④
D．①③⑤⑥④②
【答案】C
【解析】⑥句是总领句，首句。②①联系密切。用排除法，选C。
7．结合语境，在横线上填上恰当的内容。
初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景；接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之巅，___________；___________，___________。
【答案】示例：敬佩于登山队员不畏艰险、勇往直前的气概 置身云南村寨，陶醉于情趣万种的歌会盛况 来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟大。
【解析】要与前面构成排比句。
8．综合性学习
学习本文后，某班开展了以“人应该怎样活着”为主题的班会，请你参与并帮他们解决一些问题。
（1）人的一生不可能一帆风顺，面对挫折，我们应该怎么办？女排精神给了我们答案。请阅读下面的材料，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。
光明日报8月20日电 在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次获得奥运会冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂
下联：
（2）在探讨“人应该怎样活着”这一话题时，同学们展开了激烈的讨论。请你也发表一下自己的看法。
【答案】（1）【示例】巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇（2）【示例】我觉得人应该有目标地活着。王国维曾说人生有三境界：第一境界是“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，这里景萧索，人孤独，但是给人一种无限广远寥廓的感觉；第二境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这里表面看似抑郁、愁闷、纠结，实则给人一种目标感，且无怨无悔；第三境界是“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这里满是欢喜，因为在经过自己的努力与付出后，目标已经不知不觉得以实现。
【解析】根据要求答题，言之有理即可。
二、阅读理解
（一）课内精读
①有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。
②第一间，盛着我们的爱和恨。
③对父母的尊爱，对伴侣的 情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的（甲），对生命的（乙）……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的（丙），对卑劣的（丁）……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨淡，你会精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。
…………
④第二间小屋，盛放我们的事业。
…………
⑤适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也是抽丝剥茧，需要 水落石出的过程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱、地位，或是其他显赫的光环，也许会晃了我们的眼。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
⑥我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面 ，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
⑦第三间，安放我们自身。
⑧这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢?
⑨可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细羊肠小道；我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙，在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。
…………
⑩三间小屋，说大不大，
部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习（附解析）
部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习（附解析）,醉翁亭记,莲山课件.
说小不小。非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。
⑪当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。因为，精神的宇宙，是如此的辽阔啊。
1．从全文看，作者所说的修建三间精神小屋的实际含义是什么?为什么要修建精神小屋?
2．依据对文义和句式的理解，请在文中第②段空缺的甲、乙、丙、丁处分别填上一个恰当的双音词。
甲：___________乙：___________丙：___________丁：___________
3．读到第③段中“在某一个金戈铁血之夜”一句，人们会不由得想起宋代一位著名诗人的名句。请你把这位诗人的姓名和他的诗句写下来。
4．第⑤段末尾的“鸠占鹊巢”是一种比喻的说法，从文中看，“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么?
5．理解第9段中画线句子的意思和句式特点，在下面横线上填写相关内容，重新造一个句子，使之适合全文的语境。
我们把自己的头脑，变成___________，却___________，___________。
6．对作者在文中表达的一些看法你都同意吗?说说你的理由。
二、（一）1．【答案】（1）实际含义是我们需要给自己的心灵留下活动的空间，要让自己的心中充满爱，要选择自己真正爱好的事业，让自己的事业与人生相得益彰，要有自己的意见和想法。（2）因为建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每个人都有权利给自己的心灵留下空间，我们可以不美丽、不伟大、不完满、不永恒，但我们健康、庄严、努力、真诚，我们要让自己的心灵开阔而永恒。
【解析】关键句子的理解题，考查点主要是哲理句和修辞句这两类句子的含义。在理解两类句子含义时，可从如下方面考虑：第一步，抓关键词，对关键词发问；找关键词的指代内容，联系上下文，找准位置。第二步：如果有修辞（比喻句），要联系上下文，抓喻体，找本体，还原其本义。第三步：如果是哲理句，可在把握观点的基础上，用通俗易懂的语言把作者阐述的哲理表达出来，阐述时要与文章的主题有关；不管是哪类句子的理解，都必须遵循紧扣文章中心论点，联系上下文（语境），再组织归纳语言的原则。
2．【答案】慈爱 珍爱 憎恶 蔑视
【解析】依据对文义和句式的理解，联系语境答题。
3．【答案】陆游 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【解析】有错别字不得分。
4．【答案】我们所选择的事业我们并不真正爱好，只是因金钱、地位等而从事。精神的小屋住着的不是 我们所爱好的事业，我们对自身并未正确认识，并未触摸到倾心的爱好，选择的只是不适合的职业。
【解析】比喻句要联系上下文，抓喻体，找本体，还原其本义。
5．【答案】播种他人思想种子的田野 不能给自己的萌芽留下一块窄窄的空地。
【解析】要注意比喻句的特点。
6．【答案】我同意作者“心中应该爱比恨多”的看法。只有自己心中充满爱，才能以爱来对待别人；反之，则会以仇恨来对待别人。
【解析】针对本文的论点，提出自己的见解和看法，要有理有据。
（二）课外拓展
《朗读者》的成功是人文精神的回归
江德斌
①文化类节目在近期制造了个小高潮。《中国诗词大会》之后，董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目《朗读者》在央视一套黄金档开播。嘉宾们念诗，读散文和家书，分享曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字。首期节目以“遇见”为主题，有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96岁高龄的翻译家许渊冲，也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇。
②一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……《朗读者》并没有复杂的情节，也没有故意设置的煽情，只是由朗读者简单地回顾人生片段，以及打动或改变自己命运的文字，并给观众当众朗读一遍。《朗读者》的首播收视率和口碑双丰收，可谓获得了巨大成功，是继《中国诗词大会》之后，又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。
③《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节，而是在平静的阅读氛围里，将这些感人的文字，传递给荧屏内外的广大观众，为大家在浮躁的繁华世俗里，搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的，大多数人会忘却，但有些人则会爱上朗读，并保持这种习惯，在生活里、工作之余，朗读自己喜爱的文字。
④总体而言，朗读是一个小众化的领域，与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比，《朗读者》是一股清流，显得平淡恬静，似乎很难吸引到观众。然而，《朗读者》节目唤起了大众对朗读的回忆，带领大家沉浸在文字的意境里，享受人文艺术之美。在电视荧屏到处都是喧闹的娱乐节目之际，观众逐渐产生观赏疲劳，希望看到不同的节目类型，这就给《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目，创造了空间。
⑤经过多年的社会经济发展，我们在物质财富方面，已经越来越充裕，但在精神方面，却仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态，很多人感觉精神过于紧张，心理压力太大，社会太浮躁，希望节奏能够慢一点，大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶，这也是《中国诗词大会》《朗读者》的意义所在。
⑥事实上，很多电视台也都有读书节目，只是偏重于介绍图书、作者、时代背景等，传递内容局限于知识，并没有延伸到情怀方面，也就容易高冷化，受众面相对狭小。而《朗读者》比较接地气，将朗读者的个人经历与文字连接在一起，更容易触动观众的心，激发每个人内心深处的情感。
⑦诸如《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目的兴起，并受到广大好评，不仅是人文的复苏，也反映出时代潮流的变化。在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌烦琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。《朗读者》做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静以及优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。
（选自《中国青年网》，有改动）
1．下列对文章内容的理解，不符合作者观念的一项是（ ）
A．《朗读者》的成功，说明不依靠视觉冲击力一样可以办好文化类节目。
B．《朗读者》唤起大众对朗读的记忆，给浮躁的世界带来一股清流。
C．随着社会经济的发展，物质财富的充裕必将导致人们精神世界的空虚。
D．文中的“人文精神”包含人们对文化艺术之美的追求和心灵宁静的渴望。
2．本文的中心论点是什么？
3．第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？
4．第⑦段中加下划线的“这”指什么？
（二）1．【答案】C
【解析】在作者看来，《朗读者》的成功，说明不依靠视觉冲击力一样可以办好文化类节目。它唤起大众对朗读的记忆，给浮躁的世界带来一股清流。文中的“人文精神”包含人们对文化艺术之美的追求和心灵宁静的渴望。
2．【答案】《朗读者》的成功是人文精神的回归。
【解析】除标题直接点明论点之外，论点一般会出现在文章的以下位置：一是文章开头开门见山地提出论点，有的是引用相关材料后提出论点；二是在文章的结尾处提出中心论点；三是在文章中间部分，这种提出论点的方式一般是在经过一定的论述之后提出的。
3．【答案】对比论证。将《朗读者》与其他电视台读书节目相比较，强调“接地气”“触动观众的心”是其成功的主要原因。
【解析】辨别论证方法并分析其作用是议论文阅读常见的题型。要答好这类题目，首先要通读全文，要对论证方法了然于胸，然后按照题目的要求作答。答题时要规范：一要点明论证方法；二要论证方法的具体内容；三要明确论证方法的作用。
4．【答案】部分人希望在忙碌烦琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。
【解析】答题步骤：（1）找出该句在文中的位置，并作出相应记号；（2）锁定阅读范围，有的不能完全照搬原文（有时甚至根本无原文可搬），要加以概括，不多也不少；（3）找出指代的相关内容，并带入具体的语言环境中验证。
部编版九年级语文上册第12课《湖心亭看雪》同步练习（附解析）
部编版九年级语文上册第12课《湖心亭看雪》同步练习（附解析）,湖心亭看雪,莲山课件.
