2020年部编版四年级语文上册第三单元检测试卷（答案）
2020年部编版四年级语文上册第三单元检测试卷（答案）,四年级上期末考试,莲山课件.
一、基础训练营(38分)
1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)
蝙．蝠(biān piān)青苔．(tái tāi)系．铃铛(jìxì)
荧屏．(pín píng) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què)
2．读拼音，写词语。(8分)
3．选字组词。(6分)
【注驻】()定()守()扎关()
【堵赌】()塞()博()车()气
【赔培】()育栽() ()钱()偿
4．请用“改”组成不同词语，并根据语境填空。(3分)
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多发现和发明，使人类的生活大大()，其()的程度超过了人类历史上百万年的总和。在新的世纪里，现代科学技术必将不断()我们的生活。
5．用“\”划去下面各项中不是同一类的词语。(5分)
(1)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪
(2)麻雀乌鸦孔雀蝙蝠
(3)花电雨雷
(4)豌豆蚕豆土豆黄豆
(5)嘴身体鼻子耳朵6．按要求完成句子练习。(10分)
(1)在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上。
(缩句)(2分) ____________________________________________________
(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)(2分)
____________________________________________________
(3)他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)(2分)
____________________________________________________
(4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的________
______，______________；蝴蝶的_____________，________
______。(将句子补充完整)(4分)
二、综合展示厅(3分)
7．有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善我们的生活，它的利大于弊。”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认为的？把你的想法写下来。
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三、课本直通车(12分)
8．________世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“__________________，____________________”来形容。9．雷达的天线就像蝙蝠的_______；雷达发出的无线电波就像蝙蝠__________________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________。
10．《礼记》中的治学名句是：博学之，__________，__________，__________，__________。
11．张丽在学习中一遇到困惑的地方就开始怀疑自己的能力，变得很不自信。我会用本单元学过的“____________，___________”来劝说她。
四、阅读检测台(22分)
(一)
科学家经过反复研究，终于．．揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
12．写出下列词语的近义词。(3分)
模仿——()清楚——()揭开——()
13．“终于”一词说明__________________________________________。(2分)
14．“秘密”具体指的是什么？用“——”画出来。(2分)
15．下面的问题是从什么角度提出来的？选一选。(填字母，3分)
(1)科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的？()
(2)“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”。这句话在文中的作用是什么？()
(3)生活中还有其他使用无线电波的发明吗？()
A．针对写作手法B．针对课文内容C．联系生活实际
(二)猪嘴防毒面具
①细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似，这是为什么呢？莫非防毒面具的发明和猪嘴有关？为什么叫猪嘴防毒面具？
②在第一次世界大战期间，德军曾与英法联军为争夺某地区展开激战，双方对峙半年之久。1915年，德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面，第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯气的钢瓶，朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖，把约180吨的氯气释放出去。顿时，一片黄绿色烟雾弥漫，并快速向联军的阵地飘移，一直扩散到联军阵地纵深几十千米处，致使几千名英法联军士兵中毒，战场周围的大量野生动物也相继中毒丧命。
③可是奇怪的是，这一带的野猪竟意外地活了下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过考察和研究后，科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性，使它们免于一死。当野猪闻到强烈的刺激性气味后，就用嘴拱地，以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后，其颗粒变得较为松软，对毒气起到了过滤和吸附的作用。野猪巧妙地利用了大自然赐予它们的防毒面具，因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。
④揭开了这个秘密．．．．之后，两国科学家深受启发。他们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具，但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂，而是使用木炭颗粒做过滤层，内装有可以过滤毒气的材料，猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒。后来经过多次改进，防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠，吸附化学毒剂的本领更大，但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。
⑤防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。(有删改)
2020年部编版四年级语文上册第四单元检测试卷（答案）
2020年部编版四年级语文上册第四单元检测试卷（答案）,四年级上期末考试,莲山课件.
16.对第①段在全文中的作用说法错误的一项是()(2分)
A．引出说明对象猪嘴防毒面具。
B．提出问题，引起读者思考。
C．特意点出防毒面具外形和猪嘴相似，提问“为什么”，引起读者的阅读兴趣。
D．总结全文，突出说明对象猪嘴防毒面具的特点。
17．第④段中加点的“这个秘密”指的是什么？用“——”画出来。(2分)
18．下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是()(2分)
A．全文采用了总—分—总的结构方式。
B．第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因，又增强了读者的阅读兴趣。
C．野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体。
D．第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层，内装有可以过滤毒气的材料。
19．“猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒”一句中“较多的”能删去吗？为什么？(3分)
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20．读了这篇短文，你能提出什么对理解文章有帮助的问题？
(3分) ____________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
21．父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学默默无闻地帮你解疑……请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，________”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。
答案
6．(1)它们滑落到地上。
(2)示例：放学后是谁接我回家呢？是我的妈妈。
(3)示例：他走了半个小时左右才到家。
点拨：语意重复。去掉“差不多”或“左右”。
(4)示例：翅膀是那样美丽不能沾一点儿水触角是那样
纤细飞行时我们很难看到
二、7.示例：我认为利大于弊。科技的发展，使许多高科技产品不
断涌现，电脑、汽车、洗衣机等已经走入了我们的生活，给我们带来了便利。火箭、卫星让我们可以探索宇宙的奥秘。当然，我们同时也要处理好科技发展中出现的种种问题，让科技更好地服务于我们人类。
三、8. 20忽如一夜春风来千树万树梨花开
9．嘴嘴里发出的超声波耳朵
10．审问之慎思之明辨之笃行之
11．人非生而知之者孰能无惑
四、(一)12.仿照清晰揭示
13．科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密花费了很多心思，做了很多试验，付出了很多努力
14．它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
15．(1)B(2)A(3)C
(二)16.D
17．当野猪闻到强烈的刺激性气味后，就用嘴拱地，以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后，其颗粒变得较为松软，
对毒气起到了过滤和吸附的作用。
18．C
19．不能。“较多的”准确地说明了用猪嘴的形状能装入更多的木炭颗粒，体现了说明文语言的准确性。
20．示例：防毒面具为什么不直接使用泥土做吸附剂？
五、21.思路点拨：本次习作要求写一个你最想感谢的人。先想想你最想感谢谁，把题目补充完整，再通过具体的事件写写你为什么要感谢他(她)，最后可以直抒胸臆表达自己的感谢之情。例文略。
2020年苏教版四年级下册数学期末测试卷一（word版）
2020年苏教版四年级下册数学期末测试卷一（word版）,四年级下数学期末测试卷,莲山课件.
