2020年初升高一数学暑假 1.3.2奇偶性 预习小测（答案）
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升高一数学暑假第4讲小测
（满分100分 时间10分钟）
教学目标：1.知识与技能：初步掌握利用函数图象和定义判断、证明函数单调性的方法。
2.过程与方法：通过学生自主探究，合作探究培养学生的动手探索的能力.
3.情感态度与价值观：通过数学活动，体会数学知识与现实世界的联系。
教学重点：函数单调性的概念、判断及证明。
教学难点：函数单调性的理解。
日期： 月 日 姓名 得分
1．下列各组函数表示相等函数的是( )
A．y＝与y＝x＋3 B．y＝－1与y＝x－1
C．y＝x0与y＝1 D．f(x)=x与g(x)=
【答案】D
2．图中(1)(2)(3)(4)四个图象各表示两个变量x，y的对应关系，其中表示y是x的函数关系的有( )．
A．(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(2)(4)
【答案】C
2020年初升高一数学暑假 第一章集合与函数概念单元复习 （答案）
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3.已知f(x)=x=0(),则f[f(3)]= ( )
A.1 B.2 C.3 D.5
【答案】A
4.函数y=x2－2x的定义域{0,1,2,3},那么其值域为 （ ）
A.{-1,0,3} B.{0,1,2,3}
C.{x|－1≤y≤3} D.{x|0≤y≤3}
【答案】A
5.设f(3x)=2(9x+5)2(9x+5),则f(1)的值为_____.
【答案】.2
6．设函数f(x)＝，x<0>f(a)＋f(－1)＝2，则a＝( )
A．－3 B．±3
C．－1 D．±1
解析：选D 依题意得，f(a)＝2－f(－1)＝2－＝1.当a≥0时，有＝1，则a＝1；当a<0>＝1，a＝－1综上所述，a＝±1，选D.
2020年初升高一数学暑假 第一章集合与函数概念单元检测
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