福建省厦门市七年级数学下学期暑假专练:直角坐标系
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历史部分(50分)
一.单项选择,每小题只有一个项符合题意。本题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 下图是隋朝一项重大工程的示意图,图中②处应是
A,涿郡 B,洛阳
C,开封 D,余杭
2,唐太宗曾问魏征什么是明君,魏征回答说:“兼听则明偏信则暗。”魏征还经常为减唐太宗要居安思危,戒骄戒奢。唐太宗深以为然,常以征为镜。村料上要说明唐太宗
A.轻留博赋 B.成心纳谏
C.减省用法 D.注重文教
3某同学在学习唐朝史时,列表如下,此表说明当时
农业 |
手工业 |
商业 |
辕犁,筒车 |
青瓷,唐三彩 |
国际大都会长安 |
A.繁荣的社会经济 B.融治的民族关系
C.开放的社会风气 D,多彩的文学艺术
4.唐朝时,日本曾派出十几批遣唐使来中国,他们来华的上要目的是
A,传播日本完备的制度
B,加强两国经济的交流
C,求取印度佛教的直经
D,学习中国先进的文化
5.右图是某历史事件的想象画,图中統治者此举是为了
A,夺取后周的统治权
B,解除禁军将领兵权
C,削弱分割示相权力
D,控制地方则政大权
6.下框中是两位同学在争论某历史事件,他们应在争论
小明:堂堂一个中原工朝,在没有战败的情况下下与一个少数民族政权议和,
仅称兄道弟,还给“岁币”,这真是一种耻辱。
小华:我觉得这次议和就很好,双方此后很长时间保持和平局面,双方在边境开设榷场,互通有无,经济文化得到交流,相互了解加深,这是造福百姓
A,澶州大战 B,澶渊之盟
C,辽夏议和 D,宋夏互市
7.底说清朝状元秦大士是秦桧后人,他曾在岳飞墓前自嘲我人从宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦。"他“愧姓秦"的原因可能是
A,金灭北宋 B,南宋偏安 C.岳飞冤死 D,宋金对峙
8.历史遗存是研究历史的重要史料,观察右图,此遗存说明宋朝
A.经济重心南移 B.农业料技进步
C.海外贸易发达 D,商品经济繁荣
9.某问学上网查找费料,发现“盐域”在元朝时,隶属“河南江北行省“。出此推,当时地方行政制度是
A、分封制 B,郡县制
C.世袭制 D、行省制
湖南郴州2019~2020学年第二学期期末学科教学状况抽测试卷八年级历史(图片版无答案)
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10,《梦溪笔谈》记录“其法用胶混刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚”与上述材料相关的料技成就是
A,造纸术 B,印别术 C.活字印刷术 D.火药
11.下列某部著作总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库。它是
A.《资治通鉴》 B,《窦娥冤》 C,《本草纲目》 D,《红楼梦》
12.《明史》记载某人:明朝人,回族,深受明成祖器重,人称“三宝太监”。此人
A,率领船队七下西洋
B.荡平东南沿海倭患
C.收复祖国宝岛台湾
D.平定大小和卓版乱
13.观察右图,图中长城应修筑于
A.秦朝
B.汉朝
C.元朝
D.明朝
14.为安定边疆,清朝前期统治者作出了巨大贡献。以下说法对应有误的是
A.顺治帝——赐封五世达赖“达赖喇嘛”的称号
B.康熙帝——平定准噶尔叛乱,稳定西北部边疆
C.雍正帝——-设置驻藏大臣,加强对台湾的管辖
D.乾隆帝——–设置伊型将军,管辖整个新疆地区
15.“清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每只许带铁斧一把:船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升。”材料表明清朝外贸易政策
A.主动开放 B,完全禁止 C.严格限制 D.大力支持
二.非选择题:本题共2个小题,每小题10分,计20分
16. 我国是统一的多民族国家,各民族都为国家发展做出了巨大贡献,观察下图,回答问题。
请回答:
(1)写出图1中与南宋并立的A,B政权名称,其中A政权是由哪个少数民族建立的?
(2)图2中是哪个朝代的疆域图,此朝代是由哪个民族建立的?当时中央政府设立什么机构分别管辖C,D处?
(3)观察两幅图,从图1到图2体现了这一时期政治局面怎样的变化?
17. 历代王朝不断调整,强化君主专制制度,以维护王朝统治和国家安定,阅读材料,回答问题。
材料一 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有”曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀,庭前昨夜秋风起,羞睹盘花旧战袍“之句;当时谚语:”做人莫做军,做铁莫做针。 ——-摘编自《中国历史》七年级下册
材料二 以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑 ——《明太祖实录》
材料三 大臣胡中藻写的诗中有”一把心肠论浊清“之句,乾隆帝看了竟说:加“浊”字于国号“清”字之上,是何居心?胡中藻被杀,友人也受到牵连。
——–摘编自《中国历史》七年级下册
请回答:
(1)材料一中武将的地位变化与宋朝统治者实施的哪一政策有关?该朝代是如何改革,发展科举制的?
(2)根据材料二,指出明太祖加强皇权的措施。他还设置了什么特务机构保护皇帝,监视官民?此时科举制又有了怎样的变化?
(3)根据材料三,指出清朝强化统治的措施,该朝代还设置了哪一机构使我国君主专制进一步强化?
(4)综合上述材料结合所学知识,简单概括我国君主专制的演变趋势。
四川乐山市2019~2020学年第二学期八年级教学质量监测考试历史试题(图片版无答案)
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