(暑期预习)新人教版二年级上册数学2.认识厘米和米(2)学案(含答案)

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(暑期预习)新人教版二年级上册数学1.认识厘米和米学案

第一课时

预习指南:量比较短的物体,可以用“厘米”作单位,厘米可以用字母“cm”表示。

 

1.在zài最zuì长chánɡ的de后hòu面miàn画huà“”。

 

 

2.教jiào材cái第dì2页yè例lì1

(1)很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位。例如:

 

石头有(  )庹宽 这块布有(  )拃长 竹竿有(  )个脚长

(2)用拃作单位量一量课桌的长。

 

我的发现:量的都是课桌的长,测量的结果(    )。

 

(3)操作感悟:不同人的拃的长短可能不同,用它作为长度单位去量物体的长度,就会出现不同的测量结果。要想得到同样的测量结果,就需要统一(    )。

 

3.教jiào材cái第dì3页yè例lì2

(1)(  )是测量长度的工具,尺子上的(   )就是一个统一的长度单位。如图:

厘米可以用(   )表示。

(2)

食指宽大约      田字格宽大约      图钉的长大约    

(暑期预习)新人教版二年级上册数学3.认识线段学案(含答案)

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我发现:量比较短的物体,可以用(  )作单位。

4.教jiào材cái第dì3页yè例lì3

 

 

测量纸条的长度时,把尺的刻度(  )对准纸条的左端,再看纸条的右端对着(  ),说明纸条的长度是(  )厘米。

 

6.填tián一yi填tián。

 

每日

口算

25+30=   56+4=   78-9=   43+8=   58-40=

96-70=   50-7=  64+7=   25+5=   32-8=

 

 

参考答案

1. 提示:毛笔

2. (1)2 5 4 (2)不相同 (3)长度单位

3. (1)尺子 厘米 1 cm (2)1厘米  1厘米 1厘米 厘米

4. 0 5 5

5. 提示:第二个正确

6. 6 4

每日口算:55 60 69 51 18 26 43 71 30 24 

(暑期预习)新人教版二年级上册数学4.长度单位学案(含答案)

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