部编二年级语文上册《古诗二首 望庐山瀑布》课堂练习
部编二年级语文上册《古诗二首 望庐山瀑布》课堂练习,望庐山瀑布,莲山课件.
一、结合古诗，理解下列词语。 川：（ ） 生：（ ） 直：（ ） 疑：（ ）
二、给下列字加上偏旁组成本诗的字，再扩成三个词写下来。 暴：（ ）、（ ）、（ ） 此：（ ）、（ ）、（ ） 户：（ ）、（ ）、（ ）
三、把诗句补充完整，先解释带点的字，再写出诗句的意思。 1、日照（ ）生（ ），（ ）瀑布挂（ ）。 2、（ ）直下（ ）尺，（ ）银河（ ）九天。 四、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。 1、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（ ） 2、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。（ ）
五、填空。 《望庐山瀑布》作者是（ ）代伟大诗人（ ）。这首诗描绘了（ ）的景色，并借景表达了自己（ ）的心情。
六、根据不同的环境运用诗句。 一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“ __________________，__________________ 。”
七、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的？从哪一句看出来的？ ________________________________________ ________________________________________
八、按照所注的停顿，有感情地朗读来读《望庐山瀑布》。 望/庐山/瀑布 日照/香炉/生/紫烟， 遥看/瀑布/挂/前川。 飞流/直下/三千尺， 疑是/银河/落/九天。
九、小博士站。 1、我知道（ ）被称为“诗仙”，（ ）被称为“诗圣”，
部编三年级语文上册《总也倒不了的老屋》同步练习（含答案）
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他们都是（ ）代诗人。 2、我读过很多李白写的古诗，有哪些呢？请把古诗题目写一写。（最少写五个）《 》、《 》、《 》、《 》、《 》。
十、阅读古诗，回答问题。 《望岳》（杜甫） 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1、解释加点的词。 造化钟神秀______________________ 阴阳割昏晓_____________________ 2、“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是________________ _______________ ___________________________________________________________________________ 3、划分节奏 荡 胸 / 生 / 曾 云 4、“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的精神和气概？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
参考答案：
一、河流 升起 笔直 怀疑
二、暴雨；风暴；暴跳如雷
此人；彼此；此时
窗户；户口；门户
三、1、香炉 紫烟 遥望 前川
在阳光的照耀下，香炉峰周围升起紫色的云烟。
2、飞流 三千 疑是 落
从远处望去，山前的瀑布就像挂在那里的一块白布，从高高的山上飞流而下，不由使人怀疑是银河从天上落了下来。
四、1、× 2、×
五、唐 李白 庐山瀑布 奋发向上
六、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
七、诗人是站在远处观看的。从“遥望瀑布挂前川”看出来的。
八、略。
九、李白 杜甫 唐
《静夜思》、《赠汪伦》、《峨眉山月歌》、《送孟浩然之广陵》、《望天门山》
十、1、大自然 泰山的南北面
2、有朝一日，我总要登上你的绝顶， 把周围矮小的群山们，一览无遗！
3、荡 胸 / 生 / 曾 云
4、表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。
部编三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》同步练习（含答案）
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