部编版八年级语文上册19蝉同步练习题及答案
部编版八年级语文上册19蝉同步练习题及答案,蝉,莲山课件.
部编版八年级语文上册18苏州园林同步练习题及答案
班级 姓名
18.苏州园林
阅读课文选段，回答问题。
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，
部编版八年级语文上册20梦回繁华同步练习题及答案
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往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
7．选文第①段说明的对象是 ，说明对象的共同特征是_ 。
8．选文第①段中画线句子运用了什么修辞手法？在这里有什么作用？
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9．选文采用的说明结构是什么？第②段中画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？
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10．第③段中加点词“往往”能否去掉？为什么？
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11．请参照本文的写作风格，介绍你熟悉的某一处景点。要求：说明对象明确，说明顺序合理，至少使用两种说明方法，200字左右。
12．综合运用。
学习了本文，班上决定开展以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)【巧对对联】苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。
上联：桂林山水甲天下
下联：
(2)【诗句还原】下面是一首吟咏苏州园林“怡园”的诗歌，次序已被打乱，请结合课文第4段的顺序将它还原。
①水芝开出似车轮
②便有红鱼跳绿萍
③石幢一尺桃花雨
④叠石疏泉不数旬
原诗的正确顺序是：
(3)【拟写标题】学校电视台拟拍摄《话说苏州园林》的纪录片，该纪录片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照已经定好的一集标题(四字语)，从其他三个角度拟写标题。
[示例]历史：自然遗风
参考答案
7． 苏州园林 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画
8．【答案】排比；作用：一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致要求，是如何设计园林的。
9．【答案】结构：总分结构。说明方法：作比较。作用：说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别：不讲究对称。
10．【答案】不能去掉。“往往”指一般情况，特殊情况除外。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性。
11．【答案】(示例)大同云冈石窟是我国最大的石窟之一，与敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟和天水麦积山石窟并称为“中国四大石窟艺术宝库”。石窟位于山西省大同市以西16公里处的武州山南麓，依山而凿，东西绵延约一公里，气势恢宏，内容丰富。现存主要洞窟45个，大小窟龛252个，造像51000余尊，代表了公元5至6世纪时中国杰出的佛教石窟艺术。其中的昙曜五窟，布局设计严谨统一，是中国佛教艺术第一个巅峰时期的经典杰作。
12．（1）(示例)苏州园林冠江南
(2)④①③②
(3)【答案】(示例)①建筑：巧夺天工；②文学：诗词沃土；③旅游：登临胜地。
部编版八年级语文上册21孟子二章2生于忧患死于安乐同步练习题及答案
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