2021福建省泉州市石狮自然门学校八年级（上）语文月考试题（含答案）

2021山东省济南市七年级（上）语文第一次月考试题（含答案）

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2021福建省泉州市石狮自然门学校八年级（上）语文月考试题（含答案）

 (满分150分，完成时间120分钟)

一、默写（共1题；共15分）

1. ( 15分 ) 默写。        

（1）树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）    

（2）________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）    

（3）几处早莺争暖树，________________。（自居易《钱塘湖春行》）    

（4）崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是：________________，________________。    

（5）《答谢中书书》中表现晨昏变化之美的句子是：________________，________________；________________，________________。   

（6）《钱塘湖春行》中最能表现西湖春景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是：________________，________________。    

（7）同样抒写思乡之情，崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆：________________？________________；而李白《渡荆门送别》却用拟人手法：________________，________________。    

二、单选题（共2题；共6分）

2. ( 3分 ) 下列词语中，书写无误的一项是（  ）              

A. 渤海   沸腾   飞翔   惊心动魄              

B. 航迹   屏幕   坠毁   振耳欲聋
C. 眨眼   桅竿   瞬间   无怨无悔              

D. 揪紧   呼啸   舱门  神采弈弈

3. ( 3分 ) 下列句子中没有语病的一项是（  ）            

A. 为了杜绝不出安全隐患,当地政府采取了很多有效的措施。
B. 一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。
C. 学校举行的汉字听写大赛,极大地激发了我们学习和正确使用汉字的热情。
D. 中国虽是经济强国,但获得诺贝尔奖的人少之又少,其原因是深受儒家思想、中庸之道的影响,很难主动创新造成的。

三、诗歌鉴赏（共1题；共6分）

( 6分 ) 阅读下面的诗歌，回答问题。  

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

4. “大漠孤烟直，长河落日圆”“直”和“圆”用得特别传神，请你说说它们的好处？    

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5.请简要分析诗歌表达的思想感情。    

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、文言文阅读（共1题；共16分） 

长江之美古来共谈，请阅读下面的诗文，完成下列小题。  

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

6.解释下列加点词语意思。（4分） 

①属引凄异________                ②绝巘多生怪柏_______

③良多趣味_______                 ④夏水襄陵_______

7.下列句中加点词语意思相同的一项是（  ）（3分）          

A.自三峡七百里中/自非亭午夜中
B.沿溯阻绝/绝巘多生怪柏
C.虽乘奔御风/猛浪若奔
D.哀转久觉/蝉则千转不穷

8.完成下列语句的翻译。（6分） 

①重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

翻译： __________________________________________________________________

②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

翻译： __________________________________________________________________

9.根据诗文内容填空。 （3分）

长江风光随地势不同而变化万千，三峡壮丽雄奇，郦道元用“__________________________”（原文语句回答）表现了群山的高峻；江水冲出荆门山口，进入汉江平原，李白写了“山随平野尽，江入大荒流”，以移动的视角来描写景物的变化，让我们看到了楚地________的特征。

五、现代文阅读（共2题；共31分）

（一）(15分 ) （2019八上·涡阳月考）阅读文段，回答问题。  

人民解放军百万大军横渡长江

毛泽东

（一九四九年四月二十二日）

  （新华社长江前线22日22时电）  人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止  ， 该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

10.一则消息的结构通常分为五部分，即________、________、________、背景、结语，其中前三部分是必备的。（3分）    

11.结合全文，简要说说开头画横线的句子在全文中有何作用。（3分）______________________________________________________________________

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12.联系上下文，品味加点词语的表达效果。（6分）  

①至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

②我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

13.文中画线的句子采用了什么表达方式？结合文章内容分析其作用。（3分）    ______________________________________________________________________

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14.文章在写三路大军的战况时，详写东路军、略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。（3分） ______________________________________________________________________

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(二) (16分) 阅读下文，回答问题

没有名字的上帝宠儿

夜幕阑珊，水声潺潺，阿尔诺河蜿蜒盘旋过山林和村庄，整个托斯卡纳小镇静谧而阔远。这是遥远的1452年，在美第奇家族统治下的佛罗伦萨共和国。然而谁也不曾想到，夜幕降临的三个小时后，在这个看似平淡的夜晚，一个享誉世界的全能巨匠即将诞生。

可是这个苦命的婴儿并不知晓，自己的出生本身就是一个意外。他是父亲和一个农妇的私生子，名字达·芬奇实际上没有真正的意义，芬奇只是托斯卡纳小镇所在的地名。

他虽然身份尴尬，甚至连正式的名字都没有，但命运之神却将世间所有的珍贵的才能和智慧都赋予了他。

达·芬奇的童年始终是一个谜，史料并没有留下过多线索，唯一能确定的是5岁之前，他一直和母亲卡泰丽娜居住在芬奇的村镇。

1457年以后，达·芬奇的父亲终履行了他的责任，小达·芬奇自此便与父亲、祖父母、叔叔以及父亲身边不断变换的女友住在了一起。

达·芬奇没有正式学过拉丁语，可当时如果不懂拉丁语简直寸步难行，他也没有接受过正式的教育，而且他还是左撇子，但是聪敏好学的达·芬奇却知晓世间万物都是最好的老师。水的流动、植物的生长周期，一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索，这个童年时期培养的习惯贯串了他的一生。

年少的达·芬奇很早就显露出艺术天赋，15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之旅。

达·芬奇的老师非同一般，他麾下的学生不是达·芬奇就是波提利切，连米开朗基罗也深受其影响，他就是与多纳太罗齐名的韦罗基奥。

一次，韦罗基奥受邀绘制一幅《基督受洗》图，人物全都画好了，仅差背景，可偏偏在即将交稿时，一场大病耽搁了进度，无可奈何的韦罗基奥只得将最后的背景托付给得意门生达·芬奇完成。

达·芬奇用心去揣摩老师的意图和手法，画了一夜才将背景画完，可谁曾料到，第二天早上，当达·芬奇将画布掀开，眼前的一幕令他惊呆了！原来嫉妒成性的师兄们竟将手捧圣衣的天使给刮掉了。

为了不辜负老师的厚望，达·芬奇便对着镜子，以自己的形象重新描绘。当韦罗基奥看到达·芬奇重新补画的天使之后，他激动地搂着达·芬奇的肩膀说道：“他是如此完美，看来我今后只能去握刻刀了！”

从此之后，达·芬奇的老师真的再未动过画笔。

天赋异禀再加上苦心孤诣，少年达·芬奇很快跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列。更有意思的是，在米兰游学期间，令达·芬奇最初成名的并非是美术才能，而是一手出神入化的六弦琴，也就是说他是先以音乐家而不是画家的身份崭露头角的。

从佛罗伦萨到米兰，从米兰再到罗马、巴黎，达·芬奇的艺术之旅遍布于这些浪漫之都，他时而在画布上晕染着油彩，时而用刀斧锤凿雕刻；有时钟情于研究飞行器，有时又热情地投身于建筑。几乎世间的万事万物都向达·芬奇敞开了一扇畅通无阻的大门，尽管通向这扇大门的道路上遍布荆棘。

深夜，达·芬奇从墓场坟地里拖回尸体，借着昏暗的灯光，他不顾恐惧和别人的误解，用刀子和画笔进行解剖学这场美丽的游戏；为了珍惜时间，他发明了达·芬奇睡眠法，工作四个小时休息十五分钟，一天仅休息1.5个小时……这些常人所不能做出的牺牲，达·芬奇都做到了，这些常人所不能具备的才华，达·芬奇都具备了，与其说他是一个天才，不如说他是一个勤奋的探险者。

15.本文写了达·芬奇的哪些经历，请按时间顺序加以概括，完成下列表格。（4分）

16.写达·芬奇名字的由来，其作用是什么？（3分）   ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

17.品味下列句子。（6分）

①水的流动、植物的生长周期，一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索，这个童年时期培养的习惯贯穿了他的一生。______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

②为了珍惜时间，他发明了达·芬奇睡眠法，工作四个小时休息十五分钟，一天仅休息1.5个小时……

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

18.达·芬奇的老师是一个怎样的人？作者写他再也没有动过画笔的目的何在？（3分）   

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六、综合题（共1题；共8分）

崇文中学文学社团开展“走进多彩盐城，关注身边语文”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。  

材料1：绿色湿地——盐城沿海683万亩海涂湿地，是太平洋西岸面积最大、原始生态保持最完好的海岸型湿地。盐城有两处国家级自然保护区，是联合国人与自然生物圈网络成员，被列入联合国“世界重要湿地名录”。

材料2：白色海盐——盐城因“盐”而兴，以“环城皆盐场”而得名，是全国唯一以盐命名的地级市，有全国唯一展示海盐文明的中国海盐博物馆。“串场百里皆盐场”，贯穿市区的串场河曾是古代运盐之河。

材料3：红色铁军一一皖南事变后，新四军在盐城重建军部，盐城成为华中抗战中心，享有“陕北延安、苏北盐城”的美誉。刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活过，战斗过。

19.绿色是盐城的生态名片，请依据前一句格式，补全城市宣传广告语。（3分）  

走进东方湿地，________________。

20.星期天上午，社团成员按照计划来到中国海盐博物馆门前，准备参观。作为本次活动的组织者，你要先去和工作人员联系导游讲解的事，你该如何说？（3分）  

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21.社团开展“红色盐城”实践活动，向成员征集活动建议，请写出你设计的两个主题活动。（2分） 

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七、名著导读（共2题；共8分）

22.( 3分 ) 阅读《红星照耀中国》，下面理解错误的项是：（  ）            

A.1936年，埃德加·斯诺深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，写成了《红星照耀中国》。
B.红星的含义是中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
C.“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，用温文尔雅的口气向我打招呼”他是用英语讲的，这个人物是朱德。
D.《红星照耀中国》特写了“强渡大黄河”和“过大草地”两个重要事件。

23.( 5分 )（2017八上·余姚期中）《红星照耀中国》又名《________》是________国著名记者________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了他在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。________和________是斯诺笔下最具代表性的人物形象。    

八、写作题（共1题；共60分）

24. 俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历炼狱的劫难，才能磨炼出创造天堂的力量；只有流淌过鲜血的手指，才能弹奏出享誉世界的绝唱；只有不懈努力，才能拨开云雾，见到彩虹；只有经过挑战，才能磨炼意志，实现梦想。

请以《挑战       》为题写一篇文章。

要求：（1）先在横线上把题目补充完整，横线上可填“自我、困难、权威、权限”等；（2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。

参考答案

一、默写

1.【答案】 （1）山山唯落晖
（2）水中藻、荇交横
（3）谁家新燕啄春泥
（4）晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲
（5）晓雾将歇；猿鸟乱鸣；夕日欲颓；沉鳞竞跃
（5）最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤
（7）日暮乡关何处是；烟波江上使人愁；仍怜故乡水；万里送行舟   

二、单选题

2.【答案】 A   

【解析】【分析】B项，振耳欲聋——震耳欲聋；C项，桅竿——桅杆；D项，神采弈弈——神采奕奕。

3.【答案】 C   

【考点】搭配不当，不合逻辑，句式杂糅    

【解析】【分析】A项，否定不当，删去“不出”；B项,搭配不当，“看到”与“欢呼声”不能搭配，可删去“和欢呼声”；C没有语病。D项，句式杂糅，可删去“其原因”或“造成的”。

四、诗歌鉴赏

4.【答案】“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字给人以亲切温暖而苍茫的感觉。这两个字不仅准确描绘了塞外雄奇壮光的自然之景，而且巧妙表达了诗人孤寂的情绪。

5.【答案】表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。   

【考点】把握诗歌内容，作者表达的思想感情，使至塞上    

【解析】【分析】⑴“大漠”指边疆沙漠，浩瀚无边；“孤烟”指烽火台燃起的那一股浓烟格外醒目，“孤”字写出了景物的单调；“直”字表现了孤烟的劲拔、坚毅之美；“长”字写出黄河的蜿蜒；一个“圆”字让本给人以感伤的“落日”有了亲切温暖而又苍茫的感觉。总之，这些景物营造了雄奇、苍凉的意境。

⑵解答此题，需要结合诗歌内容和创作背景来思考。本诗是诗人王维以监察御史的身份出使边塞时所作，写出了塞时沿途的景色。当时河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，王维奉命出塞宣慰，察访军情。这实际上是将王维排挤出朝廷。诗人单车问边，虽不无孤寂之感，但更多的是不得志的愤懑之情。

故答案为：⑴黄沙莽莽，无边无际。昂首看天，天空没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光。⑵表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。

五、文言文阅读

6.【答案】 （1）①属引凄异（连接）_____       ②绝巘多生怪柏（山峰）

③良多趣味（甚，很）         ④夏水襄陵（冲上，漫上）
7.C
8.(1)像屏障一样的山峰，遮住天空挡住阳光，如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不到月亮。 

(2)白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木）的倒影或绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。
9.重岩叠嶂，隐天蔽日（自非亭午夜分，不见曦月）；平坦或一马平川   

六、现代文阅读

10.【答案】标题；导语；主体
11.这是消息的导语部分，简明扼要地概括全文的核心内容（或是对全文内容的整体概括）。
12.①“至发电时止”强调时间仅限制在发电文的时间之前，这里适当采用文言词，使句子不拖沓，体现了作者遣词造句的准确精练、铿锵有力。

②“歼灭”与“击溃”词义有区别，“歼灭”指消灭（敌人），“击溃”指打垮或打散，不能一概说歼灭或一概说击溃，充分体现了用词的准确。
13.议论。作用：既交代了我军取胜、敌军失败的军事上和政治上的原因，也使读者进一步了解整个国民党反动派政权必然覆灭的命运，从而深化了文章的主题。
14.①详略得当，更能突出文章中心。②详写东路军战况是因东路遭遇之敌防线巩固、抵抗较为顽强，该地区战略意义重要，这种详略的安排更能突出人民解放军的英勇善战。   

【解析】

（10）新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）：人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。
 （11）本文电头后的第一句话“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”即是导语，它概括了本则新闻的主要内容。
 （12）①本义。“至发电时止”是指到发电时停止。语境义。强调新闻消息更新时间限制在发电之时。效果。体现了新闻的准确性，同时语言表达上非常凝练，有一种文言的美感，给读者凝练、美的感受。②本义。“歼灭”指打死、打伤和俘虏敌人全部或大部有生力量，解除其武装，剥夺其抵抗力。“击溃”指打垮；打散。语境义。“歼灭”这里指我军已经消灭了敌人。“击溃”指打散了抵抗之敌人。效果。两个词语连用，准确的写出了我军和敌军交战情况，体现了新闻写作用语的准确性。
 （13）①判断。结合“国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气”可知这句话分析了我军取得胜利的原因，是一种思考，发表了一种观点，故判断是议论。②作用。结合“和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”和“由于”等词，可知这两句话分析了我军取得胜利的两点原因：自身英勇；敌人政治上的错误选择影响了士兵士气。同时结合“国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气”可知这样的状况非是一时一刻的，而是长远的，国民党覆灭是必然的，不可抵挡的，点明、深化主题。
 （14）①详略安排是结构安排，结构的设置是为了主题服务的。任何详略安排的根本目的都是为了突出主题，所以作用之一是突出了本文的主题。②结合“和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志”“汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线”“此处敌军抵抗较为顽强”可知，东路军所遇到的敌军最为强大，而东路军也迅速的突破防线，则可突显我军的英勇，因此详写东路军更能突显我军形象，更能突显该地区战略意义的重要，彰显主题。

15.【答案】 

（1）达·芬奇诞生，连正式的名字都没有。；达·芬奇在苦涩的童年被万事万物所吸引。；达·芬奇走向艺术之旅，并被老师赏识。；达·芬奇苦心孤诣，多才多艺。
16.“芬奇”取自地名，达·芬奇没有正式的名字，说明了他出生低贱，不被人重视。与他后来沉迷于对万事万物的学习形成鲜明的对比。
17.①大自然的细微变化深深地吸引着达·芬奇，引领着他去探索，孤独的童年却培养了达·芬奇丰富的心灵和敏锐的艺术观察力。②用“工作四个小时休息十五分钟”“ 一天仅休息1.5个小时”两组具体的时间强调达·芬奇工作时间长，休息时间短，突出了达·芬奇的勤奋。
18.①韦罗基奥是个非同一般的人，一是表现在他的艺术造诣高，从他那些弟子都是了不起的艺术家可以得知；其二表现在他的修养高，当达·芬奇获得成功时，他真心赏识弟子。②一是强调韦罗基奥的修养高，以放弃画笔来证明弟子的水平高过自己，二是从侧面证明达·芬奇的绘画造诣高，十分完美。  

【解析】

⑴题目已经给出了时间，根据时间所在的段落区域，找到关于达·芬奇的相关句子，概括即可。1452年，苦命的婴儿意外出生，没有名字，用托斯卡纳小镇所在的地名达·芬奇来取名；1457年以后，达·芬奇知晓世间万物都是最好的老师。水的流动、植物的生长周期，一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索；15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之旅，成为韦罗基奥的学生；在米兰游学期间，令达·芬奇最初成名的并非是美术才能，而是一手出神入化的六弦琴，也就是说他是先以音乐家而不是画家的身份崭露头角的。

⑵达·芬奇的出生本身就是一个意外，他是父亲和一个农妇的私生子，名字达·芬奇实际上没有真正的意义，芬奇只是托斯卡纳小镇所在的地名。但正是这个连名字都没有，低贱，不被人重视的人，却因为痴迷于对万事万物的学习，而有着珍贵的才能和智慧，从而形成鲜明的对比。

⑶结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。①“水的流动、植物的生长周期，一草一木、飞禽走兽”表明达·芬奇沉迷于对万事万物的学习，既丰富的心灵，又养成探索的好习惯和敏锐的艺术观察力。②“工作四个小时休息十五分钟，一天仅休息1.5个小时……”用具体的时间，突出强调达·芬奇工作时间之长，表现他珍惜时间，刻苦勤奋。

⑷学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。第一问“达·芬奇的老师非同一般”“连米开朗基罗也深受其影响”——艺术造诣高；“他激动地搂着达·芬奇的肩膀说道：‘他是如此完美，看来我今后只能去握刻刀了！’”——修养高。第二问当韦罗基奥看到达·芬奇重新补画的天使之后，说以后不再动画笔，表现老师对达·芬奇化作的欣赏，达·芬奇的水平高过自己；连艺术造诣高超的老师都不再动画笔，从侧面衬托达·芬奇的绘画造诣高，十分完美。

⑸理解词语本着词不离句的原则，“他是一个天才”，这里的“他”指的是达·芬奇，“天才”就是是达·芬奇。“年少的达·芬奇很早就显露出艺术天赋”“聪敏好学”“天赋异禀再加上苦心孤诣，少年达·芬奇很快跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列”，这就是作为“天才”的达·芬奇。“他是一个勤奋的探险者”中“勤奋”指的是他珍惜时间，从小大自然的细微变化深深地吸引着达·芬奇，引领着他去探索，长大后对涉足各种艺术领域，也都抱着浓厚的探索兴趣。

故答案为：⑴达·芬奇诞生，连正式的名字都没有。达·芬奇在苦涩的童年被万事万物所吸引。达·芬奇走向艺术之旅，并被老师赏识。达·芬奇苦心孤诣，多才多艺。

⑵“芬奇”取自地名，达·芬奇没有正式的名字，说明了他出生低贱，不被人重视。与他后来沉迷于对万事万物的学习形成鲜明的对比。

⑶①大自然的细微变化深深地吸引着达·芬奇，引领着他去探索，孤独的童年却培养了达·芬奇丰富的心灵和敏锐的艺术观察力。②用“工作四个小时休息十五分钟”“ 一天仅休息1.5个小时”两组具体的时间强调达·芬奇工作时间长，休息时间短，突出了达·芬奇的勤奋。

⑷①韦罗基奥是个非同一般的人，一是表现在他的艺术造诣高，从他那些弟子都是了不起的艺术家可以得知；其二表现在他的修养高，当达·芬奇获得成功时，他真心赏识弟子。②一是强调韦罗基奥的修养高，以放弃画笔来证明弟子的水平高过自己，二是从侧面证明达·芬奇的绘画造诣高，十分完美。

⑸“天才”指达·芬奇天赋异禀，年轻的达·芬奇就跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列，先以音乐家的身份崭露头角，后来成为享誉世界的全能巨匠，具备常人不具备的才华。“探险者”是指达·芬奇敢于涉足各种艺术领域，对世间的万事万物都抱着浓厚的探索兴趣。

七、综合题

19.【答案】 （1）感受盐城魅力（畅游绿色盐城）
20.【答案】您好！我是崇文中学文学社团的学生，我们社团正在开展“走进多彩盐城，关注身边语文”综合实践活动，准备进海盐博物馆参观，想请您安排一位导游帮我们讲解下，您看方便吗？
21.【答案】示例1：举办“红色盐城”征文活动，体会抗战精神。   

示例2：举办“红色盐城”演讲比赛，体会革命精神。

【考点】活动设计，拟定标语、宣传语等，语言得体，语言连贯    

【解析】【分析】（21）本题要求补写的内容与前一句格式相同，结合“多彩盐城”以及宣传盐城绿色生态的目的，不难得出答案。
 （22）本题答题时，需要委婉、简明地说明事情实际情况。首先必须有称呼，有问候语，说明缘由，说话有礼貌，语言得体。
 （23）此题抓住“走进多彩盐城，关注身边语文”这一主题，推出一个与该主题一致、可操作性强、易实施的活动即可。

八、名著导读

22.【答案】 C   

【考点】红星照耀中国，作品的基本内容    

【解析】【分析】这个事件出自《红星照耀中国》第二篇“去红都的道路”，此时斯诺第一次见到周恩来，对周恩来的外貌描写是“一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子”，周恩来用温和文雅的口气向斯诺打招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的；，这个人物是周恩来。
 故答案为：C

23.【答案】 西行漫记；美国；埃德加·斯诺；毛泽东，周恩来；   

九、写作题

24.【答案】 略   

【考点】半命题作文    

【解析】【分析】半命题作文从形式上看，它由文字部分和填空部分组成，题目前还有一段提示语，后面还有具体要求。作文前要研读提示，准确审题。提示语文字优美、温馨可人，目的是全方位提示，降低审题难度，活跃考生的思维，有利于考生在考场上迅速地从亲身经历的生活中搜寻和组织写作材料。同时，提示语还有利于考生克服紧张心理，调整情绪，进入亢奋状态。因此，如果同学们能认真研读提示语，就一定能准确审题，把握作文立意的方向，明确作文的重点。 仔细研读这道作文题的提示语，同学们很容易明了题目的核心是“只有经过挑战，才能磨练意志，实现梦想”，文章的视角应该是第一人称，或者是作者自己，或者是行文中的叙述者，强调写自己的真情实感。弄清了题意之后，补充文题就是将半命题作文变为命题作文。补写文题时应注意以下几点：1．要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如本题“挑战……”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2．要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。3．要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如本题，如果考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”等词语，就会让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。

2021陕西省西安市七年级（上）语文9月月考试卷（含答案）

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