部编五下语文第七单元20金字塔教案
120.金字塔1.认识“译、愧”等10个生字。2.能结合两篇短文的内容，说出对金字塔的了解。3.初步了解非连续性文本的特点；能说出对两篇短文不同表达方式的感受。1.能结合两篇短文的内容，说出对金字塔的了解。2.初步了解非连续性文本的特点；能说出对两篇短文不同表达方式的感受。相关课件。1课时◎教学过程一、整体感知1.组织学生交流：你们见过什么有名的建筑吗？能用一句话来介绍吗？2.揭示课题。（板书课题
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部编五下语文第七单元习作：中国的世界文化遗产教案
1习作：中国的世界文化遗产能搜集资料，清楚地介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产。相关课件。2课时◎课时目标1.明确写作任务，学习根据写作对象的特点搜集、整理资料。2.将整理后的资料写下来，把一处中国的世界文化遗产介绍清楚。◎教学过程一、激趣导入，引发话题1.（课件出示威尼斯和金字塔的图片）水城威尼斯、埃及金字塔都是著名的世界文化遗产，中国也有许多世界文化遗产。2.引导学生理解“世界文化遗产”的
