部编七下道德与法治第一单元青春时光第三课青春的证明第2框青春有格课件
这是我们熟悉的田字格。为什么学习写字的时候需要用田字格呢？第2课时青春有格对书写起到了规范和引导的作用。你如何理解这些语句中的“格”？“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。” ——规格、方式“言有物而行有格也。” ——品格、规矩“道之以德，齐之以礼，有耻且格。” ——标准、规格、品格做人总会收到一些规则的约束，总有一些界限不能逾越。放
还剩32页未读，点击继续阅读
部编七下道德与法治第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第2框情绪的管理课件
名词解析： 路怒症:就是带着愤怒去开车。“路怒”（roadrage）一词被收入新版牛津词语大辞典，用以形容在交通阻塞情况下开车压力与挫折所导致的愤怒情绪。思考：“路怒症”有什么危害？你想对“路怒”的司机说些什么？踢猫效应 “踢猫效应”，描绘的是一种典型的坏情绪的传染。在心理学上，有一个这样的“效应”：一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠
