苏教版五下数学五分数加法和减法第3课时练习课(分数连加连减和加减混合)教案
11第 3 课时 练习课(分数连加、连减和加减混合)教材第 83～84页的内容。1．使学生进一步掌握分数连加、连减和加减混合的运算顺序，能应用加法运算律、减法运算规律简便计算，能应用分数加、减法解决简单的两步计算实际问题。2．使学生认识整数加、减法的运算律和性质同样适用于分数加、减法，能选择合理、简捷的方法计算连加、连减和加减混合，培养运算能力，发展思维的灵活性。3．使学生在学习的过程中体验到成功
苏教版五下数学六圆第2课时认识扇形教案
1第 2 课时 认识扇形教材第 88页例 3及相关练习。1．在观察、讨论、判断等活动中，经历初步认识扇形的过程。2．知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。3．体会扇形和圆的关系，感受扇形的特点。重点：认识扇形以及圆心角和弧。难点：了解扇形的特点和作用。教师准备两把折扇(其中一把圆形扇)、画有教材中四幅图的小黑板；学生准备水彩笔、量角器、直尺。 教师拿出圆形折扇并打开，让学生观察。师：你想
